郭沫若《天上的街市》自主学习方案

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郭沫若《天上的街市》自主学习方案  课题:天上的街市 1课时  一、引言:晚唐诗人杜牧曾写下一首小诗《七夕》:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这首诗中引用了一个民间传说故事,请用简洁的语言讲述故事(2分钟讲完)。  二、认定……

郭沫若《天上的街市》自主学习方案

  课题:天上的街市 1课时

  一、引言:晚唐诗人杜牧曾写下一首小诗《七夕》:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这首诗中引用了一个民间传说故事,请用简洁的语言讲述故事(2分钟讲完)。

  二、认定学习目标:

  自学目标:

  1、朗读感悟,感受音乐美。培养朗读能力。2、探究内容,理解意境美。培养信息搜索和概括能力。

  互学目标:

  3、探究写法,领悟情感美。通过语言分析、信息整合,提高同学们的分析理解能力。

  综合目标:

  4、模仿学习,拓展思维,培养想像力,提高语言运用能力。

  三、引导自主学习:

  (一)自学预习(晚自习独立完成)

  跳读积累:阅读配套练习导航塔的内容,再查阅相关的学习资料,补充本文有关的作家、体裁文学常识要点内容。

  1、文学常识:郭沫若,原名 ,四川乐山人。中国现代著名的 、 、 、 。代表作有诗集《 》,话剧《 》等。

  2、写作背景:1921~1922年,中国处于北洋军阀混乱时期.面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,作者感到极大的愤怒.从地上的街灯联想到天上的明星,又联想到街灯,描写天上的.街市,使人展开了想象的翅膀,不满地上的现实.从而想象到牛郎和织女团聚生活,这里的牛郎和织女已经得到了解放,他们生活得很美满.明星和街灯这回还往复的互喻,创造了一个充满幻想,诗情画意的意境,表达了作者对美好生活的向往与憧憬。