古诗的作文

古诗的作文汇编15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编精心整理的古诗的作文，欢迎大家分享。

古诗的作文1

　　国庆假期，我和妈妈乘地铁出行，我发现地铁一号线里到处都是古诗。

　　这些古诗里有好多我都会背诵，我情不自禁地摇头吟诵起来，“床前明月光，疑是地上霜。……”、“天门中断楚江开，碧水东流至此回。……”也有很多古诗是我不会背的。妈妈说：“我们选一首不会背的诗，王维的《竹里馆》来比赛一下，看谁能在三站路背会，好不好？”我欣然接受挑战：“好啊！好啊！”于是我抓紧时间，嘴里不停地念念有词：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”

　　一号地铁下站，妈妈问我还背出来了，我说：“背出来了，只不过不太熟。”妈妈背了出来，简直是滚瓜烂熟。而我背的结结巴巴的。看样子我还得继续努力啊！下次乘地铁要继续比赛，一定要超过妈妈哟！我心里已暗暗下决心回家后多背些古诗。

　　换乘地铁二号线的时候，没看见地铁上有古诗，我还有些失望，真希望地铁里少放些广告，多多宣传人文知识，做南京文明地铁。

古诗的作文2

　　在广阔的江南地区，四周到处黄莺阵阵鸣叫，千里外都能听得清楚，惬意而又舒畅。暖风拂过高大的树，随风摆动，阳光映衬在绿色的遐想中，穿过树梢，穿过簇簇花丛掩映着红花。几棵淡粉色的杏树，花开的正艳，引来一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的村庄。依山傍水的村庄一下子变得那样安静，推开窗子凉爽的空气扑面而来，还带点腥味，迎风招展的酒旗轻轻飘动，望着农家升起的炊烟。胭脂红的晚霞，又像是樱桃红，又是淡粉红…

　　这炊烟正是这傍晚的乡村风景中最精彩的一笔，最富动感的一笔。这里还有数不清的寺庙，站在桥头上，天边有一抹亮丽的晚霞，之所以亮丽，因为这样的晚霞是由各种各样的红涂抹的。寺庙多的数不胜数，一刹那，朦胧间，雨水打湿了窗户，没关紧的窗户上有雨水渗出，几座亭台楼阁若隐若现，被蒙蒙细雨掩藏着，一场细雨过后，舒舒展展地踩在还散发着太阳余温的泥土上，感受一下子跟周围的大自然亲近起来。

古诗的作文3

　　冬天到了，天气冷了，雪好像明白了什么似的，立刻给世间万物盖上了一层雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的积雪所覆盖，空中连飞鸟的影子都没有，所有的路上都没有行人的踪迹在，整个世界是死一般的沉寂。

　　而在下着大雪的江面上有一叶孤舟，永州司马柳宗元独自在寒冷的江心垂钓。只见他身上衣服上和帽子上，全都是雪，就像一个大雪人。

　　一位老人走过来说：“柳先生，您怎么还不回去呀，下这么大的雪还在钓鱼？”

　　柳宗元说：“没事的，我想在这儿清静清静。您老人家快点回家吧！”

　　老人说：“好的，柳先生，您也早点回。瞧您，都像一个雪人了。”说完，老人走了。

　　老人边走，边想起柳宗元之前写过的《江雪》，他心里默默地念着：

　　千山鸟飞绝，

　　万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，

　　独钓寒江雪。

　　天气阴沉

古诗的作文4

　　昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》！

　　比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。

　　古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧！

古诗的作文5

　　妈妈给我布置了一项特殊的任务，在春天里寻找古诗。我很纳闷，这要怎么找啊？妈妈笑笑说：“等你见到春天就知道了。”

　　上学路上，妈妈指着路边的柳树问我：“有没有想到什么？”我看着已经冒出嫩芽的柳树想了又想，灵机一动，这不正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤”吗？我终于明白了妈妈的意思。

　　接下来的几天，我又找到好多古诗。看到一丛金灿灿的油菜花，我想到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；那探出栅栏的一树桃花不正是“春色满园关不住，一树红杏出墙来”吗？在洛浦公园，看到天上的风筝，我想到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；看到水中嬉戏的小鸭子，我想到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；看到那一片片灿烂的桃花、樱花、杏花，我想到“枫四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；在绵绵春雨中，我想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

　　原来古诗离我们并不遥远，就在我们的身边，我圆满地完成了妈妈交给我的任务。

古诗的作文6

　　黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切……

　　柳宗元撇开众人，出去走走。他看见山岭间几乎没有了鸟儿飞翔的踪影，山间小路上也都看不到行人的足迹。

　　柳宗元继续走着，他来到了江边。远处有一叶孤舟，孤单地漂在江心。舟上有个身披蓑衣、头戴斗笠的老头，正在钓鱼。瞧他熟练地套上鱼饵，把有鱼饵的那端扔向湖中，静静地等待。

　　这是一个怎样的老人？难道他和我一样，心中有说不出道不明的忧愁，因此在这冰天雪地独自垂钓？

　　柳宗元突发灵感，当时就作下了一首诗――《江雪》：

　　千山鸟飞绝，

　　万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，

　　独钓寒江雪。

　　雪还在下着……

古诗的作文7

　　经过一天的工作和劳累，白居易傍晚时到奔流不息的长江边散步。秋叶纷纷飘落，飘飘洒洒，躲躲闪闪，就像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在空中飞翔。渐渐的，天空的太阳缓缓落下，和江水融入一体，江水顿时变得火红火红的，美丽极了。晚霞染红了蓝蓝的天空，就像一大片一大片的祥云铺在天边；江水被照的，一半红得像美丽的红绸缎，一半绿的像一块价值连城的大翡翠，连鱼儿们都赞叹不已。白居易沉浸在了这美丽的景象里，不知不觉中，天色渐渐暗了下来，一阵凉袭过来，他才猛然惊醒。月牙儿不知什么时候已悄没声儿的升起来，紫微微的云层罩着天空，忽然，白居易发现那儿好像有了一种光亮，他信步走过去，发现叶片上有许多亮晶晶的露珠，晶莹的，它怎么发出光呢？原来是像弓的一弯月牙儿发出的光，白居易诗兴大发，急步走回家，挥笔写下诗，身子也来了困意，便倒在床上睡着了。

古诗的作文8

　　夏天的上午，一个小牧童骑着一头黄牛来到一片林子里放牛。

　　小牧童看见树林里美丽的风景，不禁唱起了一首首动听的歌曲。这动听的歌曲震动起了一片树叶，送到了袁枚的耳朵里。袁枚顺着歌声找到了小牧童。这时，小牧童听见了蝉的叫声，赶紧闭上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了树下，想要抓住蝉。可是蝉仿佛早已知道自己有危险，震动翅膀飞走了。

　　袁枚看见了，吟诵了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

古诗的作文9

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。全诗是：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

　　诗的第一、二句的意思是：我远离家乡，在京城长安谋生，每当遇到美好的节日就加倍思念自己的亲人。第三、四句的意思是：想到远在家乡的兄弟们在这一天都会头插茱萸，到城外的山上登高远眺，但这时却少了我一人。全诗表现了诗人在重阳节这一天思念家人和兄弟们，所以思绪万千，提笔写下了《九月九日忆山东兄弟》。

　　王维写过上千首诗，《九月九日忆山东兄弟》就是其中之一。全诗总体写的是王维在重阳节这一天加倍思念亲人，自己却不在他们的身边。表达了王维当时的心情与情绪。

古诗的作文10

　　在一个夏日，清澈的河水上，有一条渔船在划。而在那条小船上，坐着两个孩童。这两个孩童，竟生得这般可爱。瞧！他们那稚嫩的脸上还透着纯真的笑容呢！

　　突然，他们把撑船用的竹竿给收了起来，停下了船桨，并没有做什么其他多余的动作，就那么静静地坐在了床上。

　　然后，他们拿了一把伞出来，并且撑了起来。这可真令人匪夷所思呀！天空中明明一点儿都没有乌云密布，这些像是马上就要下雨的动静一样。那他们为什么要把伞给撑开在那儿呢？

　　忽然，他们把遮在头顶上的伞给移开了，把伞向着船尾拿着。哦！恍然大悟！原来他们把伞给张开，其实并不是用来遮雨的，而是借助风的力量让船前进啊！

古诗的作文11

　　昨天晚上，爸爸交给我了一个重要任务——教弟弟故事。我很兴奋，应为我都是一个5年级的女学生，平时都是老师给我们上课，我还是第一次当老师呢！

　　真是太棒了！爸爸帮我们开了空调，已变更舒服一点！弟弟乖乖的坐在那里，看着我的眼睛，一副认真脸，搞得可严肃了呢！我也随着严肃的气氛，变得认真起来了！鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅鹅鹅曲项向天歌，白马浮绿水，红掌拨清波。就这样，一遍又一遍的念着……

　　到最后弟弟真的会了！天哪！会了，这可是一个一年级学生的'古诗，他才上小班就会了，真神！于是他一遍一遍的背，熟到倒背如流！更让感到不可思议的事，是因为他只用了短短5分钟就会了，这可不是一般人能做到的，看来我的弟弟还是挺聪明的嘛，蛮有语言天赋的，啊！真棒呀！

　　我的弟弟就是这么聪明！

古诗的作文12

　　“沙沙沙，沙沙沙……”一阵微风吹来，拉开了春天的帷幕，也吹醒了正在睡觉的大诗人贺知章。他翻身下床，兴奋地走出门外欣赏春景。他环顾四周，发现离家不远的那条绿波荡漾的小河边长着一棵柳树。

　　贺知章快步走过去，映入眼帘的是一片片像碧玉般的小柳叶，它们像一只只可爱的绿蝴蝶停靠在柔软的柳枝上。微风吹，柳枝摇，美极了!

　　优美的柳枝如丝绸般垂向河面。鱼儿好奇地围着柳枝转圈圈，好像在议论纷纷：咦，那是什么?这么漂亮!”“不会是钓鱼人的诱饵吧?”柳枝轻轻地摇了摇，好像在回答说：我是柳树呀。我们都喜欢长在水边和你们做邻居呀。

　　看着看着，贺知章的脑袋闪过一个疑问：这些柳叶那么漂亮，到底是哪位剪纸大师把它们裁剪得如此精美呢?他百思不解。

　　这时，又一阵微风吹来，婀娜的柳枝随风舞动。贺知章豁然开朗，哦，原来那位剪纸大师正是二月的春风。

　　贺知章看得很陶醉，诗兴大发，写下了流传千古的《咏柳》。

古诗的作文13

　　从前我一直很想要一个好朋友，现在我已经找到了，它就是“古诗”。唐诗的内容丰富多彩，感觉像是自己在于它交谈。

　　我最喜欢的唐诗是我刚上小学时老师教我的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗写的是诗人李白在异国他乡抬头望着天空，想起了自己的家乡和亲人。写出了这首诗。

　　越往下读，我感受到诗人对家乡的思乡之情越来越强，就算从字面上看也能感受到那种强烈的感觉。这种感觉没办法说出口。

　　我还喜欢李白写的那首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写出了孟浩然离开时，李白对它的不舍和留念。从诗中能感受到他对孟浩然如亲兄弟的感情，所以才舍得它离开，就想与亲人离剧那样撕心裂肺的感觉。

　　唐诗的内容丰富多彩，只要认真去看体会诗人写的心情。你就会发现诗中的美妙之处。

古诗的作文14

　　在一个炎热的夏天，一名五岁的小牧童骑着他的小黄牛，来到了一片茂密的树林里玩耍。树林郁郁葱葱的，地上的花儿和小草被火热的太阳炙烤着，都耷拉下了脑袋。

　　小牧童一边骑着小黄牛，一边唱着动听的歌。忽然，一棵高大的树上响起了一阵悦耳的鸣叫，这让小牧童感到非常奇怪，心想：咦？我唱的歌不是全村最好听的吗？怎么突然来了个比我唱歌还好听的小家伙呢？怎么会这样，我到要看看究竟是谁！

　　于是，小牧童先从牛背上猛得一跃而下，然后走向那高大又茂盛的树，抬头看了看。过了一会儿，一只正在鸣叫的蝉从隐蔽的树叶间飞了出来。于是小牧童自言自语道：“我要抓到你，可是我该用什么办法抓你呢？”牧童左思右想了许久，终于想出办法了。他笑嘻嘻地说：“我可以用双手轻轻地捂住它。”说完，小牧童蹑手蹑脚地靠近蝉，快速地伸手抓了上去，结果蝉没抓到，却抓到了一片碧绿碧绿的树叶。

　　最终，小牧童只好带着遗憾失落地回家了。

古诗的作文15

　　爸爸妈妈希望我从小就是个小才女，所以我读过许多古诗。

　　明代大诗人于谦写的【石灰吟】了解到于谦为官廉洁正直，我还读过清代大诗人郑燮写的【竹石】让我明白了要像竹子一样正直不阿的道理，我还读过许多古诗，最喜欢的还是唐代诗人贾岛写的【剑客】。 我最喜欢【剑客】的第四句’’谁又不平事’’。意思是说，你告诉我，谁遭受了冤屈不平的事，我一定去帮助他。说明了诗人行侠仗义、铲除邪恶的性格，从中我感受到了诗人急于施展才华，想干一番事业的壮志豪情。

　　其实，我读了这篇文章的体会是：我要快快长大，不说为爸爸妈妈分担一些事，也不说要创业成才，但是我想减轻爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈少辛苦一点，多点时间休息，身体健健康康的。