轨迹的作文

轨迹的作文[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的轨迹的作文，欢迎阅读与收藏。

　　轨迹的作文 篇1

　　每一个人的成长故事，都充满了喜怒哀乐，每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。儿时，妈妈教我不能撒谎，要做一个诚实善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做错了。

　　那次，老师要选六个人去参加作文比赛，要求是在五天内完成一篇作文，我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是，周六周日我发了高烧，躺在床上一动都不想动，我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了，就我没交，我对老师说：“周六周日我发高烧了，所以没有写作文。”老师答应让我明天再交，到了周一的`傍晚，我把作业写完，毛笔字练好，就已经8点多了。发烧刚好，妈妈让我早点休息，我突然想起我还要写作文。“算了！算了！反正还有2天，明天再说吧！”我自言自语道。到了周二的早读时间，我对老师说：“我忘写了。”“那你明天必须交上来，不然来不及了，我还要帮你修改呢。”我答应了。周三，老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措：昨天回家完全忘记了还要写作文！为了不让老师生气，我编了个借口：“我写了，而且妈妈也帮我看过修改过了，可我忘记带过来了！”老师依然对我深信不疑：“那你就回家把作文誊到这张纸上，明天一早给我！”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包，我傻眼了：作文，我又忘了！老师让同学帮忙来拿作文纸，无奈，我交了白卷！老师把我带到了办公室，狠狠地训了一顿，还给妈妈打了电话。妈妈知道后，语重心长地对我说：“考试成绩不好，这只是学习问题，努力一下还是有希望的。可是，骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人，当然，品学兼优就更好了！”我知道我错了，老师对不起，我发誓，以后再也不会发生这种事了。

　　妈妈说：“成长就像一列火车，时时刻刻承载着我们生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。”我懂了，我要正确驾驶这列火车，让它永远不会偏离轨道！

　　轨迹的作文 篇2

　　星星在夜空中眨眼，弯弯的明月嵌在天空中，发出不属它的亮。窗外，一片寂静，偶有几个行人低声呢喃；窗内，沙沙的声音绕耳不绝，那是我，是我的笔，还在工作。“啪！”终于完成了，我长长地打了个哈欠，抬眼瞥见书架，还有书架上的书

　　哦，那是书，那些书，书架层层，每一层都摆着不同种类的书，摆着我那成长的轨迹。

　　第一层那本故事书，你还好吗？繁重的学业已让我无暇再去翻看你，再寻找那旧时光阴。依稀记得，那年，我五岁。妈妈在屋外洗衣服，玩倦了的我凑到妈妈跟前，甜甜地对妈妈说：“妈妈，我给你讲个故事吧！”说完，我就搬了一个小板凳坐在上面，手捧故事书，一本正经地，磕磕绊绊地读着。妈妈的脸中露出既惊喜又欣慰的表情。我笑笑，儿时时光，已远去。只是那段时光的童真无邪，仍存心中。

　　第二层那些教科书，你可否安好？随着学业水平的增高，你们也许越来越热闹。只是，深夜，在我睡梦之际，你们是否埋怨过我？埋怨我不好好珍惜书本，埋怨我不经常翻看，。其实，这些书是我脑袋里记忆最深刻的书，即使不去翻看，也仍记得一清二楚，毕竟，它们陪我走过了八个春秋。

　　第三层的教辅书，你们孤独吗？你们身上浸满了多少我因不想做题但无奈又必须得做时委屈的泪水？又浸满了多少我为取得一个好成绩，放弃玩的时间，拼命做题的汗水？童年幼稚无知贪玩，总认为自己是最累的，可父母还让我做那么多题，自是不理解。慢慢长大，回首过去，那时的.我是多么可笑啊，这些教科书，亦是我成绩的来源啊！

　　第四层那些名著书，拖着又肥又大的身躯，一本一本，在书架最底层游离穿梭。年龄的增长，是的我对知识的需求水平越来越高，由最初浅尝辄止的故事书逐渐转为了名著，中国名著，世界名著……我会随名著人物一起悲伤，欢乐，忧愁，愤怒，会随情节跌宕而心情起伏。

　　月明星稀，何时可掇？何时，也不可掇，我逝去的时光，我成长的轨迹，亦不可再掇。但，伴随我成长的书，依旧安然无恙，依旧静静的立在书架上，随时可掇。

　　轨迹的作文 篇3

　　原来，爱情是如此的沉重，一步一步，在我心中刻下了深深的痕迹。

　　在我的记忆中，有一张像那样的照片。那时，我对爱情的第一印象是，一位老人坐在轮椅上，满头银发。一位同样年迈的祖母推着他从我身边走过。祖母推得很慢，每一步都很重。然而，他们布满皱纹的脸上挂着这样一个舒适的微笑，这是我见过的最幸福的微笑。淡淡的`微笑瞬间温暖了我的心。老妇人继续推着老人往前走，夕阳的余辉把他们的身影拉得很长。奶奶沉重而执着的步伐深深地刻在我的心里，成为一条深深的轨迹，漫长而温柔，让我的心柔软。我印象中的父亲是一个严厉的代名词。我总觉得我父亲不爱我。当我学自行车的时候，当我一次又一次地摔倒在地，当我妈妈想跑过去扶我起来的时候，我爸爸总是冷冷地说:让她站起来。他转身离开，我只能擦干眼泪，独自站起来。一次又一次跌倒，一次又一次站起来。

　　我父亲从未对此有过多的感受。我几乎可以肯定他不爱我。直到有一次，当我再次摔倒在地，不小心抬起眼睛时，我突然发现父亲站在附近的街角，静静地盯着我。那一刻，我惊讶地感觉到父亲的眼神中充满了深深的怜悯和不甘，但很快他就转身离开了。我几乎怀疑这只是我眼中的一闪而过。一次又一次摔倒后，我终于能够独立骑车了。当我驾驶技术还不成熟，骑得有点歪的时候，我看到了父亲眼中的欣慰。我突然意识到父亲爱我，并希望他的孩子能够独立面对挫折。旅程的第一段是弯曲的，是我父亲最喜爱的路线。是什么让他们相互依赖并在一起？是什么让他把爱藏在心里，冷漠地面对对方？是什么让他们舒适地微笑，彼此温暖？是什么让他隐藏了他的爱，并残酷地对待别人？爱。它让我明白，世界上有这样一种东西，只有一点点能撼动地球。它是如此的沉重，以至于它可以超越时间，超越空，在无边的河流中凝固成永恒，成为一条永远无法抹去的轨迹。哪里有爱，四季就像春天。

　　我相信爱情是时间中最美丽的传奇。它深刻而温暖，包容而宽容。它无私而执着，渺小而伟大。不管事情变得多么伟大，我相信这个世界上还有一件事是不会变的。隐藏在我心中的爱的轨迹将带我走向温暖！

　　轨迹的作文 篇4

　　我在操场上狂跑，绕着那一道道白色的圈。在身体腾空的那一瞬，我忽然想起：地球不也在绕着一个大圈圈转吗？看来，轨道外面有轨道，人永远生活在圈圈里，一个个圈是我成长的印痕。

　　1994年5月9日，我作为一个点降临人间，清脆响亮的哭声在空中划出一道完美的弧迹，拉着我飞快地跑。很快，弧迹由一个点成长为长达13年的弧线。在明媚的一天，我坐下来轻轻拨动那条弧线，清清的，脆脆的，多么美妙的和弦呀！活泼的音符跳动着，拽起我细数那沉沉的往昔。

　　嘿哈嘿哈，正在练健美的我忙得不亦乐乎，妈妈看着我那笨拙的样子乐开了花；三岁了，爸爸扛着我看花灯；四岁，幼儿园老师喂我喝汤；七岁，第一次逃学；九岁、十岁，爷爷奶奶陪我开家长会；十一岁，独自回老家陪老爷；十二岁，能够坦然笑对成与败；今年，步入花季；明天，……

　　忆起往事，嘴角总忘不了向上扬扬。那是多么美丽的日子呀！仿佛还可以听到骨骼拔节的 “咯嘎”声，说不清是兴奋还是惶恐，那声音在我的心头颤动。每一次跋涉在求知的.道路上，都会有意无意地留下那攀登的足迹；每一次与向往的成功碰面，总要欣喜地向着太阳吼它个地老天荒……那些或深或浅，或粗或细的痕迹，记载了我13年的青春，它们是我成长的轨迹。

　　成长，我从一颗小小的种子长为一朵摇摇曳曳的小蓓蕾，又长成一朵吐香的红玫瑰。我带着对成长的依恋，叩响青春的大门。背后，有身高的增加，也有体态的变化，还蕴涵着那童真、灿烂。成长，刻画着我在人生道路上求索、徘徊、拼搏的轨迹，它有着绚丽的色彩，扑鼻的芬芳。成长，它遵循着轨道，它刻画着轨迹，一程程地前进，直到永远……

　　轨迹的作文 篇5

　　“我会发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼……”周杰伦这首《轨迹》人尽皆知，而在我的记忆中，也有一段成长的轨迹，正是这段轨迹记载了我从不懂事变为懂事。

　　听妈妈说小时侯的我，只能用“任性”“顽皮”形容，一天要换三四身衣服，整天哭哭啼啼的。妈妈说，爸爸恨不得把我仍到窗外去。现在想想，的确，姐姐不依我，就咬她，爸妈不依我，就打他们，爷爷奶奶不依我，就说他们，我确实不是一个惹人爱的孩子。

　　然而有一次，爸爸买给姐姐一辆自行车，我要她载我。她见我没办法只好依了，或许姐姐那时技艺不好，车子总是骑得摇摇晃晃的，结果撞上了一块石头，我从车上摔下来，碰巧也撞了块石头，头磕在石头上，出血了。我大哭，说是姐姐害的，妈妈听了就把姐大骂一通，而我头上至今还留着那个疤。

　　这事是姐姐告诉我的.，她现在还是不能原谅妈妈，心中一直很不满。而妈妈和姐姐的关系也不是很好，或许正是因为我的不懂事造成的，姐姐总是说妈妈偏心。而我头上的那块疤或许也是姐姐心口的一块疤，更是妈妈心中的一块疤。

　　妈妈要照顾两个孩子，已经很辛苦了，还要管我们之间的“斗争”，早已无心判是非了，而因此造成了母女间的隔膜，她心里能开心吗？

　　听了姐姐讲述的这件事，我明白这一切都是我造成的，我以前是那么不懂事。

　　那天，我让妈妈买件东西给姐姐作为生日礼物，姐姐笑了，妈妈笑了，我也笑了。或许她们之间的矛盾不会因此消失，但至少淡了，只要我多“用功”，她们之间的隔膜一定会剪断的。而我，似乎因此也变懂事了，至少不任性，顽皮了。

　　这就是我记忆深处的那段成长轨迹，正是这段轨迹记载了我从不懂事变为懂事。

　　轨迹的作文 篇6

　　梦呓中，时光轮回，我乘上一列叫做“轨迹”的地铁，漂浮在时间的漩涡里。

　　地铁内空气混浊，我紧紧拉住扶手，窗外的风景一闪而过，我有些茫然。

　　不一会儿，地铁骤然停止，我拉紧扶手的身体不免有些摇晃。车门未开，窗外幕墙上一张张照片勾起我的回忆，那是我刚出生吧，迷茫的眼神透露出一份不安与不知所措。像是对这个世界产生了一份猜疑与好奇。爸爸**的脸上满是喜悦。初为父母的他们眼里竟有一份紧张，对着不知所措的我更是不知所措。像摸又怕弄疼了我，想抱又怕吓着了我。一旁的外公正在斟酌着我的名字，认真的神情仿佛在完成一件头等大事。外婆呢？还有爷爷奶奶？我暗自思付，也许是在赶来的'路上吧，或者……还没想出个所以然，地铁有急速启动，我赶紧拉紧了扶手。

　　还没等我回过神，地铁又急急地刹住了。车门未开，我向窗外望。这次的我已经读幼儿园了。时隔数年，眼神人染是不解与迷茫。我乖乖的坐在小板凳上，看着其它的小朋友哭闹着不肯离开父母，不禁对父母从小对我的信任感到幸福。

　　下面会是什么？有了婴儿和孩提，下一个我会是什么样子的？地铁想是通我意。飞快启动又飞速停止。这次的我就是不久前，在灯红酒绿热闹非凡的乐汶堡酒吧里，我与一支菲律宾乐队在无交流的情况下合作了诸多酒吧舞曲。我们完美的配合，激情的演奏将酒吧气氛渲染到了最高潮。我的心了不禁又添了一份满足。

　　我沉浸在回忆中，沿着这轨迹，逐个回忆，蓦然回首，回到了灯火阑珊的现实。

　　现实就是，一边沿着轨迹回首，一边铺好通向梦想的轨道。

　　轨迹的作文 篇7

　　我能想像赞最美的时光。我们听着音乐，牵手起舞，不慌不忙。青春的低调延续播放。

　　我能想像最美好的时光。送你一朵粉红的花，无邪的不想话。音乐震动着恋人们不安的心脏。

　　无数个不不眠之夜，为你流下泪水；为你有无数个牵挂；为你我学会了反正对你的喜欢是天生的默契。

　　为什么这一切都和平常不一样了呢？或许，一切的一切，都只是爱情的轨迹，是化学心情下的恋爱反应。

　　幸福是一个美丽的玻璃盏，跌碎在人世间的各个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有人拾到全部，我愿意将我的全部分给你让你比我更幸福。

　　虽然我们不能天天见面，但我会把你放在最温暖的地方，相信爱就可以永远爱，我们是宇宙无敌超甜蜜恋人。

　　重要的不是彼岸离我们有多远，而是我们有没那份心和坚持。

　　每个人都有做太阳的机会，汗水过后的成功便是最好的佐证。只要不断努力终将凝聚起改变命运的爆发力，只要你想，只要你做，只要你肯坚持，每个人都有做太阳，也许光芒微弱，温暖不了大地，但至少，你可以做自己的太阳，用心灵的'点点荧光去照耀去点亮自己的生命。

　　幸福，就在牵手的一刹那。

　　幸福，就在紧握时变为永恒。

　　请不要恨我，请你原谅我。

　　常怀感恩之心，无论是伤害过你的人，还是对帮助过你的人。因为伤害你的人激发了你的潜能，而对帮助你的人心存感恩，更能与人建立起牢固的友谊，也让他们给了你更大的帮助。其实，生活中不管遇到阳光还是风雨，这都组成了我们最真实的人生，让我们人生更加丰富。常存感恩我们的心灵就能宁静常，人生的路也能越走越宽。

　　如果有缘分我们……。

　　轨迹的作文 篇8

　　时间从指间不经意的弹落，往昔的格子布满蜘蛛的足迹。它正在结网，把一个个格子封存起来，有些格子已经被严实的封锁起来，有些格子有些稀疏。这感觉像是什么覆盖着宝藏，如果你不去细细品味那么就永远不知道它的价值所在——那就是成长的故事。

　　成长是首无规则的乐曲，时而高亢，时而低落。或许在某个时段你会觉得它在追逐与奋争，在另一个时段与地点你会觉得它在低声啜泣。这就是成长的旋律。在成长的行列里弹奏是辉煌的乐章。

　　成长是色彩的流程。除去彩色的连衣裙，飞走的淡紫色蝴蝶结，一身校服，一团凝重的色彩，消失的童话书中与动画片中的色彩。看到的只是教科书一脸的严肃，堆积的课本虽不如重点高中似山般沉重，但也足以磨去我们稚气的面庞，变得成熟。

　　成长是缓缓的溪流。悄然的，我们就张大了，学会了坚强，学会了坦然，同时作文也学会了掩饰，似水流年，流走了少年的质朴与纯净。可以说我们的'成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟，也可以说成长是一种美丽的痛。

　　成长是艰难的跋涉。在不断追寻完美的路上，有鲜花，也有荆棘，你勇敢追寻路就在你脚下延伸，成长便是路。

　　成长是你在为自己武装的一个过程。每摔倒一次，每受伤一次，你便会成熟一点，勇敢一点，到最后便可坦然笑着面对一切了。

　　成长的故事有许多许多，有开心，有难过，这条道路很长，或许父母会因为心疼你而用尽毕生精力为你引导这条成长的道路直到自己倒下，但他们的陪伴护航只是我们成长道路中的一段短途旅程，成长的道路与轨迹还是需要我们自己去一点一滴慢慢感悟的。时光不会回头，抓住今天的每一分每一秒，把希望系与明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联回忆和未来的向往。

　　轨迹的作文 篇9

　　当我们长大时，寻着成长的轨迹向地平线望去时，会发现，青春已变成了一个遥远的回忆。——题记

　　当我站在窗前，听着Jay的《轨迹》时，阳光洒在我的身上，Jay那虚幻的歌声传入我的耳朵，我向那远处望去，我发现了属于我的轨迹……

　　青春的车站还没有走到尽头，十四岁的我们挣脱了大人们的手，去勇敢地寻找自己的路，虽然充满迷茫与青涩，但我们依然充满信心。不管是要翻过布满荆棘的山脉，还是要趟过湍急的河流，我们依然去闯，一直到达目的地。当我们回头望一望曾经一路高歌过的风景，才会明白沿着轨迹走过的路，是否也永远都存有梦想。我知道，我的轨迹中不乏友谊的帮助，也不乏曾经的困惑，但我知道，我只有一个可以换乘的车站，那是青春的终结。

　　我的家离铁路很近，所以，我几乎每天都能听到火车驶过的隆隆声。小时候，妈妈带着我常到铁路上去玩，我踩着一根铁轨向前走，不知走了多长时间，不知走了多远，不知掉下来过多少次，铁轨的尽头永远被一层雾笼罩着，遥远而神秘。我多么想坐上火车去看一看铁轨的尽头，可是，从那以后，这条铁路就不通客车了，每天来往的，也只是拉煤的火车了。当我看着一节节车厢在我眼前飞驰而过时，我就会想起这个梦，在渐渐远处的汽笛声中，这个梦随着火车越飞越远……

　　Jay的声音在我耳边有清晰了起来，淡淡的忧伤随着他的歌声传递给了我，单纯而又简单的曲调充盈着我的内心，舒缓的音乐使我陶醉，每一句歌词都溶入幸福的幻想，高亢的情绪随着歌曲的结束而平静。我们行驶过了的轨迹，是我们生命中的一个历程，包括那个属于自己的`小屋，那个装满秘密的抽屉，还有那本上了锁的日记本，都装满了青春青涩的回忆。请扔下这些沉重的包袱，轻装上阵，回望自己成长的轨迹，想着自己的理想，大踏步，出发！

　　“怎么隐藏，我的忧伤，失去你的地方，你的发香，散的匆忙，我已经跟不上，闭上眼睛还能看见，你离去的痕迹……”

　　轨迹的作文 篇10

　　仰望星星的人，总以为星星就是宝石，晶莹、透亮，没有纤瑕。

　　飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

　　古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着，它在诉说先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华和幻想。

　　收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆人生，现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能适于华而不实的梦想里，也不能沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

　　寻着古往今来的道路，我抬头仰望天空的星星。梦想与现实交织在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云去拥抱梦想，用虚怀若谷的美德去书写现实中人生华美的篇章吧！

　　我也曾有过茫然，有过想要放弃的念头，其实所有的这些都是成长中的'感觉，人的一生会有很多阶段，每个阶段的感受都会是成长的真实记录，在记忆中裂出淡淡的甜蜜；我也曾对自己讲“再也不许掉泪”了，到现在才觉得泪水也是一种记忆，会给生命之树留下痕迹，让痛苦伤感随风飘逝，让生命之树历经沧桑而枝繁叶茂；我也曾幻想过轰轰烈烈，现在才感悟到生活是咏叹调，只要用心生活，平平淡淡才是真。

　　虽然我们即将面临的挑战很多，不要放弃，不要徘徊，拿出勇气，拿出智慧，战胜一切在终点再相会。分别并不代表不再见面，失败并不代表永远，勇敢地挑战一切，用自己的智慧去迎接所有的困难！

　　为了自己的梦想不断追求，别放弃自己的理想，别放弃自己的未来。一个长大的阶段，一个证明自己的已经可以独自面对这个世界的阶段。我们的天空注定是美丽的，注定是蔚蓝的。注定我们会永远相随，永远激励我们一起向前！

　　轨迹的作文 篇11

　　人生好像是一片沙漠，当蓦然回首之时，看到的，是一排歪歪扭扭的足迹

　　——题记

　　小时候，我总是感到饿饿的，好像一直都没吃饱过似的。哪怕就是刚刚吃完饭的后，我也又会扑到一桌的糖果、零食上。那时的我常常幼稚地想，长大后我一定要开一家世界上最大最大的食品店，放满最好吃的东西，永远吃不完。

　　再大些，上学了，于是我放下糖果梦，又无法自拔地眷恋上了讲台。那是怎样的一张桌子呦！那么光洁，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永远都要抬头仰视，顶礼膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，尝试那种高高在上的感觉。

　　人渐渐长高了，讲台也随之渐渐矮了，原来也不过那么回事嘛！爱幻想的'我又开始追逐新一个目标——写作。深深醉入《哈利·波特》的魔法世界的我也要创造出一片属于自己的世界。于是我忘情地写，一次次为自己惊人的创造力所感叹，自己笔下的世界是那么完美，自己又是那么不可思议。沉浸在喜悦中的我扬言要成为举世瞩目的大作家，自己的作品风靡世界。为了实现这个目标，我就这样不停地写啊写……

　　当岁月尘封了往事，白纸也开始泛黄，昔日的热情也慢慢化开了。当再拿出往日拙劣的文字阅读时，不免都笑出声来：那么天马行空，不切实际。然后笑声后，我又陷入了深思：我现在的梦又是什么？自己曾经的豪言壮志又何日兑现？

　　或许人生就是追逐一个梦想到另一个梦想的奇妙过程，随着年龄、阅历的增加，梦也在不断转换，渐渐靠近最终正确的终点。也许有人说我不执着，不努力，但那些追求的变迁却也是我心路的变迁，成熟的象征。只有经过不断变幻，才会明白哪个是自己心中真切的需求，哪个是应当追逐的梦。笔直的轨迹未免太不真实，曲曲绕绕才又多了一番情趣与快乐。

　　追梦的轨迹是弯的，萦绕在你我心中。

　　我们都是贪玩的孩子，在人生的沙滩上，不断拾起也不断放下斑斓的贝壳。于是，留下一排歪歪扭扭的足迹。

　　——后记

　　轨迹的作文 篇12

　　我喜欢蓝天，喜欢它的宽广，它的悠闲。

　　我一直梦想去大草原上看蓝天。听说草原的天湛蓝、湛蓝，一尘不染，让人忍不住想去抚摸它，拥抱它。我真的很想躺在无边无际的绿色草原上，无忧无虑地看天。直把那蓝天看近、看透。

　　但这一切只是梦想，我身在南方，南方的天自然不如草原的天那么美，那么清亮。这里的天空有太多太多的阴霾，蓝天难得露脸。

　　但我执着地看蓝天，这不，在一个晴朗的日子，我又一次傻傻地坐在门口，呆呆地看天。不知情的人，还以为我傻了呢！天空真的很宽广，大得我无法形容。它一望无际，但我知道，它很孤独，因为只有云儿陪伴着它，就像玉兔陪伴嫦娥一样。

　　偶尔有几只小鸟为它欢歌一曲，但随即消失在空中。

　　“如果我能上去陪它该有多好啊！”真可惜，蓝天无聊，我也无奈，我爱莫能助啊！

　　还好，终于有朋友来了。它可以陪蓝天一会儿了。它是飞来的，后面留下一串串美丽。平添了一段热闹。它就是飞机！飞机走了。留下了一条长长银色熠熠发光的轨迹来陪伴蓝天，轨迹划破了天空的萧条，使天空变得丰富起来。蔚蓝的天，笔直的轨迹，配合得如此默契；天的`蓝，轨迹的银白，搭配得如此的和谐，仿佛是一个高明的画师，不经意的一抹，立刻有了感情，有了情调，有了动人心魄的意境，能给人以无穷的遐思，怡然自得的感觉。这一条长长的轨迹，好似在蓝天中划出了一条通往天堂的缝，透过这条缝，人们就可以窥探天堂里的一切。

　　不多一会儿，轨迹开始有些模糊了，渐渐的，一点点地消失了，再过一会儿，消失得无影无踪了。天空又恢复了原来的平静、原来的萧条和孤寂。

　　这个朋友也真是的，来也匆匆，去也匆匆。

　　有人说，幸福是短暂的，它有着翅膀，还会飞。你必须牢牢地抓住它。我想，人与人之间的相遇何尝不是天空与轨迹的美丽邂逅。我们要细心地呵护，尽情地享受友情，否则，它一刹那也会飞得无影无踪。

　　遥望蓝天，我心若蓝天。

　　轨迹的作文 篇13

　　对于北京人来说，每年全家齐聚，一起去逛庙会，这是个约定俗成的习惯。“西城五月城隍庙，滥贱纱罗满地堆。乡里婆娘多中暑，为穿新买估衣回。”这是清嘉庆年间文人得硕亭的《京都竹枝词》中描写城隍庙会情形，可见庙会对于北京人来说，历史悠久，繁华热闹。对于我来说，逛庙会不仅仅是去凑个热闹，图个喜庆，每年的庙会，就像是时间老人手中的一支画笔，描绘了我的成长轨迹。

　　小的时候，我特别喜欢和小伙伴们一起去逛庙会，庙会上不仅有好多好吃的、好玩的，还有热闹的民俗活动，诸如：摸石猴、窝风桥、打金钱眼等等不一而足。在白云观庙门内的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，据说摸一下石猴，可以去病消灾、延年益寿，于是竞相触摸；窝风桥下的桥洞里吊着一枚大铜钱，铜钱孔中有一只小铜钟，上书“钟响兆福”四字，你若是能用手中的硬币投中铜钟，就能心想事成，这两项是庙会上最热闹的活动，也是我最喜欢玩的活动。所以小时候我特别喜欢去逛庙会，每次逛完，父亲会在庙会门口给我拍张照片，给每年的春节庙会画上个结尾。

　　长大后，我就不大爱去逛庙会了，游戏总是那些样子，玩了十几年都没有变化。爸爸却认为逛庙会很重要，是春节的必备节目，也是全家的一次聚会，可我每次去庙会都十分敷衍。我常拿着手机，靠在白云观的照壁上，一边刷着微信，一边等着爸妈出来，眼角间全是不耐。赵孟頫所书“万古长春”在寒风中跟我相互作伴，这是我长大后关于庙会的记忆。

　　前年的春节刚过，我们全家出国玩，春节后没几天就登上了飞机。旅途很开心，我却总感觉自己忘记了些什么。等我听到父亲念叨：“哎！今年庙会去不成了！”此时，我才忽然记起，自己忘记的是每年必去的.庙会。我心里并没有想象中的轻松，反而有些失落。

　　爸爸给我看这些年逛庙会后在白云观的三洞门前拍的照片，这一张张的照片，从我在父母怀中嗷嗷待哺的婴儿，到牙牙学语的孩童，逐渐成长为生龙活虎的少年，直到最近，满脸不耐烦的近照。我好像第一次明白了逛庙会的意义，那是我人生的记录。年华流过似无痕迹，但是仔细追忆，在这静默的岁月画纸上，庙会的记忆组成了我成长经历的一部分，描绘了我的人生轨迹，当我翻阅这多彩的记录，我开始重新审视生命的意义。

　　轨迹的作文 篇14

　　温暖的阳光拨开天空的乌云，透过层层阻隔，洒在枯黄的大地上，带给我丝丝温暖。读书亭几株赤裸的腊梅树屹立在草坪上，走廊边几株狗尾巴草随风摆动。

　　读书亭是校园里最独特最吸引我的一道风景线，它略带欧式风格，身披朱红瓦片，下贯纯白走廊。正面是欧式建筑的半圆大门，右转是一条短窄的的走廊，左转是长长的廊身，再右转是一条盖满爬山虎的林荫小道。

　　我坐在廊身的拐角处，品味着冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角畅谈人生。隐约之间，我听见他们谈到古时候，谈到民国，谈到八十年代，谈到家常小事。偶尔还站起来比手画脚，脸上也不时地露出笑容。

　　而就在我的旁边，也坐着几个年纪相当的老妇人。她们只是安静地坐着，好似静静当享受着安逸的阳光。但偶尔也窃窃私语。我想，这几个老妇人大概和那几个老人认识吧，不知道是因为思想还是因为性别他们自然而然地分开坐了。

　　我身旁的走廊边是一块硕大的绿地，草坪上一个约两岁的小孩在蹒跚地走着。孩子一步一颤，每一步都似要摔倒但却从未绊倒的样子真是令人担忧。孩子的奶奶寸步不离地跟在的身后，保护着还为长大的孙子。

　　走廊里布时有几个青年学生走过。他们有的闲庭信步，有的行色匆匆，有的有说有笑，沉溺在美好的.幸福中，手牵着手一起走过这人生的走廊。

　　人生大概也就如此，儿时的我们牙牙学语，蹒跚学步；长大后的我们忙忙碌碌，为事业、为爱情、为生活奔波；年老的我们悠闲自得，与友人一起把酒高歌，谈笑风生。回首往事，无论是儿时还是年少还是年老，每一段都在人生的轨迹上打下了深深的烙印。每一步都吹满了甜美的回忆。