《邯郸学步》续写作文500字 导语:续写部分的人物性格特征,必须与原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。 邯郸学步续写作文_第1篇: 从邯郸学步的那位青年人,因为它的一位模仿,不仅没学会邯郸人优美……
《邯郸学步》续写作文500字
导语:续写部分的人物性格特征,必须与原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
邯郸学步续写作文_第1篇:
从邯郸学步的那位青年人,因为它的一位模仿,不仅没学会邯郸人优美的步行法,还把自己原来的走法给丢失啦。
青年受到邯郸人的“咒骂”,只好无奈的趴会燕国,一路上受到路人的嘲笑。
“这个人为什么要这这么走路啊,真像一只虫子,真是个怪人。
“这人为什么要这么走路?走路的姿势真是奇怪”……
听到路人的嘲笑,青年人更加的难过,这时,他害怕回家,害怕回到家中遭到家人得指责。于是,许下愿望,我一定要学会走路。青年人不得不使劲全身的力气,摇摇晃晃的站起来,准备重新走回邯郸学习步行法。
再回去的路上,遇到了一位好心的老者,老者非常好,认真的教青年人学习邯郸人的步行法,老者把每一个要点都告诉青年人。在老者的精心教导下,青年人可没少受苦。青年人长期的一番努力下,终于学会了邯郸人的步行发。
走回燕国的路上,看着青年人的步行法,众多人像青年人投去赞许的目光,青年人受到这么多人的爱戴,青年人也认为没有白下功夫。
回国后,青年人的步行法优美,惊羡了所有人燕国的人们,目前,这个步行法成为燕国最优美的步行法。
虽然青年人学会了邯郸人的步行法,但告诉大家的到理也是不要一味地模仿他人,做真实的自己还是最好!
邯郸学步续写作文_第2篇:
去邯郸学走法的那个年轻人,本想着自己也可以像邯郸人那样走姿优美。可是他一连学了几个月之后,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也给忘了,所以他只好爬回了燕国。
艰 难地爬回到燕国之后,许多人见他像狗一样趴在地上匍匐前行,觉得很滑稽,又感到很奇怪,就上前来观看。于是,他的身旁立刻被围得水泄不通。当地人都七嘴八 舌地议论着这件稀奇事。这是,他在人群里看见了一个熟人,那个熟人也发现了他。就高声问道:“你不是去邯郸学走法了吗?怎么变成这个样子了?”听这个人这 么一说,围观的人都哄堂大笑。他急忙在一片耻笑声中狼狈不堪地爬回了家。
夜深了,青年人躺在床上,久久不能入眠。耳边一直回荡着白天大街上的人们的耻笑声。青年人心想:既然我学不会邯郸人的走法,我何不自己独创一种走法,一定要比邯郸人的走法更优美。
于 是,他就潜心钻研。首先他根据在赵国邯郸观察邯郸人走法的印象,仔细琢磨邯郸走法的优、缺点,并与燕国走法进行比对,在燕国走姿的基础上取长补短,把两国 走法的优点集为一体。终于创出一套全新的独特走法。后来经过不断地改进、完善,完成了他自己独创的——“燕国新走姿”。
这 种“燕国新走姿”一传开,大家都竞相效仿这种最美的走姿。立刻就有人接二连三地来拜他为师。而他也吸取了自己学邯郸人走姿的教训,不是让人一味的模仿。而 是因人而异,根据不同人的形态和性格喜好制定出最适合自己的训练方法,让每个人都能走出自己最美的走姿。于是,他成了风靡全国的“走姿大师”。