精选《好书大家看》教案精选《好书大家看》教案 《好书大家看》教案 【教学目标】 1、感受多读书能扩大知识领域,激励自已不断进步。 2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。 3、珍惜他人的劳动成果,能在师生的帮助下总结、提升自己获得……
精选《好书大家看》教案
精选《好书大家看》教案
《好书大家看》教案
【教学目标】
1、感受多读书能扩大知识领域,激励自已不断进步。
2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。
3、珍惜他人的劳动成果,能在师生的帮助下总结、提升自己获得的经验和信息。
【重难点】
在集体中能与同学互相、学习、交流、分享活动成果。在交换看书中保护好书。
【教学过程】
一、引入新课。
同学们带着自已喜欢看的书,在悠扬的乐曲声中走进教室。
揭示主题:和好书交朋友。
二、开展活动。
1、学生把自已爱看的书介绍给同学,并说说为什么喜欢这本书。
2、请同学在课本第21页空白处,画画或写写自已喜欢看的书。
3、同桌交流。
三、好书大家看。
1、活动一
举行书展活动。
⑴书展上有许多有趣的新书,表扬把自已的新书拿到书展上来的同学。
⑵主持人主持新书发布会,请新书的主人介绍书中的故事、诗歌、插图、谜语等等。
⑶每个同学在书展上找自已爱看的书,同学之间互相借书,抓住机会夸赞借书活动中友爱互助、有礼貌的同学,鼓励同学们在集体生活中,共享读书的乐趣。
2、活动二。
⑴结合课本第24页提示,小组展开讨论,议议借别人的书,怎样做到好借好还。
⑵小组派代表向全班同学表演。
A书没看书,怎样做标记?
B借的书该还了,可是还没有看完,怎么办?
C怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破?
D怎样还书才使书的主人高兴,下次还愿意借给你?书的主人不在,怎么办?
E借来的书,可以转借他人看吗?
四、活动总结。
五、课外延伸。
试着做小书签,并让它发挥作用。
教学反思: