荷花的六年级学生联想作文

荷花的六年级学生联想作文（通用23篇）

　　看到美丽的荷花，你是否从荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。现在是小编为您整理的荷花的六年级学生联想作文，希望对您有所帮助。

　　荷花的六年级学生联想作文 1

　　人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花。

　　你看，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤；有的浮出水面，有的高出水面，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味，像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词：“碧盘滚珠”，看那露珠闪烁着晶莹的光辉，像玉盘里托着珍珠一样。

　　光是荷叶就令人心醉，那它的花是不是更让人心醉呢？在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的'荷花，像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就像周敦敦颐所说的“香远益清，亭亭净植。”虽是从淤泥中出生，却出淤泥而不染，虽在水中洗涤过，却濯清涟而不妖。

　　它虽是婀娜多姿，却如昙花一现，在她生命的最后时刻，也不忘了奉献自己，当花瓣凋谢的那一刻，它给我们献出了什么？是让人回味无穷的莲篷。

　　看到美丽的荷花，你是否从荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。

　　我爱清香四溢的荷花，但更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，它告诉了我应该怎样做人。

　　荷花的六年级学生联想作文 2

　　周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

　　星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

　　荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的.风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

　　荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

　　荷花的六年级学生联想作文 3

　　别人都说夏天的荷花最美丽。今天，终于有机会可以去欣赏一下荷花了。

　　我们一行人到荷莲村去看荷花。荷莲村果然与她的名字一样，是荷的天下，莲的海洋啊!一眼望去，全是荷叶与那鲜艳的荷花。让人有一种莫名的兴奋。

　　大家都兴奋地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多块，中间有小路可以欣赏。)

　　荷叶的形状是碗状，那里面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在里面欢快地滑动着，微风吹来，小水珠就滑动得越快，仿佛在说：“风再吹大一点吧……”水珠们把荷叶装扮的十分漂亮，使荷叶放佛穿上美丽的衣裳……远远望去，荷花、荷叶和莲蓬好像一家人拥挤在一起，像个大家庭。

　　走近荷花，才发现荷花不止一种颜色，有白的'、有粉的……荷花的花瓣摸上去犹如塑料纸，滑滑的。一些三三两两的花骨朵的形状好像一滴滴水滴，十分饱满。所有花瓣的颜色从白渐变到粉，这花瓣的中心显露出了黄澄城的莲蓬。把鼻子凑上去闻一闻，就感到一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，直往鼻子里钻。

　　满池的荷花各式各态。有的荷花开的正娇艳，有的荷花花瓣已掉，莲蓬仿佛变了身一般，变成了绿色，还有的含胞待放……同学们都蹦上去，摸着荷叶，摘着莲蓬，还把碧绿色的莲蓬掰成两半，拿出里面的豆豆——莲子。把莲子的壳丢掉，放进嘴里津津有味地吃起来。莲子的味道酸溜溜的，美味极了!

　　莲子不仅可以观赏，而且可以清凉解毒呢!

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……美丽的荷花是大自然的对我们的馈赠，好好地珍惜!

　　荷花的六年级学生联想作文 4

　　我见过的花也很多，有十里飘香的桂花，有色泽艳丽的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。

　　荷花常在盛夏时节开放，是生长在水里的草本植物。当你来到荷塘的时候，首先看到的是一望无际的碧绿的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶长到一个大人的手掌那么大，有的荷叶看起来像一个大圆盘，一阵阵微风吹来，荷叶你挤我我挤你般挨在一块。绿色的荷叶衬托着千姿百态的荷花。有的还是花骨朵，不时有蜻蜓蝴蝶落在上面，让人不由得想起“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头”这句诗歌；有的已经开了几瓣，有的则全部开放了，微风吹来，它们便欢快的跳起舞来。

　　在荷塘边上，闻到荷花的.淡淡清香，甜蜜中带有一点苦涩，乘上小舟在湖面上游动，触摸到了它那柔软的花骨朵儿，不由自主的赞叹道：“好舒服呀！”我仿佛听到了荷花和小鱼炫耀自己那洁白的衣裳。拔下一颗莲蓬子，放到嘴边，嚼了嚼，一股香甜的气味钻进我的体内，我深深地打了一个哈欠。又看了一眼荷花，便想起了宋代诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我站在湖边赏心悦目时，一阵风吹来，一湖的荷花纷纷飘落，真像下雨啊！好香的雨啊！我被眼前的景物所诱惑住了，时时不敢离开。

　　荷花长出的小莲蓬可以供人食用，可以治感冒发烧等急性疾病，也可以阻挡一些刺激胃的药的副作用，还可以补充身体营养。

　　我爱荷花，爱它的高雅，爱它的清香，爱它艳丽的色彩，爱它的多姿多彩，更爱它默默无闻，毫无怨言的给别人带来好处的品质。

　　荷花的六年级学生联想作文 5

　　夏天的黄昏，我偶然走进了一个公园。很快就走到了公园的深处。有一个巨大清澈的湖，满是荷花，在夕阳的注视下很美。当我看到它时，我不禁感到震惊。

　　池塘里的荷花，粉白色，像裙子一样明亮。我看见一些荷花热烈地盛开着，微风吹来，一股淡雅的香味在风中飘荡，嗅着鼻子里飘着的超凡脱俗。荷花的芳香印在风中，荷花的美丽映在水中。那些“小荷只露尖角”的人，只是用花萼包住脸，不让人看见，从一个秋千到另一个秋千都害羞。那些即将绽放的花朵，半露半露，依然是未成熟的花蕾，仿佛古代闺房中的女子半掩半掩，清丽迷人。而最大的是已经完全开放的花朵，在水中优雅，像一个适龄的少女，活泼而不失端庄和纯洁。

　　我看着它。我不仅对美丽的风景感到惊讶，还想对莲花说几句赞美的话和一些感情。莲花像跳芭蕾舞的女人一样在风中漂浮，周围的'莲花也为它增添了色彩。自古以来，就有莲花的美称“发自淤泥而不染，洗洁而不浊”。但我没想到它会如此纯洁和富有侵略性。有一阵子，我的心里似乎有成千上万的话要向我面前的湖中的“花中君子”倾诉，但我却说不出话来。

　　夜幕降临时，湖里的花开始释放出宁静的一面。环顾四周，一边的牡丹盛开，豪华华丽。他们自然有很多观众。荷兰怎么样？只有人们在大湖里谈论和欣赏牡丹的美丽，但是很少有人欣赏荷花。我心想，也许牡丹就像世界上的财富一样，没有它，人们都追求它。但是爱荷华州出生在混乱和混乱中，但是它不会因为周围的环境而改变。它变得如此干净和英俊，没有傲慢和恶魔。这难道不是一种美德吗？

　　站在荷塘前，我心里想了很多，对荷塘说了很多。在晚风中，荷花在妩媚的牡丹映衬下显得更加清纯。

　　荷花的六年级学生联想作文 6

　　我们的小区是个用花装饰起来的地方，到处都有花的身影。举着金色小喇叭的迎春花，像富士山一样满眼都是花儿的樱花，在风中展示着迷人身姿的月季花……一切应有尽有。夏天渐渐到来，荷花姑娘也渐渐地“醒来”了。小区正中的荷花池又开始吸引了我起来。

　　阵雨过后，阳光又出来了，我不假思索地冲到了荷花池边。盎然的绿色，绚丽的'红色，朴素的白色。哇，真美！荷叶挨挨挤挤的，仿佛一个个碧绿的大圆盘。出水的荷叶也别有一番看头，它们似一把把小扇子，又如少女们的帽子，为荷花遮风挡雨。因为下雨，荷叶的叶柄上也挂着一颗颗“珍珠”，它时不时的滚来滚去，可爱极了！荷花们有的还只是花骨朵，含苞欲放；有的开了几片花瓣，有点羞涩；有的已完全开了，宛如一个个仙子。盛开的荷花有亭亭玉立的，有仪态万方的，有婀娜多姿的，有神采奕奕的……她们各有特色，散发着迷人的魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这不，一会儿工夫便飞来了一只蜻蜓。不过它没有停在荷叶上，而是停在了荷花上，可见，它也爱上了荷花。看着这些荷花，我不禁吟诵起了杨万里的：《晓出净慈寺送林子方》：

　　毕竟西湖六月中，

　　风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，

　　映日荷花别样红。

　　荷花不仅美丽优雅，还大有用场。

　　荷花的果实叫莲蓬。听爷爷说，莲蓬里的小孔里有莲子，可以煮粥吃，就是有点苦，但功效很大。荷花的根是藕，藕像一个个肥实的小孩，又白又嫩，仔细闻闻还有芳香哩！可以用来做菜，可有营养了。爷爷还说，有些地方流行用荷叶包着饭吃。正巧，去年我和妈妈去天目湖公园旁的饭店里尝了一尝，饭芳香扑鼻，吃起来微甜，好吃极了。

　　看着美丽的荷花，想到它的好处，我更爱它了！

　　荷花的六年级学生联想作文 7

　　莲花，多么好的植物啊!我从小就很喜欢，小的时候喜欢莲花，单纯的只是因为莲花长得好看，长大了才知道莲花原来是那么的意义深刻啊。莲花长在水里，如果离开了水里，它便会枯萎，莲花的根很肥大，生长在水里。可是它的花却生于花梗的顶端，高托于水面之上，有很多花瓣组成，花色有白色，粉色，深红色，淡紫色，或者间色等颜色，实在是太漂亮了。

　　小时候喜欢它，确实是因为它长得漂亮，长大后才明白，莲花，确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义，还是上初中的时候，学到了那篇关于莲花的文言文，当时，听老师一讲解，我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花，它也代表着，在这个现实社会中，有些人的精神。在这个复杂的社会中，不免有的人会受到这个社会的污染，受到这个社会上各种不良风气的影响，到最后不但丢了自己的人格和尊严，变得不像人样，一败涂地的，而且也失去了别人的信任和尊敬，像这样的人必然也得不到社会的.认可，也不会走向成功，有一个有意义的人生。

　　但是，恰恰相反，任凭这个社会有多么的复杂，总是有那么多的人还是如同莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们不受任何坏气氛的影响和腐蚀，总是那么的正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清楚这个世界的是是非非，他们黑白分明，从不说三道四。他们就是这个污浊社会当中的一枝独秀，值得我们认真的学习和深思。

　　我们应该争取做一个像莲花一样，拥有莲花般精神的人，这样才能很好的立足于社会，做一个对社会有意义的人，从而实现自己的人生价值，最终才能走向人生，拥有一个完美的人生!

　　荷花的六年级学生联想作文 8

　　夏天的花不多，但都非常漂亮。这其中我最喜欢荷花。

　　六月底，刚刚顺利结束了一场考试，妈妈希望我能够好好放松心情，所以带我来到了西湖的一个小姐妹湖——湘湖。此时正值盛夏，而湘湖的荷花池恰好成为了最美丽的景色！

　　妈妈把车停到了最近的停车场，走进了荷花池。

　　“哇！我看到了，我看到了！”我激动地喊道。远眺荷塘，一片片翠绿的叶子上点缀着盛开的荷花，美得让人心旷神怡。这次我深刻理解了红花配绿叶的搭配之美。

　　我蹲下身，望着那一池青翠欲滴的荷叶，每片荷叶上的茎秩序井然地围成一个完美的圆圈，中间嵌着一个可爱的.小小的圆心。这片荷叶上还洒落着几颗晶莹剔透的小水珠，它们从表面滑落下来的速度十分缓慢，仿佛世界都停止了转动。这荷花池里最令我陶醉的便是那绽放的荷花，她们的美丽无以言表。

　　每朵荷花都傲立在荷叶上，自信而美丽。无论身材高挑还是娇小玲珑，它们都努力伸长脖子，像是在诉说自己的故事，期待人们的关注。有的荷花正含苞欲放，有的已经绽放得盛开，还有一些则已凋谢。远眺时，翠绿的荷叶交错着，各种各样的荷花参差不齐，仿佛在争奇斗艳。片片荷叶、朵朵荷花构成了一幅美丽的画卷。荷花不仅美丽动人，更具备着无私奉献的品质。

　　莲池中漂浮着一朵朵娇艳欲滴的荷花，像小仙子般吸引人的目光。荷叶具有清热解毒的功效，同时也有药用价值。莲子作为莲花的宝贝，还拥有滋补身体的作用。整个莲池就像是一个小天地，荷叶下面成为了小生物们的快乐乐园。小虾小蟹在水底嬉戏追逐，玩得不亦乐乎。

　　我喜欢夏天，更喜欢夏天的荷花。

　　荷花的六年级学生联想作文 9

　　我喜爱荷花，每年夏天荷花盛开的时候，我总要到公园欣赏它。今年的夏天又到了，公园里的荷花该开放了吧？我要爸爸带我去看。爸爸拗不过我，答应星期天带我去。星期天终于盼到了。一场雨过后，空气格外清新。我们来到公园，刚进大门，就闻到从荷花塘方向飘来的阵阵清，沁人心脾。我想荷花一定开了不少了，便径直奔荷塘。在荷塘边凭栏俯视，只见荷塘里开满了白色的。

　　粉色的荷花。那白的`像雪，粉的像霞。有的躲在叶子背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；有的才刚刚含苞，像睡美人还没睡醒呢？那一张张圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水上，高高低低铺满了荷塘。叶子上的水珠在阳光下闪闪发亮，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。偶尔一阵微风吹过那荷花便迎风摇摆，宛如无数穿着裙子的美丽的仙女，在湖面上翩翩起舞。这是，爸爸问我：“你为什么喜欢荷花呢？”我说：“因为它的姿态很美。”爸爸便告诉我：“荷花是荷开的花。荷也叫莲，是水生草本植物。

　　它不仅花可以供人欣赏，到了八月莲花凋谢了，还留下绿色的花托，连着莲蓬，里面藏着二十三颗莲子，池底的污泥中还长着鲜嫩的莲藕。莲子是可口的滋补品，还可以入药治病；莲藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏令清凉食品，荷对人类的贡献可大了。你看，荷花生在淤泥中，艳丽而妖娆，香气越远越觉得清幽，所以古人称赞它是———”“出淤泥而不染！”我赶紧接着说。“对！”爸爸笑着说，“所以荷花不仅有漂亮的外表，还有高尚的精神。”这次赏荷，使我对荷花有了更深一层的了解，我更爱荷花。

　　荷花的六年级学生联想作文 10

　　你瞧！那朵朵荷花划着一叶叶绿色的小舟，如清风中飘着的粉红色纱衣。此时，她们是一群姑娘，划小舟、唱欢歌；此时，她们也是这池塘盛景和大自然中不可缺少的美丽仙子。

　　百花之中，荷花真可谓是最独一无二的。因为她总是托着亮晶晶的露珠，顶着炎热的阳光，散发出淡淡的花香，此时，我看到的不再是一朵朵荷花，而是一位位在水中嬉戏的仙子。

　　荷花有很多的五彩霓裳，有粉中透红的；白中透粉的；黄中透白的；有火红如霞的`；有洁白如玉的荷花的花瓣是流线型的，摸起来非常的光滑细腻，肉肉的，嫩嫩的，滑滑的，细软的。仔细一看，上面还有许多细小且有规律的纹理。荷花的花瓣下还有一个绿色的花托和一根笔直碧绿色的花径，花径上还有许多的绒绒细毛。在荷花密密层层的花瓣中间还藏着金黄色的花蕊，让本就很美的花瓣更显得美美的，吸引着蜂蝶采蜜授粉。夏风吹拂，花儿散发着淡淡的清香，沁人心脾，让赏花的人们情不自禁的深呼吸，引人驻足观赏她们的美丽，赢得人们的倾心赞赏！

　　荷花有着这世间独一无二的美，她花姿优美，姿态万千：有的端庄典雅；有的雍容华贵；有的楚楚动人；有的热情奔放她们似一位画家用神来之笔精心创作出来的；她们似一位诗人用点睛之笔写出来的；她们又似雕刻家雕刻出来的绝世珍品

　　我喜欢荷花，喜欢她优美的花姿；喜欢她五彩缤纷的花色；喜欢她沁人心脾的花香；喜欢她出淤泥而不染的品格！

　　荷花是大自然母亲的杰作！她是游曳凡间的精灵，为炎炎夏日增添了一抹清凉。我爱您美丽的大自然母亲！感谢您将您完美的女儿赐给人间！

　　荷花的六年级学生联想作文 11

　　我看见过如碗似的桃花，看见过如柳絮似的樱花，也看见过如百米似的桂花，还看见过如树叶似的菊花，还看见过……我看见过各种各样的花，可令我印象最深的，只有一种就是————荷花。

　　一天，爸爸有了空闲的时间就带我和表姐去看荷花了。

　　到达目的地，我俩激动的跳下了车，远远的望着荷花池，那绿绿的.嫩绿的荷叶，有的像柔软的小帽子，有的像小仙女的美丽裙子，还有的像一把天然的伞，他们挨挨挤挤，像极了一片绿海，看着这优美的景色，我们俩更加迫不及待了，马上跑到了池子边，爸爸也跑了过来。“哇”，我们俩异口同声的说，因为这景色真是太美了，看那冒出头的小花骨朵，就象一把把火炬，又像一支支箭。那一些开了才两三片花瓣的像一位位腼腆的小姑娘，完全盛开的小荷花真像一个宫殿里坐一位可爱的小公主。不过，都是清香扑鼻，有时还可以听见青蛙呱呱的叫声。

　　忽然，吹来一阵大风，荷叶左右摆动，好像是在给正在跳舞的荷花鼓掌呢！过了一会儿天暗了下来，没过多久天空就被荷花的舞姿，感动得流下了眼泪，雨中的荷叶上，有的像珍珠一样的水珠在转圈圈。湖面上的涟漪被跳跃的鱼儿，从荷叶上滑落下来的珍珠，还有从天上落下来的“泪珠”唤醒了，野鸭们在水上面穿梭，在水下捕食。

　　过了许久，天空停止落泪，雨后的荷叶上还留着天空中落下的泪珠。像一个绿色的大图盘上有几颗菠萝啤的白葡萄和花。就像刚出浴的美人一般，如花似玉。

　　这么美丽又多姿的荷花，怎么可能会不令人难忘呢！

　　荷花的六年级学生联想作文 12

　　七月，迎着徐徐的清风，炙热的阳光。总不免会心生烦闷。

　　前几日，与父母同行去公园玩，吸引住我的眼球的便是那满湖的荷花。眼前的荷花，正是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的一派景象。

　　粉白的荷花上滚动着透亮的小水珠，荷叶像舞女的裙子衬托着它上面袅娜地开着的荷花。像刚出浴的美人浑身散发着香气。

　　在荷叶的的下面有一个大大的圆盘，翠绿色的，甚是美丽。

　　湖面的荷花一朵挨着一朵，不小心就会看到有的荷花在互相窃窃私语呢！

　　这时候，又一阵风刮过，荷花都在摇摇摆摆的晃动着，抖落了身上的小水珠。伸伸懒腰，然后就开始活动啦，你看那一朵荷花正弯着腰看着映在湖面上自己的影子梳妆呢！

　　你再看那一朵，挺着笔直的腰杆儿正四处张望呢！

　　好不热闹的'景象。

　　等到了正午，太阳高照的时候，荷花开得更艳了。在阳光的衬托下，好似在湖中跳舞。波光粼粼的湖面一闪一闪的，像闪光灯一样陪衬荷花。

　　傍晚，天渐渐阴沉下来。开始下起了淅淅沥沥的小雨，荷花高兴的手舞足蹈。雨越来越大，拍打着荷花，荷花却没有一点儿损坏。仍在水中挺立着，像禁卫军一样。

　　终于明白为什么朱自清把它写的那样美好，因为它有着与生俱来的不同。它像一张白纸没有掺杂任何污物;它不怕炎炎的烈日，它不怕大雨的侵噬；不管怎样它都挺立在湖中，那么美好。

　　我喜爱荷花，我喜爱它的婀娜多姿。

　　我喜爱荷花，我喜爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。

　　我喜爱荷花，我喜爱它的不畏惧。

　　我喜爱荷花......

　　荷花的六年级学生联想作文 13

　　在我家窗下，有一片池塘，上面全种的荷花。闲暇时，总会望望他们，心就会平静。

　　初次见面是在一个夏天，正在做作业的我有些烦躁。正想起身走走，一抬头，那开得正艳的荷花，便映入眼帘。一瞬间，心里的思绪都被荷花伴清风吸引去了。我将窗打开，迎面的微风吹得心都化了。那花似乎离我更近，这便是我与荷的第一次邂逅。

　　若论荷之姿，夏最盛，春次之，秋再次之，冬居末。

　　春之荷。那蓬勃的绿色，一眼便让人觉着欢喜，绿中透着白的茎挺拔地立着。一扇一扇莲叶上盛着几朵露珠。它拼命汲取着养分，只为报答春天的给予。

　　夏之荷的姿态最让人佩服了。走过一整个春天的她，身材更加丰满了，均称了。比春之荷更加妖艳，更加绚丽。迎风舞着的花瓣，无不向人们展示着它的雍容华贵。

　　但他们似乎就像盛唐的王朝，在历史的某一刻一样，一下子跌入了凄凉的秋。

　　秋之荷，残败无力的颓废的叶子。枯黄的茎死死地支撑着，一袭病态模样。昔日的伙伴有的已经跌入泥中，昔日的游客也没有来看望，大概只有我在这窗边，给予她们些许安慰吧。

　　冬之荷。光秃秃的杆子，孤独地立在风中，一阵一阵凛冽的寒风逼她就范，一阵风过来，几片黑鸦鸦的叶子落入塘中。几分惋惜，又有几分无奈。

　　但论荷之韵，冬最深，秋次之，春再次之，夏居末。

　　那秋冬的荷，虽姿态不讨人喜，但韵味却让我感动。谁能想到风华绝代的夏荷春荷能落魄到此？人生经历了辉煌后落入低谷，也不正是如此？

　　孤独的.荷孤独的立着，四周的冷风窜来窜去，焦黑残败的莲叶倒在淤泥中。她们看见了来年春日一个美丽的自己，之后不留余力的扎入泥中，耐心等待着凤凰涅槃破茧成蝶！

　　荷花的六年级学生联想作文 14

　　花，多美的词。我喜欢花，莲花是我最喜欢的。

　　荷花不像牡丹那样飘逸婉约，不像冷艳那样美丽，不像菊花那样飘逸坚定，不像梅花那样飘逸飘逸。但它有自己的女人味。荷花不如山茶花美，不如杜鹃艳丽，不如兰花美，不如水仙凌波美。但是莲花有那种气质，清廉的气质。

　　荷花是睡莲科多年生水生草本花卉，原产于亚热带和温带地区。荷花在中国古代也叫水莲，生长能力极强。现已被称为澳门特别行政区的区花、山东省济南市的市花、埃及的国花。在中国十大名花中占有重要地位。

　　荷花从6月到9月开花，5月底在丛生的`荷叶中发芽。六月初，小花骨随风摇摆，上面不时有水珠，像正在奋力绽放的汗水。六月中旬荷花开！娇嫩的花瓣，白色和红色，在蓝天和绿水的映衬下格外美丽。他们露出幸福的笑容，轻轻摆动卷曲的茎干，粉红色的花瓣像美丽的仙女，拥抱着里面可爱的绿色精灵。荷花散发着迷恋的芳香。人们“抓拍”了这张照片，并将其反映在脑海中。

　　莲花因其像玉一样纯净的品质而闻名于世。“泥巴未染，清而不妖。”像神仙一样的花从泥里开出来，在烈日下很难优雅美丽地绽放。什么样的花比别人好？"荷叶裙剪成一种颜色，荷叶两面敞开。"啊！莲花，你真有气质，这种清廉的气质，散发，散发，散发到每个人的心里。"小宝贝抱着一只小船，偷回白莲花。"可爱的荷花还是小朋友的玩伴？

　　莲花和奉献。荷花盛开，茎可泡水清火，花瓣可治咳喘。九月末，荷花凋零，却给了荷花和藕，香脆可口。

　　荷花的六年级学生联想作文 15

　　荷花，出淤泥而不染，灌清莲而不妖，在我家的花园里，就有一池荷花。

　　春天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的荷花冒出了嫩芽，在池塘里亭亭玉立地摇曳着，腼腆地开出小小的嫩芽来，嫩芽下刚刚张开的荷叶绿油油的，活像一把绿色的小伞，在水面上轻轻地浮动，显露出生机勃勃的样子。

　　夏天，天气炎热，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那片荷花正开得旺盛：有的犹如一婀娜多姿的少女，正穿着那粉白的裙子在微风中跳着优美的舞姿；有的正含苞欲放，犹如可爱的女孩躺在绿色的大床上。天空下起了雨，下了没一会儿，雨就停了。那荷叶上的露珠犹如闪亮的珍珠，我用手轻轻晃了一下荷叶，那荷叶上的水珠便在上面来回的摇晃……

　　初秋，花园里万物金黄一片，可是荷花还是默默地开着，走到池边，弥望到处是葱绿的荷叶。荷叶出水很高，那纤细的枝杆在微风中摇曳，犹如一把绿伞。荷花虽说没有夏天那么骄艳，却平添了几分朴素。正验证了：“岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。”

　　秋末，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。”荷花低下了它骄傲的头，荷池里少了许多生机，多了几分萧瑟，荷花也变得枯黄寡瘦，犹如一位工匠用枯黄腐植的泥土制成的`标本一样，形成一副万物凋零的景象……

　　冬天，“萧瑟东风百花亡，枯叶落叶随波荡。”原本枯萎的荷花立即被霜雪覆盖，我放眼一望，看见几枝枯萎的荷花头，我知道，它们明年还会来的！

　　荷花是真正的君子，是夏季的仙女，传承着一种生生不息的精神。荷花——我心中的花！

　　荷花的六年级学生联想作文 16

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”七月，是荷花盛开的季节。炎热的夏季，在荷花盛开的荷塘散步，绿水清秀，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目。我来到荷塘，荷花已经盛开了。站在横跨荷塘的小桥上，清风徐来，荷香随风从万绿丛中散发出来，令人的心肺像洗涤过似地顿觉凉爽。我被这样的'美景陶醉了，不禁停下了脚步观赏起来。向远处眺望，荷叶层层叠叠地，蜿蜒曲折，伸向天边，留下无尽的绿色。而荷花则躲藏在荷叶的庇佑下，就像害羞的小姑娘似的。

　　红花需要用绿叶来衬托，荷花在荷叶的映衬下，在明媚的阳光的照射下，格外的红。啊，多美丽的景色啊！走下小桥，漫步在池塘边静静地欣赏着荷花，方才发现荷原来这么美。荷叶们挨挨挤挤的，你争我抢，都想生长在最高处，蜿蜒在荷塘中，就像一把把小雨伞。荷花则千姿百态，有的含苞欲放，躲在自己的家中不肯出来，小蜻蜓连忙去邀请她看看这美妙的世界；有的只开了几片花瓣，就像一个害羞的美少女，悄悄地睁开了眼睛；还有的已经盛开了，尽情地享受着阳光、雨露的滋润。一阵微风吹来，一朵朵荷花微微摇摆，就像穿着白色一群的少女在翩翩起舞。整个荷塘就像构成了一幅优美的风景画，令人心旷神怡。

　　荷花不仅外表美，心灵也很美。荷花可以作为滋补药用，在中国已有两千多年的历史。荷花还是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。荷花出尘离染，清洁无瑕，宋代文学家周敦颐曾说出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这难道不会是荷花美好的品质吗？我爱荷花！

　　荷花的六年级学生联想作文 17

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。每当我听到杨万里的《晓出净慈寺送林子方》时，就情不自禁地想到了在夏天里"出淤泥而不染，浊清涟而不妖"的荷花。

　　盛夏时分，正是荷花盛开的季节。

　　你瞧，池面上那一张张荷叶，淡绿，墨绿，色彩不一。有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着卷儿。那开得艳丽的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。几只敏捷的青蛙跳到伞一般大的荷叶上，溅起的水珠落在玉盘里，滚来滚去，看到了这样的场景，想到了一句诗句：攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

　　在几片荷叶的保护下，露出了几朵娇羞的荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好似少女白白嫩嫩的皮肤，又似冬天悄然飘下的雪花。粉红的像是被涂上了颜料，又像天边的晚霞。它们可以说是出淤泥而不染，浊清涟而不妖。

　　你瞧，那还是花骨朵儿的荷花，像腼腆的小姑娘，不好意思对人们露出她可爱的笑脸。半开着的`荷花，像一位含羞的纯洁少女，用她白白嫩嫩的手托着自己胖嘟嘟的脸庞。盛开的荷花更加动人，她毫不羞涩地向人们绽开了笑脸，成了花中最艳丽的一朵。

　　微风吹来，池中泛起微波，荷叶、荷花轻轻摇曳，仿佛在对观赏的人们翩翩起舞。漂亮的荷花引来几只蜻蜓，蜻蜓在荷池上空飞舞，真像一幅高雅纯洁的画！

　　听奶奶他们说，荷花满身是宝。荷花的根部是莲藕，可以做成佳肴，荷花谢后结出的果实是莲子，是一种营养价值极高的食品，可以用来治病或食用。它不仅纯洁、高雅、美丽，还让大自然更加美丽，把自己全身毫无保留地奉献出来。

　　做人也应该做到无私奉献，就像这出淤泥而不染，浊清涟而不妖的荷花。

　　荷花的六年级学生联想作文 18

　　正值烈日炎，烈火中天的时节，我和妈妈撑着伞，遮着强烈的阳光去灵湖看荷花。一进公园门口，映入眼帘的是一个大大的荷花池，映入眼帘的是一个大大的荷花池，紧接着看到的是大大小小的粉红荷花，雪白荷花，除此之外是一片绿色的海洋，碧绿的荷叶，像是肩并着肩，膀并着膀的兄弟姐妹。

　　走近荷花池，连绵起伏的荷叶就像是一片绿色的海洋，好看极了。湖中有的荷叶颜色很嫩，并且还是卷起来的，顶头尖尖的，有的荷叶就平平的，还有的荷叶下面的.托大大的，中间的空间也是极大的，好似一把大雨伞，如果你把它倒过来看，就又觉得它是一顶大帽子，非常地有趣！

　　荷叶下方一一柱子，用来撑荷叶用的，叫做荷叶棒。荷叶棒上边还有一根根小刺，跟玫瑰花不同，它不会扎人，反倒更加地柔软，和水包一样软，真舒服。“看！那一朵大荷花”妈妈的叫声惊动了我，我也立即跑过去凑上看了一下。嘿！这亭亭玉立的“少女”简直就像花中四君子中的王子嘛！

　　瞧！那些荷花一浪高过一浪，争妍斗芳、争奇斗艳！有的荷花不定期是花蕾，头项尖尖的，但底下圆托托的，真是可爱！有的荷花还刚开，释放着诱人的光彩；还有的荷花完全开放了，释放着迷人的芬芳。我陶醉着……

　　在离我不远处，有一只蜻蜓停在了荷花上，仿佛也陶醉在这迷人的芳香之中……荷花出淤泥而不染，是我们学习的好榜样，它虽然出自于淤泥之中，但却一尘不染，荷花的花瓣还可以做荷花枕呢，它的美德还真多呀！我爱荷花，我喜欢它的美丽迷人，也更爱荷花的默默无私的奉献精神！

　　荷花的六年级学生联想作文 19

　　写荷花700字墨荷塘

　　我热爱我的家乡，因为它是我出生的地方。虽然他没有四川的繁华都市、波涛汹涌的大海、雄伟的群山，但他有如画的池塘、群山和田野。

　　六月，家乡的风景像一幅迷人的山水画。这幅画中最奇妙的是村前村后的广阔荷塘；最赏心悦目的是形形色色的莲花。

　　莲花盛开。

　　白色的睡莲勉强贴着水，那么娇艳，那么纯洁无瑕。花有脸盆那么大，最小的有碗那么大，六瓣八瓣十瓣。花瓣紧靠在一起，展现出自己的风采，给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊，睡在莲花上，你是绿树中闪闪发光的雪花，白得耀眼，让人抛开一切烦恼和杂念。

　　深绿色的`荷叶中，有一簇簇红色的荷花，有红的，有粉的，有红的，有玫瑰红的。他们似乎不愿意把自己的美丽藏在绿叶之中。他们昂着头微笑着，拖着又厚又多刺的茎干，有的高出水面半米，有的高出一米多。红花，一朵一朵，仰着脸，堪比太阳。

　　新鲜的风从河边吹来，荷叶变了。荷叶背面是淡绿色，泛着柔嫩的白光。树叶相碰，你在我旁边，我抚摸你，时不时发出声音。几只青蛙吓了一跳，从荷叶上跳进水里，溅起水花。碧绿的水荡漾开来。荷花在风中摇曳，像一群天真的小女孩在湖上跳舞。

　　我还记得小时候，我和表哥经常一起去这个荷塘玩。有一次，我们在池塘里采莲抓小鱼玩得很开心。不知怎么的，我的脚滑了一下，扑通一声，我和表哥一头扎进了凉水里。当我终于站起来的时候，整个人都湿透了，像只落汤鸡。

　　随着时间的流逝，这些美好的日子屈指可数。我没有小时候那么无忧无虑了。长大后，我需要阅读诗歌和书籍，为未来的学习奠定基础。正因为如此，我回家的次数越来越少，一年只有几次。但无论如何，家乡的水墨画般的荷塘永远在我心中！

　　荷花的六年级学生联想作文 20

　　这是一个盛夏的黎明，晨幕还没有打开。树木呆立着，花草甜睡着，小鸟还没有从梦中醒来，一切静极了。偶尔也会传来一阵阵微风，使人觉得非常的凉爽，沁人心脾。

　　就在这个清晨，姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园，我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来，使人不由得驻足细细品味、联想。走进了，荷花池映入眼帘，真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来，“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上，荷叶映衬着荷花，形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了美丽的笑脸，不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸，深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱，仿佛自己就站在梦想的舞台上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞，更像两个淘气的小姑娘在做游戏。青蛙把荷叶当做了演唱厅，在上面“呱呱呱”的放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮，在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞，在池下自由的嬉戏……

　　可是就在这时，天渐渐的阴暗下来，灰蒙蒙的，空中飘起了绵绵细雨。小小的雨珠落到地上，渐渐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里，溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们，一滴一滴，静静地落在荷叶上，使人感受到这夏季雨中的'安恬与舒畅。

　　此时的我已经感受到这雨中荷花的韵味，像一首优美的诗，一幅优美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵残缺的荷花依然是那么洁白，那样无暇。

　　赞美你呀，荷花!愿你永远那样圣洁，高雅!

　　荷花的六年级学生联想作文 21

　　在美丽的江海平原，很多人都见过荷花。荷花，自古以来人们都喜欢它，欣赏它，多少文人都把它作为美好的形象来吟颂。在荷塘边，你放眼望去，那盛开的荷花就像一位端庄的淑女，亭亭玉立，尽情展现她的妩媚多姿、青春活力。

　　我也欣赏荷花的婀娜多姿，身着淡红衣裙的它，在一汪清澈的池水中格外艳丽。它们似一个个绯红着脸的孩子，天真无邪；它们又似无限美好的朝霞，令人向往。满池荷花，有的还是花骨朵儿，在微风中，一摇一摆，颇为可爱。有的只展开两三片儿花瓣，似一个小娃娃，悄悄看着这世界；有的已完全绽放，悄然耸立池中，像亭亭玉立的少女，令众莲仰慕。仔细瞧，它露出了淡黄的蕊儿，由内而外还散发出清淡的幽香，袅袅地钻进人的心肺。一片片荷叶站立了起来，成片成片的，在阳光的照耀下，那翠绿的荷叶上滚动着的.晶莹露珠，仿佛给荷叶披上了金衣。

　　荷花之所以被人赞叹，还因为它用途广泛：荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，藕节还有解酒毒的功用呢！自叶到茎，自花到果实，无一不可入药。另外，荷花还可以作成美味的食物，奶油炸荷花便是一道家喻户晓、人人爱吃的名菜。

　　除此之外，在人们心中，荷花又是圣洁的象征。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句诗是古代诗人对荷花的赞美，它对荷花的品格和特色概括得入木三分。荷花出尘离染，清洁无暇，所以中华民族一代代优秀儿女都以荷花的高尚品质为座右铭。

　　荷花的六年级学生联想作文 22

　　荷花，花之君子也！奶奶家院子里的池塘里就种了许多的荷花。一到夏天，就满池荷花飘香，各色荷花随风摇曳，可美了！我们一起去看看吧！一进院门，一个诺大的池塘就呈现在眼前。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起来了？

　　“傻丫头，荷花要过一个月才开呢！”还要等一个月啊！我已经等不及要一睹芳颜了！过了几天，荷花池里的荷花更多了，铺天盖地，颜色也变成了深绿色，正应了那句“接天莲叶无穷碧”，好美！看着满池的'荷叶，我浮想联翩：火红的太阳下，知了唱着“热死了！热死了！”可小鱼儿们却躲在荷叶这天然的大凉伞下快活地游来游去，好不自在；啊！下雨了，池上顿时烟雨迷蒙，莲叶迎风起舞，别有一番美景！

　　雨停了，斗大的珍珠在碧玉盘中翻滚，一不小心就无处寻了；青蛙王子们在这些圆形舞台上尽情歌唱，“呱，呱，呱”……又过了几天，那天清晨我发现这碧海多了一些突起，仔细一看，原来是花骨朵儿。晶莹的露珠下，粉白的花骨朵儿含苞欲放，好似一个含羞的清丽少女，美极了！“囡囡，快起床，荷花开了！“我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。

　　湖面上葱绿的荷叶托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾，我都看呆了！荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在面前羞愧；纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中；宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。我爱极了这美丽又脱俗的荷花！

　　荷花的六年级学生联想作文 23

　　我爱荷花！

　　几年前，家乡的池塘里种下了荷花，我高兴的等待着它的开放。

　　它一直在泥土里，我并不知道它是死是活。直到去年夏天，池塘里开满了荷叶，一片绿色的海洋呈现在我的眼前，我心中不由得得到一丝欣慰。但令我伤心的是：我并没见到荷花。我又满载失望，摇摇头，拖着沉重的步子回了家。

　　我着急了。

　　第二天再去看，发现在荷叶中央，长了一个粉白色的花骨朵儿，“它应该快开放了吧！”我带着微笑，眼珠直盯花苞，兴奋的说道。第三天，我带着满怀的.好心情，为了去观察美丽的荷花，走着、跳着，一溜烟儿就到了池塘边。

　　池塘里竟在一夜之间有这么大的变化，到处开满了一大片一大片的荷花。粉、白、红这三种颜色是荷花的，淡绿、深绿、墨绿是荷花的。多么美的一幅画啊！荷花真美。每一朵都那么洁白，让人看了心情会特别愉快。一朵朵荷花像一位位亭亭玉立的少女，含蓄的绽放着。原先合拢的花苞，徐徐向上翅升。花瓣张开，犹如玉女提裙舞蹈。荷花一开就是两三天，电视、书本上的都是画家的笔下、摄影师的镜头中。清艳、清影，见不到它摆动的姿态，今天终于如愿以偿了。

　　种荷花已经几年了，荷花在夏天开放，我喜欢在夏天，在荷花开放的时候坐在池塘边，微风吹过，荷花随风摆动，鸭子在水中嬉戏，我一人坐在池边缓缓移动，小脚丫放在淤泥中。我喜欢这样。

　　荷花的品质真的让人佩服“出淤泥而不染”这都是描绘它的。它是纯洁的象征，我们应该也和它一样，做个这样的人。荷花从泥土中生长，开出的花却是洁白的。它没有玫瑰那样开的艳、闻着香。它就简单的洁白。做一个清白的人！