孩子,我们一起学习成长的散文随笔 又是一年开学季,孩子开学已经几个星期了,我开始忙碌了起来,每天除了工作就是辅导孩子学习,这样的学习陪伴成了我的必修课,也是我和孩子一生中难忘的成长经历。 记得儿子孩子正式入学成为一名小学生, 我们也正式荣升为小学生的家长……
孩子,我们一起学习成长的散文随笔
又是一年开学季,孩子开学已经几个星期了,我开始忙碌了起来,每天除了工作就是辅导孩子学习,这样的学习陪伴成了我的必修课,也是我和孩子一生中难忘的成长经历。
记得儿子孩子正式入学成为一名小学生, 我们也正式荣升为小学生的家长时,那一刻,我流着幸福的眼泪,告诉自己孩子终于长大了,可以自己独立学习了,这份喜悦像是心里沉甸甸的石头终于落下…..!然而,事情并不像我们想像的那么简单,激动之余才发现,孩子入学才是父母和孩子共同学习成长的开始!
第一周上学,孩子不是忘带书本就是丢东西,课间还像在幼儿园一样自由嘻笑打闹…..无需老师描述,我们都可以想像那是怎样的场景.没有规矩就不成方圆,我想这便是我们家长学习的开始—让孩子意识到上小学的意义,渐渐养成良好的学习及行为习惯,改变首先得从自身做起.于是,我开始每天提醒孩子放学或晚上做完作业检查书包里书本是否完整、提醒他对照第二天课程表准备学习用品、和第二天要穿的衣服鞋袜....《21天习惯养成法》的书上也告诉我们,养成一个良好的行为习惯除了要坚持始终如一,还要及时发现过程中的问题并加以强调修正。后来孩子因为有两次忘记带书本检讨了自己行为,但归根还是在于我没有教他一些方式方法从根本上解决问题.于是,我便做了些书签放在他的笔袋里,还有小卡片贴在他的小书桌上都可以时刻提醒他应该做的事情。
学到拼音部份的时候,孩子开始混淆声母韵母。我也因为地方语音的问题常跟孩子争辩,除了烦燥着急,也很无奈。因为担心自己发音不标准教错孩子,心里或多或少是胆怯矛盾的。后来,我决定去请教孩子的语文老师关于如何辅导小孩学习拼音的问题,经过沟通后我开始有了自信,开始坚持每天跟孩子一起复习阅读,不懂的地方也会勇敢的告诉孩子一起上网查资料或是查字典,慢慢的我们都掌握了一些方法和规律。那段时间,真正的体会到学习是一件温故而知新的事情,家长也应该虚心地向老师或孩子请教学习。
第一次上美术课后,和孩子聊天时发现他课间画的画没有交,聊了很久才问出没交的原因,孩子说:“因为我画得不好,快下课了我也没有画完,怕同学和老师笑话我,所以就没有交。”那时他是怯懦的,因为其他同学画的都比他好,所以担心同学笑他。而我除了心酸,只能给他鼓励,让他自己学会面对。告诉他:”只有去认真做了才知道自己能不能做好,如果你都不愿意动手去做,就怀疑自己做不好,那么你每次都完不成作业,而你永远都学不会画画,那样才会被别人看不起,会被嘲笑….”我对他没画完的画表扬了一翻,便从画画前需要做好主题构思到布局,再到填色问题提出了我的想法和建议后,他就独立地完成了那幅没交出去的画,并在以后的作品中都能够大胆地去表达想法。我知道孩子不是不愿意做,只是担心自己做不好而受到别人的责怪和嘲笑,每个人都会遇到怯懦的时候 ,但只要能勇敢面对并付诸于行动,你将收获的不仅仅是眼前的作业,更多的是一次挑战自我的收获,这也是成长过程中必须经历的历程.
提到培养孩子的动手能力就不得不提做手抄报的事了,第一次接收到老师布置做手抄报的作业时,我和孩子都像是接收到一项艰巨的学习任务。刚开始以为在网上查找一些手抄报资料,照着做就可以了,结果,我们根本不知道如何开始。从两个人傻眼到后来做废了好几张纸,从开始报怨到想要放弃….就像是找不到方向的小鹿四处乱撞.后来孩子说作业明天就得交,今天必须要完成,我又笑呵呵地安慰儿子说:“没事,我们接着做,凡事只要努力做了就好,不做怎么知道我们做不好呢?”于是我们又开始做了起来。孩子因为刚学拼音不会写汉字,于是孩子负责画画填色,我写文字内容,就这样花了3个小时终于完成了,虽然不算漂亮新颖,但是我和孩子共同完成的第一份手抄报,也是一次因为坚持与合作才拥有的收获,这样的经历是有着不同意义的快乐!
人们常说:信任方能始终!我想,家长也应该给予孩子应有的信任和支持,学会独立思考,放手让他去做,才能真正收获学习成长的快乐。就像这学期,孩子在做看图数图形的时候,他认真而自信的完成了作业,我检查作业签字时,对他的答题并不满意,告诉孩子数错了强行要求他改掉。第二天孩子回家难过地告诉我:“妈妈,我就说了,不能这样数,你不相信我,结果就错了!….”那时,我是难过和自责的!因为我的不信任,固执地以为自己才是对的,不听他的讲解强行要求改过来,所以做错了.我想,有时候我们总是站在一个家长的至高点而不听孩子的.想法,拒绝他们的表达,对他们的做法行为评头论足这样真的对吗?因为不信任,而导致他拒绝与你沟通;因为你不愿聆听而使孩子和你之间产生了越来越远的距离,这不是我们作为家长所期待的,也是不利于孩子健康成长的。
我常常跟孩子开玩笑说:“妈妈现在也是小学生,是个年纪比较大的小学生,所以我要和你一起上学,你就是我的同学,也是我的老师…..“,偶尔我也会像个孩子一样向儿子请教问题,他也总是乐滋滋煞有介事地思考,会像小大人样的告诉我他的想法和结果。当孩子跟我分享他的身边的故事、朋友、学习、兴趣时,我总会认真的听他说完,跟他探讨着更深层次的问题,像是朋友间聊天的本能愉快而轻松。我想,这便是陪伴,也是学习成长的一种方式。
沟通总是会缩短人与人之间的距离,父母和孩子也一样.愉快的沟通可以让父母跟孩子像朋友一样的相处, 学会总结聆听、教会方式方法、做好行为示范,让孩子的学习变得更轻松愉悦、成长路上更加独立自信,这便是我们应该长期思考和学习的内容,在陪伴孩子成长的过程中你也一定会有所收获!
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