桂花的作文300字

精选桂花的作文300字合集5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的桂花的作文300字5篇，欢迎大家分享。

桂花的作文300字 篇1

　　这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

　　睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干，茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。

　　桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

　　最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

　　桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……”

　　我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。

　　我爱桂花，也爱桂花树！

桂花的作文300字 篇2

　　我的老家门前有一棵高大的桂花树，树姿飘逸、碧枝绿叶、四季常青。可是它在春天的时候还是会长出淡绿的嫩芽，把在冬天里落下叶子的地方重新覆盖起来。夏天，正是桂花树叶茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，并为我们遮挡阳光，这时候大人们可以在树下乘凉、下棋，小孩们可以在树下玩耍。

　　到了秋天，桂花树开花了，桂花有四个小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黄的，当然，还有别的颜色，桂花很小，可它总喜欢三个一群，五个一伙地在一起，一团团`一簇簇，真是好看。还有它的香味，我非常喜欢，让闻到它的人都觉得非常香，当你走到树下，一阵风吹来，你会感觉到，这风带上了花的香味，正在到处传播，深吸一口含有花香的空气，让人身心舒适，连呼出的气也有桂花的香味呢!

　　快到冬天了，桂花树显得更加有活力了，好像正在收集所有的阳光，所有的养分和雨露，准备舒舒服服的过冬，这时候人们也在忙着采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月饼……桂花虽然很小，却能做很东西。到了冬天，桂花树落了一点叶子，可它仍然在雪地里坚持着。第二年春天来了，桂花树又开始了新的施行。

桂花的作文300字 篇3

　　奎溪镇完小树木苍翠，鸟语花香。其中，最喜欢的是挺立在操场正前方的.两棵树。

　　金秋十月，校园里的桂花树别提有多迷人啦！清晨，我背起书包来上学，一进大门，阵阵清新扑鼻而来，我连忙跑到桂花树下，树叶挨挨挤挤的，桂花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了，露出淡黄色的花蕊；有的还是花骨朵，一串串的，像细细的米粒。一阵风吹来，桂花“沙啦啦”飘落下来，就像下起了一阵雨。要是把眼前的桂花看着一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　许多小伙伴来到了桂花树下，有的蹲下身子，有的弯下腰，他们都在捡桂花。我抬起头看着桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。蜜蜂飞过来告诉我，花蜜多么香甜啊！燕子飞过来告诉我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳过来告诉我，它的小宝宝是小蝌蚪呢！

　　“叮铃铃”！上课铃响了，我才记起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

　　桂花树枝叶茂密，四季常青，芬芳迷人。我爱校园里的桂花树。

桂花的作文300字 篇4

　　“桂子花开，十里飘香。”校园里的桂花开了，坐在教室里时不时都能闻到一阵阵香气。还不容易下课了，我迫不及待去花坛边观察桂花。

　　远远望去，桂花树上已经长满了桂花，小小的桂花犹如繁星点点点缀其中，那茂密的绿叶层层叠叠，那些繁星调皮了起来，一会出现一会又消失了。原来这桂花不是繁星而是调皮的精灵啊！我伸长脖子，仔细看了起来，近看桂花，发现它的小真是玲珑可爱，似黄豆，像米粒。它是由四片花瓣组成的，里面还有几根花蕊，它们紧紧围在一起，好像四个士兵在保护着高贵的公主。桂花是成串挂在树枝上的，一簇簇聚集在一起，正在说着悄悄话呢。在阳光的映照下，这串串桂花闪耀着温暖的光泽，不正是这桂花树戴着的美丽珠链吗？忽然，一阵微风吹过，桂花纷纷扬扬落了下来，我一下子沐浴在了“桂花雨”中，鼻尖萦绕的是一股股淡雅清新的味道，这味道真沁人心脾！

　　桂花不仅可以用来泡茶，还可以做成各种各样的美味食品，比如：桂花糕、桂花汤圆……它还有药用的一面呢！

　　我真喜欢这清香素雅的桂花！

桂花的作文300字 篇5

　　周末，天气晴朗，我高兴地跑到外婆家去玩。

　　刚到外婆家门口，花坛里传来“沙沙”的响动，好像是好几个人在那儿。他们为啥站在草丛间呢？这激起了我的好奇心，我便朝着发出声音的方向走去，然后躲在一个不容易被发现的草丛里，偷看他们到底在干什么。只见一个二三年级的男生像猴子一样敏捷地爬上树干，环视一下，发现目标——一朵刚开放的缅桂花!他冷笑道：“哼哼，我要逮着你啦!”说完，他向上一跃，来了个180度大翻转，摸到了缅桂花，借助冲力，“啪”的一下，他把缅桂花摘了下来。整套动作流畅得像个体操运动员。同时，他这番举动也震落了许多还没开放的花苞，下面的其他人也捡到了缅桂花。放哨的人看见我朝这边走来，慌慌张张地向那个男生报告：“有人来了，有人来了!”说着他们连忙跑了。

　　我走到花坛边，心疼地看着那些被踩得残败不堪的缅桂花花苞，我想：这些花苞还没有来得及绽放美丽，就被那些坏孩子扯断了生命，凋落在地上。我的心情一下子跌到了谷底，回到家，我的心里还一直充满疑问：他们为什么这样做？我们为什么不能像疼爱自己一样，也爱惜植物的生命呢？