古文阅读题目及答案 文字,完成题。(8分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲……
古文阅读题目及答案
文字,完成题。(8分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。” ”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【小题1】解释划线词在文中的意思(3分)
①小信未孚( ) ②小大之狱( ) ③公将鼓之( )
【小题2】翻译下列语句(2分)
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
【小题3】第一节中哪些语句最能表现曹刿积极“参与”的精神?结尾一段表现了曹刿的什么才能?(3分)
答案
【小题1】)为人所信服(被神灵所信服) 案件 击鼓进军
【小题2】祭祀用的猪牛羊、珠宝、丝织品,不敢以少报多,一定根据实情(上报)。
【小题3】曹刿请见 战则请从 军事上卓越的指挥才能,善于把握战机,在彼竭我盈之时进军,在辙乱旗靡之时追击敌军。
解析【小题1】试题分析:“孚”:动的被动用法,为人所信服(被神灵所信服)。“狱”:古今异义词,古义:案件。“鼓”:名词用作动词,击鼓进军。
考点:本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评:实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。
【小题2】试题分析:翻译时,要注意把“牺牲”(祭祀)、“弗”(不)、“必”(一定)等字词翻译准确。
考点:本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。
【小题3】试题分析:“十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见”一句中的“曹刿请见”和“忠之属也,可以一战,战则请从”一句中的“战则请从”最能表现曹刿积极“参与”的精神。结尾一段论述取胜的原因,突出曹刿善于抓住战机,谨慎而又果敢的战术思想。
考点:本题考查学生对文中人物形象的评价能力。
点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。