孩子问“家里有多少钱”的时候，你是怎么样回答的

孩子问“家里有多少钱”的时候，你是怎么样回答的

　　孩子问“家里有多少钱”的时候，你是怎么样回答的呢？其实很多家长其实都会避开孩子对家庭经济能力的发问，可是孩子在小学的时候就能感受到，其他小朋友有比他更好的书包衣服，家里开着更好的车，住更大的房子。即便孩子不向你说，他也会把这份疑问藏在心里，一朝一夕，一些孩子养成了自卑。孩子是不懂事的，他们有很多的时候会计较一些我们作为家长不注意的东西吗，这个时候，作为家长的我们需要告诉他们穷不丢人，有钱也不值得夸耀，不进步才应该感到惭愧。

　　昨天小编和一个怀了孕的朋友聊天，她说看着这些关于孩子教育的问题，她说越来越怕，不知道以后孩子生下来，怎么样养好。其实生活中总之是离不开金钱的，每个家长都有责任帮孩子建立健康的金钱观。我们作为家长的，应该让孩子明白：穷不丢人，有钱也不值得夸耀，不进步才应该感到惭愧。

　　下面是一个小编看到的关于孩子零花钱教育的故事，作为一个孩子的家长，和大家一起分享，期望能给家长们一些参阅。

　　小阳常听到班上同学议论“家里的房子有150平方米”.....有天回家一开口就问妈妈：“咱们家房子有多少平方米？”

　　小阳家的房子并不大，由于家里的经济状况并不宽余。妈妈没有瞒着小阳，顺便找出皮尺，跟他一同算了算家究竟多大。等小阳哼哧哼哧的算完了一切面积，他好像现已忘记了最初的意图。

　　但是工作并没有这么曩昔，后来一天放学回来，小阳不太高兴，拉着身上的衣服说：“同学说这是女孩穿的衣服。”（小阳很多衣服都是表哥穿小了的）

　　小阳妈妈说：“怎么会呢，这是哥哥穿过的`呀。”他又问：“那这件衣服多少钱？”没等妈妈说话，他就自顾自说班里荣荣的衣服都一千多呢。

　　从此，这小家伙开始学会用钱来衡量东西了。妈妈有点忧虑，怕孩子染上虚荣爱攀比的缺点。

　　小阳班上的同学荣荣家里确实有钱，孩子们都知道。由于有次荣荣上课调皮，教师就说了：“别以为你家有钱，你就不用好好学！”

　　荣荣用钱也不小气，例如他过生日，请同学吃饭花了三万多，买游戏卡花了好几百。小阳也玩游戏，缠着要买游戏卡，还说“就买10块钱”。妈妈当然没给他买，花钱玩游戏？才不惯他那毛病！成果有一天，小阳带回来一句话：“荣荣说我们家真穷，连10块钱都没有。”

　　他刚一说完，妈妈顿时就笑了。笑完之后觉得有点不厚道，被瞧不起的儿子还在那里情绪低落呢。妈妈觉得，自己应该认真地跟小阳谈谈这个问题了。

　　明确的让孩子知道，家里不是没钱，要给孩子金钱上的安全感。

　　妈妈跟小阳说：“你是学生，比的是学习，同学家再有钱，也不应该夸耀。”但是这样的解说并不让小阳满足，小阳俄然盯着妈妈蹦出一句：“那我们家现在有多少钱？”

　　妈妈想了想，怕孩子没有安全感，就脚踏实地对他说了，小阳马上很快乐，因为他对钱的概念并不是很清楚，他介意的仅仅家里是不是“连10块钱也没有”。

　　适度的“藏富”“哭穷”能够变为孩子行进的动力，假如过度了，很可能形成孩子金钱方面的不安全感。道理很简单，一个整天看着父母为钱忧愁、诉苦的孩子，能专注学习吗？

　　解说给孩子听，我们不大手大脚的花钱，是因为要花在更有用的当地。

　　妈妈认真地跟小阳解说，不买游戏卡是由于学生应该以学习为主，不能沉迷在游戏里；穿旧衣服是由于小孩子长得太快，春天买的裤子或许秋天就短了，已然有哥哥穿小了的，就没必要总买新的；之所以不买游戏卡和衣服，不是由于家里没有钱，而是由于要把钱用在更值得的当地。目前，爸爸正在预备创业，需要许多钱，所以能节约的时分就尽量节约一点。

　　小阳也懵懵懂懂记住了，后来妈妈带着小阳上街买衣服的时分，小阳还总会问：“贵吗？贵就不要买了，攒钱给爸爸开大公司吧。”

　　其实我们应该鼓励孩子，树立孩子正确的价值观。

　　妈妈告诉小阳：“荣荣有许多钱能够花，但那是他爸爸妈妈的劳绩，跟他一点联系都没有。妈妈和爸爸的钱，也都是自己尽力挣来的，你好好学习，将来自己开大公司，也能够靠自己挣许多钱。”

　　其实，孩子都有敏锐的观察力，你躲躲闪闪地粉饰，非但不能让他服气，反而会让他确信穷是一件很丢人的事，而这才会真实冲击到他的自傲。作为一个家长，我们应该知道怎么样正确的教育孩子，其实小编觉得养大一个孩子不难，难得是培养好一个孩子，作为家长的我们，应该让孩子理解：穷不丢人，有钱也不值得夸耀，不进步才应该感到惭愧。