桂花雨读后感

桂花雨读后感范文

　　读完一本经典名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的桂花雨读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

桂花雨读后感范文1

　　这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间布满了对家乡、对童年生活的无比思念。

　　课文先写小时候对桂花的宠爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的欢乐情景，最终写“我”对童年时代“摇花乐”的思念。以童年时代的眼光对待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中表达在摇桂花这一场景之中。文章语言清爽，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到对童年生活的留恋和对家乡的`思念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。

　　选编本课的意图，一方面是为了连续培育学生分清文章主次的力量，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的喜爱，培育喜爱生活的情趣。

桂花雨读后感范文2

　　我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把想摇桂花的心急写得恨不得立刻就摇，还把母亲的那种担忧写得似乎很怕台风现在就来把桂花给吹走。

　　把桂花的香味写的我似乎都闻到了，“好香啊！”虽然把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让对桂花的宠爱削减。另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让对桂花的宠爱只增无减。

　　写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。

　　去杭州读书时，那满山遍野的.桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那漂亮的地方玩耍几天。

　　让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。