海洋作文600字

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【推荐】海洋作文600字七篇  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的海洋作文600字7篇,希望能够帮助到大家。海洋作文600字 篇1  我们在沙滩上玩耍,拾起一……

【推荐】海洋作文600字七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的海洋作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

海洋作文600字 篇1

  我们在沙滩上玩耍,拾起一块光滑的石头,一枚漂亮的贝壳,我们时而凝望大海,一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇,这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢?书籍是一片无边无际大海,让我们打开智慧之门,在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋,有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋,奥妙的海洋知识世界。

  让我们踏上海洋之旅一起来见证吧!我们学习知识应该明白: 书犹药也,善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞,用辛勤努力与知识拨打无数浪花,浪花儿辛喜若狂,为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信,不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的阶梯。我们一步步前行,从前我们不懂,但如今,我们已明白,得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃,至始至终。我们应该:黑发不知勤学早。切忽:白首方悔读书迟。少年不知勤学,老来方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧,却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧,而后天不学习,我们也成不了才,不论先天是否聪慧,重在后天学习!知识好像砂石下的泉水,掘的越深,泉水就越清。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解,学问是无止境的,只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒,战胜弱点。困难也要克服,要做意志坚强的人,坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实,“果实”就是力量,让知识不断激励我们不断前进!

  这就是知识的海洋,它告诉我们知识是一片大海,我们要刻苦学习,用时不恨少时读书少,老时不悔少时不学习,我们在探索知识中应锲而不舍,让我们为探索知识不断前进,在蓝色的天空下,蓝色的知识海洋中不断前进,勇往直前!

海洋作文600字 篇2

  每年夏天,我都会去青岛旅游,因为“极地海洋世界”里的海豚是我最喜欢的海洋动物之一,它就像我的朋友一样,每年我都会去看它。

  伴随着动听的音乐,我又一次走进海豚表演馆。只见五只可爱的海豚跟随着它们的训养师出场了。它们穿着亮灰色的外衣,雪白的衬衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,两只鳍来回扇动,还不时有节奏地唱着悦耳的“歌声”,好像在欢迎我们的到来。

  海豚是人类的朋友,它能跟我们和睦相处。你看它一会儿和训养员转着圈儿的跳舞,一会儿和观众比赛转呼拉圈,转得比我们还好呢!

  海豚顶球最有意思,它们在水里游着,忽然跳出水面,用尾巴轻轻碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃动起来。

  别看海豚身体沉重,但跳起来却很灵巧,它们突然从水面跃起,又很快地落下,观众们赞不绝口。

  最后,一只海豚凌空飞起,拉了一下一个红球上的绳子,红球便马上打开了,还垂下一条红布,上面写着“山东青岛极地,快乐就在眼前。”

  当我看见训养员温柔地抚摸它们的头时,我也好想摸摸它们啊!是呀,可爱的海豚为了让人们笑一笑,付出了多大的努力啊!为了让人们开心,它们刻苦训练,回不了大海,多可怜啊!我好想把它们放回大海,让它们自由、快乐。

  看着可爱的海豚,我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:海豚不再是逗人开心的工具,而是回到了自己的家园,我站在海边,轻轻地呼喊着海豚,它慢慢地向我靠近,带着我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戏、玩耍……

海洋作文600字 篇3

  未来的某一天,我坐在金色的沙滩上,面对着一望无垠的大海,不由得感慨万千。真没想到,这么多年,海洋发生了如此大的变化!

  未来的'海洋风平浪静,白鸥低翔,碧波万顷。海面上矗立着一座座海洋石油平台,航行着一艘艘海洋考察船。

  一条条玻璃制成的通道弯弯曲曲地向海底延伸。游人们沿着通道往下走,一座巨大的深海乐园映入眼帘。你可以和各种各样的小动物亲密接触,与海豚海豹嬉戏,也可以欣赏美丽的海洋植物,或以数丈高的彩色珊瑚为背景,拍照留念。如果累了,就到餐厅充充饥,休息休息。你可以选择自己捕食鱼虾,或者让工作人员帮忙。烧得正酥软的鱼肉、炸得香香脆脆的虾球,再配上鲜美爽口的蟹黄,丰富的水产品总能让人胃口大开,不仅使食欲得到满足,更补充了蛋白质。

  不经意间,几名身着红色环卫服的工人出现在视线里。他们戴着口罩,一手握紧扫帚,一手拽着网兜儿,在劳作着。问他们是谁?哦,他们是负责海底环境清洁的工人。现在,人们不仅开发、利用了海洋,同时,也在保护海洋,珍惜海洋资源,所以才有了海底清洁工的工作。而且,人们不再不加节制地开采石油等矿产资源,不再往大海里随意排泄污水和垃圾,不再向大海排放废气……

  清澈纯洁的海水,幸福快乐的人类。人们保护海洋,海洋也慷慨地做出了自己的贡献。人,与海,和谐相处,其乐融融,这不正是所有人向往的吗?我望着海与天交融的地方,淡淡地想。

  脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语,莫非是在赞美这幅人海共处的图画?又或是在讲诉多年来海洋的变化故事?

海洋作文600字 篇4

  大家好,认识一下,我是地球肾脏——海洋。

  我的身体十分庞大,占地球表面面积约百分之71,占全世界水量约百分之97。我的作用十分大。远古时期,我创造了动物,植物。也就是地球没有我就没有任何生物。我也使人类的生活更加美好,更加方便,更加富有。我的身体下有很多石油,我的身体中有鱼、虾、蚌、蚝、蟹等可食用生物。我的身上可以驶船,让人们运输、旅游更加便利。我也是十分危险的。我会发生海啸,让沿海城市造成经济损失、人员伤亡的惨事;在海边,常常会有人溺水,死于我的身体中……

  虽然我非常危险,但我的作用很大,你们人类离不开我。可是,现代社会的人们在我身上大面积开采珍贵的矿物质,开采的机器排出的废弃物统统进到我的身体里;工业的废水,也统统排入我身体里;人类的生活垃圾,一样统统丢入我的身体里……这些东西使我被污染了。最严重的是,人类所排出的二氧化碳明显增高,导致地球暖化,北极、南极冰雪融化成水,让我水位涨高,到时候,人们就会亲眼看见一场特大灾难:我的身体涨过了陆地,将动物、植物及房屋全部淹没,人类除了一些船和几栋高楼大厦,无任何生存空间。

  人类啊,你们觉悟吧,你们破坏我就等于在破坏自己的家园呀。没有我,你们能够生存吗?

  评语:小作者通过第一人称,向读者介绍了海洋面临的种种环境问题,语言通顺,结构安排合理精巧,知识面非常之广!也希望大家都能像你一样意识到环境污染给我们带来的危害,一起携手从身边的小事做起,保护环境!优秀!

海洋作文600字 篇5

  你见过小海星吗?你见过石头状的螃蟹吗?你见过鲨鱼抢食吗?

  去年暑假我来到了芜湖海洋馆,认识了许多从未见过的海洋动物,今天我将逐一为你们展示它们的风采。

  走进馆中,第一个展示柜里的是海星和一种小型鲨鱼。看到可爱的小海星,我很想抚摸它,便把手伸进展柜,呀!小鲨鱼毫不犹豫地游过来,张开大嘴,差点就咬到我了,我迅速收缩回手,好险呀。接下来的参观中,我再也不敢四处乱摸。

  来到蟹展柜前,我面对展柜,四下寻找了一会儿,没有看见哪里有螃蟹呀?展柜里除了一块石头,就什么都没有了。我仔细观察,石头上面有一些像海带一样的绿色植物……停,我终于发现,原来那块石头就是一只螃蟹!它可真会伪装。我高兴地把这个发现分享给了爸妈,他们表扬我观察仔细,我心里可得意了。

  精彩的鲨鱼喂食表演开始啦!只见饲养员身穿黑色的潜水服,背着两个沉重的氧气罐,手里拿着鱼虾,进入了一个大铁球中。鲨鱼一闻到血腥味,一下子全围了过来。有些小朋友吓得大声尖叫,我也担心这铁球能否抵挡得住鲨鱼的攻击。几条七八米长的大鲨鱼在铁球四周游来游去,那个饲养员不慌不忙地把食物扔了出去。一只鲨鱼快要咬到食物时,另一只鲨鱼从侧面飞快地游过来,抢走它的盘中餐,飞快地撕碎食物,吞了下去。有人大喊:“再抢一次啊!”有人对另一条鲨鱼说:“快抢回来啊!”可能感受到人们的鼓励,有一条鲨鱼现学现卖,在身边的一条鲨鱼要吃掉食物的那一刹那,来了一招“鲨口夺食”。还有两只鲨鱼同时咬住一块食物往两边拽,各撕下一半便扬长而去……我打了个冷颤,说了一句好可怕,就悄悄地离开了。

  这里还有很多颜色各异的小鱼,色彩斑斓,惹人喜爱;有巨大的乌龟慢悠悠地在我们头顶游来游去,享受着安宁的生活。海洋馆真是太有趣了,让人流连忘返。

海洋作文600字 篇6

  分明是用了乾坤大挪移,暑假的一天,我被瞬间转移到了蓬莱的“海洋极地世界”,与鱼儿玩了一下午。

  成群的参天大树,让我感觉仿佛置身于亚马孙流域。这里被管理员装扮得像原始森林,透着无限的神秘,甚至让人觉得恐惧。就这样,我开始了海底之行!

  首先,映人眼帘的是一个个嵌在大树上的玻璃缸,好像一颗颗耀眼的钻石。里面的鱼儿五颜六色,最吸引人眼球的是一条大约40厘米长、全身乌黑的电鳗。随着它缓慢地游动,装在玻璃缸上面的电流表发出“吱吱”的声音,击得上面的霓虹灯不时地闪烁。

  接着,我们来到了海豚馆和鲸馆。那些海豚做出各种优美的动作,惹得观众频频拍照。我本以为它们会怕人,谁知它们不但不怕人,还特别爱表现,随着音乐的节拍一会儿跃起,一会儿翻腾,一会儿又钻入水底,逗得周围的人都鼓掌叫好。

  “海豚!”突然,一个小女孩儿大声叫道。我顺着她手指的方向看去,只见海豚把教练顶在额头上,轻轻一跃,教练以优美的姿势落入水中。海豚,是一种极聪明的动物,顶球、跳跃,甚至载人都是它的强项。海豚的声音更是悦耳动听,高昂、清脆,仿佛天籁,真是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”啊!

  海狮更是可爱!我们一过去,一只海狮立刻游了过来,妈妈还隔着玻璃“摸”它的鼻子,我赶紧按下快门记录下这精彩的瞬间。

  瞧,一列海狮大摇大摆地先出场了!它们光滑的肚皮在地上蹭来蹭去,真不知道疼不疼。海狮们不但会唱歌跳舞,还会算数。真是多才多艺!它们鼓掌的姿势更是搞笑,这一幕深深印在我脑海里。

  在海底隧道里,我看见了各式各样的鱼穿梭在石缝与珊瑚礁里,心想:如果我是一条鱼就好了,天天自由自在,美美地享用着小虾米,躺在无限静谧的海底,多舒服啊!

海洋作文600字 篇7

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然成为了我最好的朋友。

  记得有一次,在我小时候。我从妈妈的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚,封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把它翻开。但是,那书里的字我一个也不懂,看来是白费力气了。上次姐姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,姐姐能看懂,我为什么看不懂?我问了妈妈和人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”我苦苦哀求妈妈,妈妈才愿意买本彩图注音版《红楼梦》……时光流逝,现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来,还有点可笑。

  记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗。让我通过诗人的眼睛看万象,通过诗人的耳朵听万籁。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

  现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我,在我们学校的每一个人都是这样,因为在星期二、四早上,我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

  “ 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这与话说得太好了。书,真是让我受益匪浅,置身于书中,不禁为唐朝昌盛叫好,为清朝而伤心……读书,让我领略今日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时,《新华字典》总会教我知识感到不开心时,《老夫子》总会惹我发笑。也许,读书是我最大的快乐。

  冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新,,陶我情操,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。