海里的鱼大班教案

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海里的鱼大班教案   作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的海里的鱼大班教案,欢迎大家分享。海里的鱼大班教案1  活动目标:  1、尽量……

海里的鱼大班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的海里的鱼大班教案,欢迎大家分享。

海里的鱼大班教案1

  活动目标:

  1、尽量详细周全的描述所观察的物品,培养全面观察的能力。

  2、找出图中隐藏的鱼,培养排除干扰锁定观察目标的能力。

  3、体验发现的乐趣和找到答案后的成功感。

  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  1、视觉游戏的图片。

  2、幼儿用书、教学挂图。

  活动过程:

  1、启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品,培养幼儿全面观察的能力。

  (1)请你闭上眼睛回忆一下,你的同伴今天穿的衣服是什么样子的?

  (2)现在请你睁开眼睛,仔细观察你的同伴,并详细地描述他穿的衣服是什么样子的`?

  (3)现在请你们各自找个同伴,并互相告诉对方,他今天穿的衣服是什么样子的。

  (4)师小结并表杨刚才观察仔细,描述全面而又详细的幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。

  2、操作幼儿用书,培养幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。

  (1)师交代题意和答题要求。

  (2)幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿慢慢找,不要着急,要看准了再涂色。

  (3)请幼儿展示操作结果,集体验证答案。

  3、出示视觉游戏图片,进一步巩固幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。

  (1)出示图片,引起兴趣。

  (2)幼儿观察,操作。

  (3)请幼儿上前指出答案,并说出自己是怎么看出来的。

  (4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿,以及其他方面做得好的而幼儿。

  活动反思:

  在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答案,没有控制好教学尺度。 因此,在今后的活动中要注意这些。

海里的鱼大班教案2

  活动目标:

  1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。

  2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。

  活动准备:

  16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。

  活动过程:

  1、引题激趣:

  (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。

  (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。

  2、观察讨论:

  (1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。

  (2)教师示范画深海里的鱼。

  (3)幼儿相互讨论自己想要画什么样子鱼。

  3、自由创作:

  (1)放音乐,幼儿自由创作。

  (2)教师巡回指导,及时发现幼儿在创作过程中的情况。

  4、交流体验:

  把幼儿作品贴到展示栏中,相互欣赏。