好想的作文 无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的好想的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到……
好想的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的好想的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
好想的作文1
每到周五,总应该有一种解脱的感觉。但是如今的我不仅没有这种感觉,反而要面临更严厉的挑战。
周一到周五,我们是听课做笔记,做父母从新华书店买来的黄冈或海淀同步卷子,要时刻为即将而来的期中期末考试做准备。没有快乐,没有自由,成了家长争夺面子的工具和为优秀中学拼搏的考试机器。我就是其中的一员,学校的学习任务完成后,仍然要留在教室多呆一会,回意一下老师所讲的知识。晚上,在父母的督促下,做卷子、读英文……。
周六周日,没有休息时间。我只能奔波在数学班那漫长路上,然后在疲惫地回到家。新的一周又开始了。短暂的几节课,我的本子却记得满满的。父母教育我,全怀化就那屈指可数[注: 形容数目很少,扳着手指头就能数过来。]的几所好中学,不能输在起跑线上,只能去拼命拼命再拼命。这些我都能理解,但是谁理解我呢。我是个十一岁的人,我需要自己的童年是阳光明媚的.春天,需要唱歌跳舞,需要一个自己自由的空间!我也要自己的兴趣和追求……
我的周末在哪里?我好想有个自己的星期天!在这一天,我可以做自己愿意做的事。满脸喜悦地奔跑在田野上,和小伙伴们一起躺草地上,聚精会神[注: 会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。]地看着课外书,和作者一起分享着他的喜怒哀乐[注: 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。]……
我真诚的说一句:让我们拥有一个自己的星期天吧!也让我们享受一下自己的星期天吧!可以吗?
好想的作文2
从小,我就想当一名认真负责的老师,在讲台上给学生们绘声绘色地讲课,循循善诱地把他们领到成功的大门前。
我想成为一名老师,我认为教师真的是一个高尚的职业。最早教过我的小学老师,是蒋怡蒋老师。记得一次,她让同学们背《疯狂背古诗》中的一首诗。我以前一直都背的很熟,可那天不知怎么了,就是不会背。蒋老师把我和其他不会背的同学留了下来,耐心的给我们讲这首诗的意思,一字一句的`教我们。有些同学在她的指点下背会了这首诗,但我的脑子像卡了壳似的,仍是不会背。老师让我们把诗抄几遍,并要边抄,边读,边记。终于,我会背了,但始终没勇气去给蒋老师背。她似乎看懂了我的心思,对同学们说:“背诗时千万别紧张,就当我不存在,把我当成萝卜白菜!”我鼓足了勇气,到她身边吞吞吐吐地背了起来,当时我还是有些紧张,背错了两处,老师没吵我,反倒用和蔼的目光望着我,笑盈盈地说:“有点紧张吧?回家以后再看看,以后胆子放开些,上课多发言,在同学面前多表现自己!今天怎么了?一直背不熟?平时你不是都会吗?好,天不早了,快回家吧!别让妈妈担心了!”我轻轻地“嗯”了一声。走出教室,才发现天已经黑了,心想:蒋老师回家时,天是不是更黑了?
作为一名普普通通的语文老师,为了使学生很好的完成作业,耐心细致地教他们;她为了培养学生的勇气与自信,把自己贬为“萝卜白菜”;她为了学生的学习,把自己也留到天黑而这,仅仅是老师平凡教书生活中的一个点滴。正是这样的一个点滴,使我看到了老师平凡中的伟大!
所以,我想做一位老师,一位吃苦耐劳的普通老师。把那正急切希望得到知识甘霖的孩子引入一个海阔天空的世界,告诉他们做人的道理,变成他们的铺路石,成为他们的雨露,做他们开启成功之门的钥匙。
老师是园丁,学生是花园里的花朵,等着园丁来给他们养分,让他们茁壮成长!老师这个职业是崇高的,应该得到大家的尊重。他们的工资不算多,但他们的付出是巨大的,是辛苦的。
我好想成为一名老师!
好想的作文3
“谁把遥控器给拆坏了?”爸爸厉声喝道。
“我……我……”我胆怯地回答道。
“又是你,你想挨揍呗你!,我养着你,供你吃穿,供你上学,而你呢?整天就知道搞破坏!真不知道养你我图什么?”
“爸,对不起,我不是故意的。现在我知道错了,下次不会了。”我哽咽着。
“下次,给你说了多少次下次了,你哪一次做到了。前两天,你逞能要骑电动车,还把车给摔了,那可是咱家新买的电动车啊!幸好车子没有摔坏,要不我早把你的腿给打断了。”
“呜呜呜”我哭着跑回了自己的房间,立刻将房门反锁,我坐在地板上哭着,直到眼睛哭肿了也没有人来哄我,我的心凉透了……
爸,你知道吗,这些所谓的破坏都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是为了得到你的`肯定。这次的拆遥控器事件,你忘了吗?那本来就是坏过了的遥控器,我把它拆了,只是想凭着我的努力看看能否把它修理好,不料却弄巧成拙,可这也不是我想的啊!前两天我骑电动车摔倒了,你做的第一件事不是扶起我,看我有没有摔伤,而是去担心你的“爱车”。最后还是路人将我扶了起来,但右脚却被摔得不能行走。你检查了电动车后发现并无大碍,却不顾我的存在自己骑着电动车一溜烟地走了。我望着你绝尘而去的背影和闪烁的车灯,脚上的伤,心里的痛,不认识归途的无奈,我失声痛哭。这就是我的父亲吗?
爸,这么多年了,我一直搞不懂,为什么你对我那么反感,即使我做得再好,再怎么努力,却也得不到你的赞赏,经历过太多的挫折,也没见你给过我鼓励。跌倒了我只能一个人爬起来。你知道吗,我好想得到你的肯定,你的鼓励,哪怕是一个赞赏的眼神,一句鼓励的话语,哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕试一次就足够了。
爸,我好想得到你的肯定,因为成长的路上我离不开!
好想的作文4
以前,我家有一张钢丝床,它是我干爹上北京读研究生时送给我们家的。平时没什么用,它就被放在阳台上。
有一次,奶奶来我家了。我家是两室一厅,仅有两间卧室,平时我爸我妈一间,我一间。可是奶奶来了咋睡呢?我可不喜欢和别人睡,怎么办呢……我们几个冥思苦想。“有了,要不,让南南睡咱家的钢丝床吧?”妈妈说。“行嘛!”说着,爸爸到阳台上将钢丝床搬进卧室来(由于钢丝床是可以折叠的,所以,我爸爸能一个人搬起来)。于是,当天晚上我便睡在自己的新床上。
从那以后,钢丝床成了我的好朋友。每当我高兴时,就会在床上蹦一蹦,让它分享我的快乐;每当我不高兴时,也会在床上蹦一蹦,发泄一下,让它化解我的烦恼,让它分担我的忧愁。
可是,今年四月份我家搬新家了,所以那张钢丝床也被卖了,因此我便有了许多烦恼。我梅姐(我大姨的女儿)今年考上了大学,她平时都住校,周末时回来住在我家。以前在郑飞小区(原来的'小区)住时,每逢家里来了客人,我都睡钢丝床。但现在那张床没了,梅姐来了时,我也只好和她睡一起。每当我“抗议”时,妈妈总是说我:“南南,你太独了,以后你上中学时还要和别人睡一间寝室呢!你现在不锻炼锻炼,咋办?”我不好意思再坚持下去,极不情愿地答应了。妈妈不知道男女有别吗?我已经是个小男子汉了呀!每天我和姐姐睡觉时,我都匆匆脱掉衣服赶紧钻进被窝,害怕姐姐笑话我。好在后来我大姨来郑州做生意了,周末我姐不在这住了,我的尴尬生活终于结束了!
还没高兴几天,我的烦恼又来了,因为奶奶又来了,没有了钢丝床,我又要和奶奶睡在一起了。因为奶奶总是打呼噜,所以我想给妈妈说不和奶奶睡了,可又怕妈妈以同样的原因说我,最后,我还是忍住了。每天晚上,每当夜深人静的时候,每当爸爸妈妈和奶奶进入甜蜜梦乡的时候,我总是躺在床上望着窗外的灯光,在奶奶的呼噜声中思念起我那张小小的钢丝床……
我好想,好想我原来的那张钢丝床啊!
好想的作文5
走在喧哗的大街上,耳边传来SHE独特的歌声:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话。我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”听着这歌声,我暗自好笑——如果长大了,世界上就没童话了吗?如果永远都“笨又傻”,那世界又将会怎样?
童话,伴随着我们每个人长大。安徒生是一个大人了,但在他的世界里有着不计其数的童话。我的梦想就是要像安徒生一样,可以在长大后拥有自己的童话。因为,人生本来就是一个美丽的童话,而且,只要是自己的童话,就算长大了,也将永远不会消失。
谁说长大后世界就没童话?我好想长大,去欣赏自己的童话。
智慧,是人类进步的基本条件。如果一个人永远都“笨又傻”,那么他也就失去了人生的意义。世界在不断进步,如果一个人永远都笨又傻,那后果将不堪设想---我们都无法走到繁华的大街上,只能坐在可爱的婴儿车上咿咿呀呀,你能忍受这种情形吗?人类能够永远地“笨又傻”吗?我好想长大,去为童话翻开崭新的一页。
我好想长大,长大了就可以去实现自己的'理想---创作不一样的音乐。我的音乐决不会像SHE一样为了装可爱而颠覆人类的思维逻辑,也不会像周杰伦一样为了赢得超高的人气而去创作一些无聊的歌,我会用自己的风格去创作与众不同的音乐。
我好想长大,长大了再去欣赏自己的童话,为童话翻开崭新的一页,是去实现自己的理想!
当然,这也是长大以后的事。
我将永远铭记:“我要自由飞,不管有多远,超越了极限挑战的冒险;我要勇敢追,奔向到终点,痛过的泪水,换来是甜美。”
好想的作文6
阳春三月,漫步于绿色的田野,花儿香,鸟儿鸣,春光多明媚……
又是一个春暖花开的季节,又是一个清明节。
三年了,您过得好吗?亲爱的姥姥。尽管我们天上人间阴阳相隔,但任何东西都隔不断外孙女对您绵绵不断的思念……
微风吹来,把我的思绪带回从前。
姥姥您还记得吗?在那个清凉的夏夜,我依偎在您的怀里,数星星。数呀数,总也数不清。您告诉我人死后就会变成星星,挂在天空。
三年了!每次清明节,我都会看星星。找呀找,找呀找,总也找不到。有一颗很亮的星星冲我眨眼睛,我想,那就是您吧!
姥姥您还记得吗?那年的国庆节,我被舅舅和表哥接到您身边。凌晨三点多钟,我的'胃突然痛起来,喉咙里像是有只小虫在动,然后把您叫了起来,就到厕所里大口大口地吐了起来。
您看我难受的样子,脸上的表情凝重起来轻轻拍打我的背,痛心的说:“这怎么行,乖乖,走,姥姥带你去看病”
您麻利地脱下身上的衣服,轻轻地为我披上,扣好扣子,自己却冻得发抖。我劝您去穿衣服,可您说:“乖乖,姥姥不怕冷,看病要紧,快走吧!”您攥着我的手,飞快地拉着我走。
到了卫生室,您累得气喘嘘嘘,额头上淌下了豆大似的汗珠,您顾不得休息一会,顾不得擦一擦汗,就让大夫为我看病。看到药水一滴滴落下,流进我的血管里,您才放心地长舒了一口气。
您怕我冷,一会儿把被子盖在我身上,一会儿又把我的袖子往下拉,一会儿又用您的手暖我的手,一会儿又倒了一杯水来暖我的手,看着您忙碌的身影,我的鼻子酸酸的。
您一声声的:“乖乖”温暖了我的心窝,每次听您叫我,都感觉那么亲热切,那么温暖。
好想再听您叫我一次,“乖乖”啊!我的姥姥。好想在依偎您怀里数星星啊!我的姥姥。好想再拉拉您那温暖的手啊!我的姥姥。亲爱的姥姥,我好想您……
好想的作文7
想以前,同学们一起在校园中奔跑,一起在草丛中玩抓迷藏。虽然现在觉得那些游戏非常的幼稚,可是,我是多么想回到以前那快乐的时光里去,享受童真的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚,晚霞正挂在天边,我和一些同学们都没有回家。这时,我们看到了一只非常小的小猫在一个角落里哭泣,只见小猫的背后有一条已经断了的尾巴,小猫浑身脏脏的,看着就可怜,更不要说它眼里的`泪水了!我和同学们看在眼里急在心里!于是,我们大家下定决心,死也要保护好小猫,不可以再让它受欺负!我看着他的尾巴,推理到:“它的尾巴是给某俩没良心的司机开的车压断的!给我们知道了,一定把司机送到法院去!”黄栩悦说“他太可怜了,我们买点东西给他吃吧!”其他同学都赞同!符越辉说:"我们干脆帮它做一个小型的房子吧!"大家都说好!有一些同学回去拿胶带帮小猫包扎,而我就去买小鱼给小猫吃!鱼来了小猫吃后明显变得有精神了!大家看小猫吃东西的样子都笑了!房子做好后,小猫就进去了。忽然间,小猫好像不舒服,滚来滚去。大家都急了,问我:“王步芳,小猫怎么了?”我说:“我看一下。”说道:”小猫渴了,谁有水壶,给点它喝。“水马上来了,小猫喝了以后,明显精神了。我看了一下钟,哎呀,都六点了,得赶快回家!于是我们都回家了。第2天是放假,于是我们约好去学校看一下小猫怎么样了。去到后,发现那个家空空如也,地上的抓痕好像在向我们表示感谢.....
从此以后,我们再也没见到小猫,可是,这只小猫寄托了我们同学们的爱心与团结,我们将永远记得它。
以前的同学们,虽然我转学了,但我任然想着你们,我期盼,下一次再见的到来!
好想的作文8
落叶刷刷地飘着,慢慢地扑向大地母亲的怀抱。
每一片枯黄的秋叶落地归根都孕育着一个绿色的新生命,得到属于她的充实的亲情。
心里想着落叶,踏着由枯黄落叶组成的“绿色”的路,不知不觉想起了奶奶。
“哟,碍手碍脚,出去!哪凉快哪呆着!”我老远就听到了妈妈暴躁的声音。妈妈为什么这样凶呢?走进家门,张眼看去,一位慈祥的老人背倚着墙,正在忙着手里的活儿——掰大蒜。每当我放学回家,最先听到的就是这种令人心烦的声音。看到这样的场面,我急忙放下书包,“妈妈,您怎么又对奶奶大吼大叫?”说话之余,我也蹲下身来帮奶奶的忙。“你懂什么?还不赶快去做作业,别在这儿瞎晃。掰?小心弄疼了手!”妈妈的声音从厨房传来。这时我总是低着头,看着双目失明的奶奶专心致志地忙活儿。
落叶飘得满院都是。秋风阵阵吹来,我不禁打了个寒颤。时间好像停留在此刻,奶奶的面庞很安详,她一声不吭,用她那满是皱纹的手剥着蒜,她的`双手皮肤粗糙,有的指甲已断裂。目睹这一切,我的心揪得紧紧的。“妈妈,奶奶的手也累了,让她歇会儿吧?”我带着渴望的心注视着厨房。只见妈妈怒气冲天地向我走来,手里拿着根树条儿,围裙带子跟着她的腰左右摆动。我看势头不对,忙朝奶奶身后挤。我抱住头,紧紧闭上眼睛。时间又好像停留在此刻,我的心怦怦直跳,这次可能要受皮肉之苦了。“唉,媳妇,别生气了。我不累,孙女小,干不了这活,让她看书去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽动,挤出了一丝并不怎么自然的微笑。但我明白,这微笑是我的救命之药啊!
再看看妈妈,她的脸很红,气好像还没消。“我……”“我什么我?还不去做作业!”妈妈叫嚷着,向我瞪着眼。
唉,母命难违。我挪着步子,走回房间。我整个人好像呆了,坐在对着窗户的书桌前,从窗户看着外面的奶奶。我的心真像是针扎一样的痛!
窗外的落叶依然无声地飘着,飘着。只见妈妈又走近奶奶,一副指手画脚的样子,而奶奶依然一声不吭地忙着手中的活儿。此刻,我多么想安慰奶奶,多么想送奶奶一份似火的亲情,来融化她那冰冷的心啊!
我曾多次劝妈妈好好照顾奶奶,但都以失败告终。我多么想说:妈妈,哪怕只是一句微不足道的关心话,对于一位年迈的老人来说,也是极大的安慰啊!
好想的作文9
每一个人都有自己的梦想,当然我也不例外,你们知道我的梦想是什么吗?告诉你们吧,我的梦想是跳舞,长大以后成为一个舞蹈家。
我读一年级的时候,教我们的老师叫着李芳,长着一双大大的眼睛,长长的头发,翘翘的.鼻子,小巧的嘴,每一次跳舞的时候,她都选我,我觉得自己是一个快乐的小公主。我非常崇拜章子怡,她在电视里的样子好美哦,我想以后要是我也上电视的话,那该多好啊!我从五岁到八岁都在跳舞,可是我到了九岁那年,米主任来到我们的教室,来选跳舞的人,竟然没有选到我,我伤心的哭了。回到家里,妈妈看到伤心的我,就问:谁欺负你了?我委屈地说:今年跳舞没有选到我,怎么办呢?妈妈说:没有选着,咱下次再选,你要努力,总有一天一定会选上的,听了妈妈的话,我的心一下子就开了,我不再哭了,我变得坚强了。
有一次,我去上信息课,路过舞蹈室,优美的乐曲从舞蹈室里传来,我从们缝往里看,我们班的周雯雯在舞蹈室里跳舞,我不由地想起了我以前的样子,那时我跳得是多么的开心,多么愉快,多么欢畅。我多么想回到舞台上啊,可是,那时不可能的事情,因为我长胖了,老师不要我了。叮铃铃叮铃铃,上课铃声响了,不能再看了,我恋恋不舍的离开了。上课的时候,我还想着跳舞,老师抽我起来答问,我顿时哑口无言。老师就批评我说:周丽萍,你在干什么?我心里扑通扑通直跳,语无伦次的说:我我我在老师说:不用说了,下次还是这样的话,就罚站。我惭愧的低下头,眼泪汪汪的往下流,我后悔极了,老师说的什么,我一句都不知道,我太想跳舞了,要是我能参加学校的舞蹈队那该多好啊!
我的梦想现在还没有实现,我想以后经过我的努力一定会实现的。
好想的作文10
啊!又要走上每天都写日记的道路上去了,无奈啊!老师怎能如此这般啊!天天写日记,就是鲁迅在世,巴金依旧活在世上,也没有这么多的灵感啊!再说了,我也不是一个作家啊!我也没立志要走创作这条道路啊!暑假我对写日记就有一点意见了,可一想,反正也没多少作业,写就写吧,也无所谓了。说不定还能提到写作水平呢!说不定,写出来以后还是精品啊!不过这只是幻想啦!
可是我还让我自己失望了,直到开学的前三天,我的日记一篇没写,一共有四十几篇啊!我只能狂补啊!要不是老师说不写完不给报名,我想我是不会补的啊!(小孩就是不自觉!)可是我要写的篇数也忒大了吧!现在也只有挑灯夜战、顽强抗争这一条路可以走了!成败在此一举了!
开始的时候想在网上抄的,可是写在网上的也忒假了吧!有好多都是感情日记,也不是我能写出来的啊,还有的就是好幼稚,一看,原来是四、五年级的小妹妹、小弟弟们写的,要是把这个交上去,我就死无葬身之地了啊!我可不想英年早逝啊。看来,我只能走原创路线了。
写到这里我突然有一点佩服我自己了,在最后一天我终于把最后一篇给攻克了。胜利已经属于我了。那个感觉只能用放松来形容了吧!我的日记可不是胡的哦。我并不是那种为了速度而不求质量的人啦!不过,说实话,写的也不是很好,只能说是马马乎乎、还算过的去的。
可是,叫人没想到的是,BOSS(就是我们的班主任,因为同学都很怕他,就给他起了这个外号)突然把我叫到办公室,说实话,老师的.办公室是我的禁地啊!,于是我怀着忐忑不安的心情踏进了BOSS的办公室,谁知他拿着我的日记本,问我这是谁的,我说是我的,他竟然说:怎么没名字,我差点要把它扔了!我伸手要拿我的日记本,说:我现在就写,可他说知道是我就行了,算了!我顿时崩溃、心想:你怎么可能会不知道这是我的!耍我啊?可玩笑开完了,他竟然说的日记写的不错,还说一个暑假写下来,有进步!以后还要坚持写!我在旁边也只能连连点头,要是我说我是在两天内补出来的,他会是什么样的表情呢?我想那一定很具戏剧性吧!但我可没这个胆子说我是狂补啊!我实在无法想象我说出来以后的下场。那一定是惨绝人寰,听者流泪、闻者伤心啊
即使BOSS这么说,我还是不想每天写日记,要是过那样的日子,只能用苦来形容了。所以我的内心一直在深处呐喊:好想、好想、好想塞BOSS,不过师大于天,我也只能在心里过过这中小瘾啦!
好想的作文11
运动员的手是有力的,舞蹈家的手是细腻的,工人的手是粗糙的,而妈妈的手却是给予我无限关爱的,好想握住妈妈的手那是幸福的!(举例式+开门见山开头,富有生活气息,值得借鉴!)
妈妈的手给予了我做人的道理,也给予了我无比的关爱。(简单叙述,过渡。)
妈妈的手给予了我做人的道理。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴!)记得那是在初春时节,邻居家的小孩来找我玩,我们两人玩的十分愉快,不知不觉已到了中午,我们的肚子都咕咕叫了。妈妈就把先前准备好的馒头片放在烤炉前烤了起来,只见妈妈不停的用手翻动着,还拿着扇子不停的扇,馒头片散发出的香气令人难以抗拒。这时,妈妈抚摸着我的头语重心长地说:“做人啊到啥时候都不能忘本,要把有钱的生活当没钱过,才能一步步过上好生活哩!”(语言描写人物身份化,值得借鉴!)我一边津津有味地吃着馒头一边琢磨着妈妈的话,“是啊!想妈妈每天用那双粗糙的手不知疲倦地为家庭和我操劳着,每次交学费都是厚厚的一沓钱,自己却舍不得买一件时尚的衣服穿,我没有任何理由不好好学习。崽卖爷田不心疼的事,我说什么也做不出啊!”(心理描写,恰到好处,升华文章主题。)我好想握住妈妈那双粗糙的手,是你让我的懂得了生活是最好的老师!(首尾都用中心句,文章结构会更紧凑,段落格式更加清晰,值得大家借鉴学习!)
妈妈的手给予了我无比的关爱。(中心句,同上。)我小的时候因为不爱吃蔬菜,所以缺钙,缺维生素。那天夜里,我因缺钙而引起炎症。妈妈立刻披上雨衣,打着雨伞,跑下楼为我去买钙片。我看见妈妈用粗糙的手撑起雨伞消失在风雨中的背影,一股暖流涌上心头。(细节描写,生动传神。)她独自一人走在深夜飘雨的'大街上,手中小心翼翼地拿着买回来的钙片。我透过雨雾看见伞已经被吹坏不管用了,衣服早已湿透,水珠从她的脸上流淌下来,我不知说什么好,只是紧紧的握住她那双粗糙而又冰冷的手。我好想一生一世握住妈妈的手,是您让我懂得了家是什么爱是什么!
妈妈,我好想握住你的手。你的手从稚嫩(用词不准,建议改为:细腻)到粗糙是为这个家的付出造成的,更是你爱我的标志。是你给了我关爱,让我懂的了生活道理,在风雨中永远茁壮成长!(抒情结尾,升华文章主题。原文结尾过于啰嗦,已经做好删改,望你今后写完作文要学会自我修改,便会写出精品文章!)
好想的作文12
“小小少年,很少烦恼……”每当哼起这首歌,我就会想到我的烦恼:做数学作业,写练习题……烦恼数不胜数,真是一言难尽啊!要是有个星期八该多好啊!
在春天的星期八里,春暖花开,阳光明媚。我决定去公园探索大自然的奥秘,我漫步在花丛中,我看到了一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我又看到了一只勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花朵里“工作”着,花儿绽放出灿烂的笑容,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌……这让我想起了一首歌“太阳当空照,花儿对我笑……”。
夏天的星期八,绿树成荫,太阳火辣辣地烤着大地,知了在树上叫着“知了,知了……”仿佛在说:“好热啊,好热啊……”。花儿像生病似的,个个垂头丧气。在这么热的天气里,我要尝遍各种各样的冰淇淋:巧克力圣代、草莓圣代、麦旋风、棉花糖味的、焦糖味的、海盐味的……
秋姑娘不知不觉地把深秋的星期八给带来了,瞧!银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴蝶在天空中飞舞。柿子熟了,苹果红了,躲在茂密的树叶中,像小朋友的笑脸。橘子变黄了,挂在树上像一盏盏金色的小灯笼。葡萄像一大串一大串紫色的.珍珠,令人谗言欲滴……
在冬天的星期八,北风呼呼地吹着,大雪纷飞。蜡梅花开着,美丽芳香!翠竹可勇敢了,不怕冷,挺得直直的,苍松也不怕冷,也挺得直直的。许多动物都冬眠了。孩子们在雪地里有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪,还有的溜冰,玩的可开心了!
在这星期八里,我要尽情地享受我的自由,就像从笼中飞出的小鸟,我要彻底地消除前七天的疲劳,总而言之,千言万语化成一句话——我好想有个快乐的星期八!
好想的作文13
小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。
从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却已不能说,与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。
对于我的这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。
在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!——
那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……
我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!——
所以,我想要自由!——也好想自由!
好想的作文14
想象着有一天,我长出一双洁白无瑕的翅膀,慢慢由低到高,进入你的怀抱。云软绵绵的,天蓝幽幽的,风轻悄悄的,你的怀抱暖暖的。
小时候,仰望天空,我觉得她好美好美。
白天,洁白无瑕的云朵在你的怀抱中自由自在无忧无虑的嬉戏,玩耍,您像一个慈母,细心照顾她们这些天真可爱的小宝宝,我好像化作一朵白云,投进你的怀抱慢慢睡觉。
有时候,您也是个淘气鬼。刚刚还晴空万里,阳光明媚,眨眼间,您召来千万朵白云,下起了瓢泼大雨,雨水往下倒。豆大的雨珠打在窗上,窗外则雷电交加,吓得我不敢看您,直往妈妈的怀抱里窜。怪不得人家说:六月的天,孙猴子的脸——说变就变。你呀,害得好多人感冒,又害得天气预报员脸都不知往哪放,你说你坏不坏。
可你的美也是万人瞩目的大自然奇景。晚上,你会让星宝宝们都出来游戏,这群调皮的孩子可是期待了一天,就喜欢夜晚,因为可以让人们一睹他们的风采,你说能不好好展示吗?像一颗颗珍珠,像一滴滴水珠,闪闪发光,还眨呀眨的。
群星闪呀闪,多么耀眼,有十分亮的,像灯光,也有暗的,像荧光。星星像你的孩子依偎你身旁,我愿化作一颗星辰,每天陪伴你身旁。
听老一辈说,每个人都是天上的一颗星星,他的身体好,寿命长星光亮,相反,而寿命将至即将归天的`星则很弱。我常暗想:我会是哪一颗星星呢?我的星光是强还是弱呢……一连串的疑问。
我爱我仰望的天空,到底何时我才能拥有你的怀抱,如果我真是一颗星星,那么,请允许我以哀求的口气说:“天空母亲,我渴望拥有你的怀抱。”
好想的作文15
每当手指抚上琴弦,我总会想起您——我的古筝老师。当我在您这儿学琴时,您可知道,我好想得到你的赞扬。
从我第一次练习指法开始,您就认真地教我练习曲目,纠正我的错误。您对我很严格,每一份乐谱,每一次练习,您都让我熟记在心,并且熟练运用,而且要按照您的要求来做。记得有一次,您让我弹奏一首新曲子,我自认为弹得还可以,只是音调有一些生涩,但是您狠狠地批评了我,说我没有认真听课,又没有好好练习,还告诉我要多练半小时。可您要知道,那首曲子我才刚学了一天呀!终于,我能熟练地弹下那首曲子了,可我弹得却没有一点感情。
后来,我要去考级了。您也就更加繁忙。我要不断地练习入场动作与考级曲目,练得头昏脑胀,而且弹断了三根琴弦。当有一次我去您那比较早,终于有一点清闲时光,于是我就弹起了我最为喜欢的《春雨》来放松放松。我弹的很流畅,可您听到了,却没有一点表情,还说这是瞎折腾。老师,为什么我弹地那么好的曲子,我却得不到您的.赞扬,仅仅是因为考级,就忽略了我的闲适时间的好的地方吗?
不过,艰苦的努力还是换来了好的成绩。我在考级中以优美流畅的曲调征服了考级老师,得到了很棒的成绩。我本以为,这下老师应该表扬我了吧。可老师看了我的成绩,只是点了下头,就让我接着回去练琴了。
老师,我知道,您不想用赞扬来滋养我那骄傲好胜的心,想用严格磨砺出真正的栋梁之材。我也在您的影响下,琴艺突飞猛进,学得十分出色。然而,我也希望能得到您的赞扬。一点赞扬,我相信,会让我做得更好。
今日,我再次抚上琴弦,老师,好想得到您的赞扬!而您,听到我的心声了吗?