过去现在作文

过去现在作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的过去现在作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

过去现在作文1

　　从前的我有些任性，很单纯、天真。

　　三年前，我踏进这所学校的大门时，有的，只是羡慕、开心。

　　后来，我才发现，原来，我在这个班里，天真的可悲，我丝毫不懂勾心斗角，也只能任人欺负，我和别人互诉心事，我当人家是好朋友，可别人却背叛我，出卖我。

　　在之前的学校，我们所有人都是心直口快，讨厌你就是讨厌你，喜欢你就是喜欢你，从不拐弯抹角，而这里的人，说是你的朋友，却又在背后说你坏话，出卖你。在以前的学校，我总认为我是高高在上的，认为我很有心眼，可我来了这所学校后，再看看我班同学，似乎觉得自己自傲的可悲，天真的可悲。

　　我和同学之间总会闹点小矛盾，同学总会动不动说绝交，而我，似乎也想潇洒的对她们说一声：“好，绝交！”看着她们对我说绝交时的轻松，我有些羡慕，有些嫉妒。因为我知道自己没有资格去说绝交，因为我在这个班里，我只能靠她们来生存，就算我建立的友谊，但只要她们说一声，我的友谊就那么破碎了。我只能去忍着，看着别人的脸色生存。有时我也想去打破我现在的生活，可这个念头，立即被否定了……看着以前高高在上的我，对着别人低声下气，我那锋利的棱角没有了，有的，只是平滑的平角。

　　有时我也想去变得有心眼，可……或许，这是天性，我太容易轻信别人，而别人，总会反咬我一口。我的天真，我想让它褪去，但有时又想让它存在着。勾心斗角，我不擅长，如果你非要这么对我，请远离我，因为我真的`会心痛，真的……我不想让任何人来践踏、侮辱我的人格，也不想去领教你的勾心斗角，诡计多端、勾心斗角的人，请远离我！如果你非要这么对我，请不要怪我，我一定会狠下心来，对你潇洒的说一声：“绝交！”我会独自承受这一切，但不代表我会原谅你，请谨记我做人的原则！

过去现在作文2

　　时光如流水匆匆而过，一去不复返，但那岁月走过的的印记，深深落在了人的心中……—— 题记

　　20xx，是特别的，在这一年，我毕业了，告别了六年的小学生活，踏入了中学的大门……虽然心中充满了不舍，但还是要挥手告别，新的生活总要开始，不是么？

　　心中怀着一丝惆怅，想起了毕业典礼那天，有才艺的同学们各自表演了自己精心准备的节目，我们笑着、闹着、疯着、聊着天……。活动结束了，我们放学了，想往常一样各自背着书包回家了，殊不知我们小学的生活就这样结束。

　　20xx，是好奇的，当我开始有点紧张时光匆匆时，已是在中学的教室里，一张张陌生的面孔，让我茫然惆怅，原来我已经踏上了新的学习生涯，突然很怀念小学的同学们，但却不知道他们去哪儿读书了。人们常说的天下没有不散的宴席，描述的`亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……现在不会有人在陪我聊上半天，不会再有人陪我一起在学校顶楼唱歌，一起发疯，一起笑。一切都过去了，笑声依旧在耳边回响……

　　于是乎，我不得不告别了原来的自己，慢慢地开始适应了新的学习生活。自然，上了初中的我也渐渐变得成熟了，不在像从前那么疯，那么幼稚了。但美好的小学生活在我心中还是流下来深深的印记。可我，不能花过多的时间去怀念，因为我知道，新的校园生活同样美好。而我们又不可能永驻在过去，我会带着以往的微笑来过好今天……

　　上了初中以后，也习惯了早早起床早早到学校，有一天在上学的路上，遇到了一个小学的同学，她对我笑笑，我也对她笑笑，彼此那会心一笑也是我们都过得很好的一种表示，虽然我们不在一起读书了，但彼此学习生活也很好。这说明我们都适应了初中的学习生活。

　　难忘20xx，但我们每个人都不可能永驻在过去的时光里，每个人都要成长，而我们不希望过去禁锢了我们前进的步伐，希望它成为我对未来的渴望。

过去现在作文3

　　星期天晚上，一个很久不见的小学同学来了。

　　他的父母和我的父母在客厅里聊天，妈妈就让我和他一起去玩电脑了。 很长一段时间，我们之间没有一句话。或许，因为时间太久了，所以疏远了吧。我让他玩，我坐在一旁看着发呆。那时，思绪万千。

　　过去的我们，是一对好朋友。我们一起去上学，一起去吃饭，一起回家。我们分享快乐，分担烦恼。只要两个人在一起，就永远都在笑，就算眼里有泪，也决不会流出来，只因为我们是朋友，所以不想让对方担心。

　　小学的5年很快就过去了，我们毕业了。毕业典礼结束后，我们还是像往常一样一起回家，却是一路无言。终于到了分开的时候，他开口了：“以后，就不能一起了。”我回答：“是啊，要加油啊。”“就到这吧，拜拜”“拜拜。”我们各自走上了自己的路，强忍眼泪，笑着道别。

　　现在，我的好朋友就坐在我面前，我却找不到一句话来说，只能看着发呆。时间真的'是一去不复返呢，像当初那样无忧无虑的日子，再也不会有了。发着呆，微笑着，尽量不让眼泪留下来。心好痛，像被针扎一样。

　　虽然再次相见，我们之间好像缺少了什么东西，是什么呢？我知道答案，却不想知道。

　　他们要走了，爸妈去送他们，我却一个人在房间里。脑海中，关于他的一点一滴不断回放，他的笑，他的话，都印在了脑海中，挥之不去。我明白那样东西并没有消失，只是被尘封在角落了，只要仔细找找，就会出现。我找到了，联系我们的，友谊。我握着它，微笑。

　　未来，不可预知。但我知道，我会一直保存这份友谊，帮助他找出被他遗忘的友谊。我知道我们一定会是朋友，就像以前那样的，像一直以来的那样……

　　我在心里大声喊：以后，一定会在一起，像一直以来的那样……

　　我也相信，他一定会听到。

过去现在作文4

　　今天，雨，一直下，忽然觉得无所事事，于是就改了改上老套的分组名称。不曾想，看着一个个已深埋记忆中的名字，脸上不觉挂起了工作时少有的微笑，也许，这就是记忆的原因，唤醒人内心最真实的情感，没有流水的逝去，唯有记忆的永恒！

　　过去，过去，永远都在跟记忆挂钩，有了过去，才有了记忆，有了挂念。当听完一首曲子，闭上双眼，小憩一会，都在回味刚才曲子中的低压吟唱，似青丝，似流水，抑或是心跳，生生不息，韵味悠然！“过去”的辞藻已经羞涩不堪，人总是会用华丽抑或是平淡的.词语来形容“过去”，其实，什么词语都难以修饰“过去”，犹如檀香缭绕，只闻其香，难知其味！

　　坐在工作室里，耳边不时响起机动车踏水急驰而过的声音，眼前恍惚一片。夏季的雨，总是很突然，也很无情。任何事物在路上留下的痕迹都会很快被积水所淹没。转身回眸，一切依旧。脚踏雨水，挽角前行，撑起一把雨伞，没有方向，忽然觉得自己好久没听雨了，滴答滴啊，淅淅沥沥，有一种冲动，雨中漫步，潇洒干脆。我想，连雨声也会成为自己脚踏积水淡然前行的伴奏吧。

　　不知雨什么时候能停，但听新闻上说，这几天要做好防洪抗涝的准备。明天的事，原来已经被预测好了。走在路上，忽然见一户人家传来踽踽哭声，转身一看，原来这户人家是老人离世。我想，这也就是万物的将来，不管生前是如何落魄或是显赫，都会一死，而对于将来，曾经的记忆都会成为永恒，亦或是一生的执念，挥之不去。

　　雨，一直下，但渐小。而我还是没能从这雨声中清醒，忽然，笛鸣声响起，原来，在雨中，雨声已成为我的永恒。

过去现在作文5

　　花儿的争奇斗艳，小草的茁壮生长，人类的欢声笑语……看啊，这原本一个万物生辉的地球村呀！可为什么总是有人要去折磨它？灿烂的过去合上眼睛，去回忆，去想象，那个干净圣洁的地球，那个盘古开辟的天地，不用那华丽的语言，她也一样散发出那耀眼的光芒。

　　我想如果我是一个作曲家，我要用音符来传达她的伟大，如果我是一个画家，我要用各种色彩，点染出她的秀丽外貌，如果我是一个诗人，我要用一首长诗来展现她所蕴含的深厚内涵，她的过去圣洁美丽。不堪一击的现在睁开眼睛，看清楚她现在的状况，虽然她有美丽的外貌，可是，揭下那张面具。

　　看啊——河水干涸了，鸟类减少了，这一切都是她所蕴育的后代而为的啊！自己种下的'恶果终究是要自己承担的。如今地球上已有40％的人口缺水，没有水，他们又如何生存。可是愚昧的人类啊，为什么你们还不肯清醒？要是再这样下去，将会有55％以上的人口缺水。而这一切都是拜你们所赐啊！难道自己的利益就真的那么重要吗？难道你们就真的看不到其他的生灵在抽泣吗？住手吧！不要再胡乱地残杀生灵了，知道吗？世界上12％的鸟类消失，四分之一的哺乳动物濒临灭绝，如此“伟大的成就”全都出于我们人类的两只手啊！谜一样的未来展开你们的想象，利用你们的智慧，去预测如果这群愚蠢的人不清醒，地球将会变成什么样？未来是一个问号，人们能否觉醒也是一个谜。但是谜底最终只会有两个：一，愚昧的人们将永远愚昧，肮脏的地球将永远肮脏；二，人类会觉醒，地球将会被拯救。

　　婴儿的啼哭，生物的抽啜，花儿的枯萎，风儿吹来都是一阵阵反胃的臭。看到了吗？现在的地球是如此……

过去现在作文6

　　过去，已经随着时间的洪流一泻千里；现在，正不可抗拒地威胁着将来。——题记

　　雨林飞沙

　　想象一下，你来到了这样一个地方：树木林立，鸟鸣声不绝于耳；各种植物扎根于树木缝隙中，绽放出多姿多彩的花朵；猴类游荡于树冠间，灌木丛中偶尔有野兔跑过。

　　你肯定会说：“哇，太美了！”

　　再来一个场景：一片荒漠，毫无生机，不时会沙尘蔽日；远处的死树和动物骨架时隐时现；一阵热风吹过，次次扫荡着一切生命。

　　你会说：“太可怕了！”

　　如果我告诉你，上面两个场景来自同一地点，你会怎么说？

　　近几年来，雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二！热带雨林为何迅速消失？因为人类的`过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算，照这个速度进行下去的话，还有2——3年热带雨林便会消失！

　　雨林资源在呼救！

　　清水？浊水？

　　一条小河的上游，清澈见底，水质极佳，能直接饮用；周围草木林立，鸟语花香，一派宁静祥和。

　　十分美丽，对吧？可当你几年之后重回此地时，你会发现——

　　昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影，换成了烟囱树林和机器的轰鸣声；无数个排污口对着小河，“哗哗”一阵呕吐，吐出了一条条绿色的长龙。

　　水源污染导致了人类患病，地表地下水流交换让毒素蔓延，水循环让雨水带酸，更多人患病，而药厂要加紧生产，继续排污。这是一个恶性循环。

　　再这样下去，“生命之花”会枯萎！

　　水资源在呻吟！

　　珍稀资源，已成了万众瞩目的话题；资源的安危，直接关系到人类的生存！

　　让我们行动起来吧！保护现在，就是重塑未来！

过去现在作文7

　　对于过去，我的现在就是它的未来，对于未来，我的现在就是它的过去。

　　时钟拙劣地模仿变化的时间，让我错觉，我以为人生不过是复制昨天粘贴到今天，或者粘贴到未来，那样我不过是地狱边惨白的小草，注定不会见到太阳。未来无法被我们定义，至少我一辈子也追不上未来，因为我来了，她就走了。未来是既来又未来的期待，当期待被经历她就沦为回忆。其实我很不愿意我的未来真的被我的现在安排，因为未来是财富，若是发现了干脆就藏起来。等着她如夏花般绚烂，如秋叶般静美。

　　学生的时间常常用学期作单位，有的人把学期分成无数个时间段，每一段都在喜悦地收获；有的人把无数个学期拼成了一段，每一段都在享受被摧残的滋味。没有随遇而安的高档生活，就像没有胡言乱语的真理。一个不想做将军的士兵不过是一介莽夫，莽夫和将军的距离我没有尺子衡量，更何况将军和将军之间也有距离，有的屡战屡败，有的战无不胜。

　　每一个冬季可以展望可爱的未来，因为很快我就遇见春天。每一个人的未来都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或许你怕现实和幻想间有距离，可我愿意。假如可以，我愿意奉献时间点燃我心间的蜡烛，暖了自己，也暖了别人；假如可以，我愿意奉献时间和每一条河流对话，快乐了自己，也快乐了别人；假如可以，我愿意读的.书，充实了自己，也充实了别人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。

　　如果我们的愿意足够简单，那我们何尝不愉快，至少我们可以因为毕业而赚取彼此的泪水，亲爱的人们啊，那泪水是甜的，只因为我们幸福。

　　我若真实，我不会拿名誉当做遮羞布；我若虚伪，我不会因为生长在权力中而成为真实。如果可以，我还想真实地活着。

　　在未来面前，每一个人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要贿赂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天却迟迟未来，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花开。

过去现在作文8

　　过去，当我还是个小学低年级的小朋友的时候，我已经有了一帮铁哥们了．其中，和我关系比较密切的，就数楼上的那个家伙了．

　　我和他同住在一栋楼上．我三楼，他四楼，因此，我们俩在一起玩的时间也很多．

　　他比我大二岁，却只比我高一个年级．不过，我仍能和他快乐地打闹．年龄有这么一点儿差距，并没有什么问题．而且，他怕痒，我充分利用了他的这一弱点，许多次我把他挠得笑岔了气．

　　那时候，最经典的'就是他对我的“告诫“了．我上一年级的时候，他上二年级．这时候，他便告诉我二年级有多么多么难；我上二年级的时候，他又告诉我三年级有多么多么难．．．．．．．如此这般，让我提心吊胆．不过后来渐渐长大后，也就不信了．

　　我是在五年级还未开学前走的．具体时日己记不清了．只记得那天，我正和他以及其他几个伙伴一起玩着，突然就被叫上了车，离开了．

　　直到六年级的暑假，我再也没有见到过他．

　　暑假．

　　这天晚上，他来了，我很惊喜．他比以前长高了很多，也瘦了很多．

　　他坐在沙发上，我坐在旁边的椅子上．我突然发现我们俩之前的亲密无间没有了，取而代之的倒是无话可说的尴尬．也许是分离的时间长了吧，也许是没有当初宽敞的院子吧，总之，我们只是静静地坐着，听着大人们聊天．

　　后来还是妈妈打破了僵局，让我和他上去玩电脑．我突然觉得，我们之间，有一种东西，已经不复存在了．

　　也许，我们俩以后再也不会见面；也许，我们仍能在一起玩耍．不管怎样，我们之间，仍有一种东西一直不变，那就是友谊．

过去现在作文9

　　一年，就这么过去了，回想当初踏进高一（8）班的时候，一个个都还是陌生的脸孔，又有谁会预知，这一个个陌生的个体会突然有一天聚集在这里，连成一个团体，然后朝夕相处。

　　记得那还是军训的时候，大伙从“家中宝”成为了“黑煤炭”，但是艰苦训练后的是举着第一名的团体成绩站在领奖台上。台下，整个班级欢呼雀跃。而铁栅栏外面，是四处眺望着寻找各自宝贝的家长。那是我们离开家的第一个星期。

　　后来，大家渐渐熟识，讲着“义气”……

　　高一（8）班，只要是老师都会有所耳闻的，别看那些捣蛋鬼，正是有了他们，我们班才会成为所有班级中存在的'最有活力与个性的班级。当然，令老班头痛的问题也不少，不过，思维的活跃，也是由内而外的。

　　说到老班，想必知情者此时必会发笑，被我们成为火星人的老班也是学校最独特，最具过目不忘的特征的。

　　在这个团体里生活了一年，而如今却面临着分班，是的，分科。

　　就连那曾今闹过嘴的，现在都觉得那么亲切、可爱。

　　分离？……不。

　　老大、小蓓、静、婷、……。听着你们叫我笑笑，还有师傅最独特的叫着徒弟，我习惯了。如今换别人叫，真的会很陌生。虽然说没有陌生又何来熟悉，但曾经熟悉的，我并不想失去。

　　换个心态吧，希望我们能走在校园小径上相遇然后露着灿烂的笑脸、相互打着招呼。。或是被突然拉到一边，窃窃私语分享着各自分开后的喜怒哀乐……说到难过的时候为对方拭去眼角的泪光；说到气愤的时候紧紧握住对方的手；说到激动的时候快乐的与对方相拥。

　　在青春的土壤中，只有记忆是潮湿的，那就让我们把“高一（8）班”这颗青春的种子种植在潮湿的记忆中，生根、发芽，成为永远……

　　嘘~~~~！别说高一（8）班是过去式，它是过去、现在、将来进行时……

过去现在作文10

　　您觉得是现在的生活好还是过去的生活好呢？我想您一定说当然是现在的生活好。这是以大人的视角从某方面看。但以我的视角看，我认为是过去好。

　　您一定要问为什么呢？事情是这样的，比如周末练琴的时候，刚一开始我练的时候总是磕磕绊绊，这是妈妈就说我不认真，唠叨半天。我听完她讲的“大道理”不由的掉下眼泪，委屈的.想这是钢琴老师让我这样练的，况且即使是贝多芬也不一定练几遍就能好。再说我又不喜欢弹琴全是他们逼的。这时隔壁的妈妈又叫了起来“怎么又没声了”，我只好一边弹一边想大人老说我们身在福中不知福，但他们想过没有由于他们这样那样的要求给我们带来的是什么？是不快乐，是压抑。我们没有兄弟姐妹，家长们把太多的希望寄托在我们小小的身躯上，我们承载不起。有时实在难受我就上网找好朋友诉说，往往这个时候妈妈又说“该做卷子了，然后默写英语课文”。哎！为什么每天都有做不完的事啊！

　　而过去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能轻松快乐的渡过。还有兄弟姐妹陪你玩多好啊！现在同学好朋友家都那么远不能常在一起。我有一个好朋友因为不是同学在一起玩一次不容易，她周六晚上有课，而我周六上午有课，所以周六见不到。只有周日我们一起上画画课能遇到，然后我去她家的小区学钢琴，上完课就中午了，只能在一起玩一会儿。也只有寒暑假她才能来我家住，我们才能在一起多玩几天，也只有这几天我觉得我是最快乐的。

　　哎！到底是过去好还是现在好呢？