合唱排练共性的内容与特征

合唱排练共性的内容与特征

　　合唱要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。下面小编为大家介绍合唱排练共性的内容与特征，欢迎阅读!

　　合唱艺术是一种团队活动，是集体成员共同参与的一种声乐表演艺术，合唱的声部区分明显，要求高音和低音相互配合协调，各个声部之间是一种内在融合的关系。合唱艺术要展示出高水平的音韵之美，音响必须达到共鸣的要求，各声部的布局要做严密的安排。通常而言，以合唱的指挥为中心，男高声部和女高声部位于指挥的左侧位置，男低声部和女低声部位于指挥的右侧位置，各声部之间错落有致，每个声部发挥不同的作用。合唱演唱在科学严谨的布局之下，可以发挥出高水平的音乐美感，通过合唱团的声情并茂的演唱，表达不同的意境，如柔情似水、儿女情长、悲欢离合、热情奔放等，其艺术表现丰富多彩，在特定的历史时期对人们的生产生活有重要的影响。

　　混声合唱是目前最常见，也是使用最广泛的合唱形式。混声合唱一般分为男高声部、男低声部、女高声部和女低声部，可以有钢琴伴奏，也可以无钢琴伴奏。合唱排练中，人们通常按照这四个声部进行排列组合，主旋律声部由女高声部担任，辅助旋律由男高声部和女低声部担任，和声的低音部分则由男低声部负责。这种排练组合和分工，是对长时间的历史积淀和艺术实践的一种普遍认可，是国内外使用最普遍的一种模式，我们可以称之为惯常模式。合唱作为一种团队活动，要想获得理想的演唱效果，就要进行科学合理的排练训练。我们以混声合唱为例，混声合唱由多声部组成，不同声部的不同团队成员必定存在生理上的差别，如音色、发声不一样，对音乐的领悟能力和反应能力也不一样，这样的组成结构，不经严格科学的训练，不可能形成统一的演唱规范，合唱的协调之美、和谐之美也就不复存在。所以，合唱必须经过训练，这种训练就是合唱的共性训练。

　　合唱艺术的要求是“不见树木，只见森林”，即不能听见单独的合唱个体的声音，只能听到合唱团集体的声音，否则合唱就不认为是成功的。所以，合唱训练中的共性训练就非常重要了，要求把个体的声音消解掉，而突出集体的声音。要做到合唱的共性，合唱个体的音色要求与整体相融合;合唱个体的呼吸和换气不能随心所欲，要求与指挥的拍点相一致;歌唱的口型大小、发声共鸣要求与声部相协调;合唱个体的咬文吐字必须清晰明辨，否则会破坏整体的发声协调;合唱个体的发声位置要求相近或者一致，否则会导致声音混乱;合唱个体的外形特征，如身高、块头、舞台表现力和艺术气质也要统一，否则会严重影响合唱表演的艺术感染力。合唱艺术的共性要求合唱表演在多方面、多层次高度统一和协调，合唱共性程度的高低决定了合唱表演水平的高低。所以，我们基本上可以这样认为，合唱共性的特征包括一致的发声状态、一致的音准和节奏控制、各声部有序的呼吸换气节拍、清晰的咬文吐字、动态协调的舞台表演动作、一致的服饰搭配和艺术气质等内容。此外，合唱指挥与合唱团员要有高度的默契与配合，伴奏与合唱要步伐一致。合唱表演要达到完美的共性要求，不是一朝一夕就可以实现的，它要求合唱者对合唱艺术抱有高度的热情，以及台前幕后长久而科学的训练。