管理员韩愈《答张十一》阅读答案 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的韩愈《答张十一》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。 韩愈《答张十一》……
韩愈《答张十一》阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的韩愈《答张十一》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
韩愈《答张十一》阅读答案 1
阅读题：
答张十一
韩愈
山净江空水见沙， 哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋， 踯躅闲开艳艳花。
未报恩波知死所， 莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓， 斗觉霜毛一半加。
注：①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署，公元803年（德宗贞元十九年）与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。
张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬广东阳山，张署被贬到湖南临武。②筼筜（yúndāng），竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科。④恩波：皇帝的恩泽。⑤斗：通“陡”。
（1）诗的颔联最生动传神的字是哪两个字？为什么？请结合诗句进行分析。（4分）
（2）诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。（3分）
（3）前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请略加分析。（3分）
（4）前人评价尾联写得婉转含蓄，对此你是怎么理解的？（3分）
（5）颔联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请作简要分析。（4分）
（6）“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”这两句是全诗的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情，请简要分析。（4分）
答案：
（1）最传神生动的是“竞”、“闲”这两个字，（1分）上句的“竞”字同下句的“闲”字，不但对仗工稳，而且传神生动，绿竹、红花，色彩鲜艳、明快，为荒僻的野景增添了春天的生气。（1分）“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了；（1分）“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。（1分）
（2）这两句诗意谓皇帝的深恩自己尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。（1分）蕴含的感情：有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的'憧憬。（2分）
（3）⑴衬托：以声衬静，猿的哀鸣打破了山村的宁静；⑵拟人：“竞长”“闲开”写出了春天的生机。⑶寓情于景：猿的哀鸣触动了诗人内心的悲愁，色彩鲜艳、充满生机的春景反衬了诗人的哀怨之情。（写出其中一点得1分，两点得3分）
（4）⑴诗人写愁不说愁，只说鬓发白了一半；⑵只说读张署的诗是白了鬓发的原因，不正面写自己的愁怨。（写出一点得1分，两点得3分）
（5）“竞”“闲”用的比较传神。（1分）“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了。（1分）“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。（1分）以乐景衬哀情，色彩艳丽的绿竹和红花，交相辉映，一切显得悠闲超脱，没有羁绊，更加反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。（1分）
（6）皇帝的深恩我尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。既有无辜被贬的愤怨与悲愁，（1分）又有对自己从此消沉下去的担心；（1分）既有自己被贬南荒回归无望的叹息，（1分）又有对未来建功立业的憧憬。（1分）
韩愈《答张十一》阅读答案 2
答张十一
韩愈
山净江空水见沙， 哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋， 踯躅闲开艳艳花。
未报恩波知死所， 莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓， 斗觉霜毛一半加。
（1）诗歌首联描写的景物有何特点？采用了什么样的描写方法？（4分）
【答案】
①首联景物的特点是荒僻冷寂；
②首联运用白描手法由远及近地勾勒了阳山地区的全景，春山明净，春江空阔，传达出一种人烟稀少的空寂之感。
（2）颔联上下两句中最精练传神的.分别是哪一个字？请做简要赏析。（4分）
【答案】
“竞”、“闲”用得比较传神。“竞”字把嫩笋争相生长的蓬勃景象写活了，而“闲”字则把黄杜鹃随处开放、清闲自得的姿态描绘了出来。这两个字描绘出生机勃勃的画面，以乐景衬哀情。色彩艳丽的绿竹和黄花，交相辉映，一切显得悠闲超脱，没有羁绊，反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。
韩愈《答张十一》阅读答案 3
答张十一
韩愈
山净江空水见沙， 哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋， 踯躅闲开艳艳花。
未报恩波知死所， 莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓， 斗觉霜毛一半加。
1、“哀猿啼处两三家”“筼筜竞长纤纤笋”两句描写景物很有特色，请从表达技巧的角度简要赏析。（6分）
参考答案：本诗运用了衬托、拟人修辞手法（2分）：“哀猿啼处两三家”，以声衬静，用猿的`哀鸣之声打破山村的安静，衬托出山村的宁静（或以竹的勃勃生长和花的色彩艳丽之乐景衬托出诗人的悲哀之情）（2分）；“筼筜竞长”拟人手法，赋予“筼筜”人格化，突出了春天的勃勃生机（2分）。
2、本诗抒发了诗人哪些情感？请简要概括。（5分）
参考答案：遗憾未报君恩，叹息无辜被贬，不愿虚度年华。（一点2分，二点4分，三点5分）】
韩愈《答张十一》阅读答案 4
原文：
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
阅读理解题目：
1. 诗中描绘了什么样的景象？
2. “未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”表达了诗人怎样的情感？
3. “吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。”表达了诗人怎样的心情？
答案：
1. 诗中描绘了一幅宁静美丽的山水画卷，江水清澈，群山静谧，猿猴哀鸣，竹笋生长，杜鹃花开。
2. “未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”表达了诗人对朝廷的感激之情，同时也表达了他不愿在炎热的瘴气之地度过一生的愿望。
3. “吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。”表达了诗人对时光流逝的'感慨，以及对自己年老体衰的无奈。