观《暖春》有感

观《暖春》有感精选15篇

　　当品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢？以下是小编收集整理的观《暖春》有感，希望对大家有所帮助。

观《暖春》有感1

　　今天，我观看了一部暖人肺腑、催人泪下的电影——《暖春》。

　　在一个雨夜，一个叫小花的小女孩手里拿着奶奶折给她的纸风车，独自一人跑出了寄养的家庭，她想逃离养父母的虐待，却昏倒在路边。一位善良的老爷爷收留了她。老爷爷的儿子和媳妇见老爷爷收留了小花，非常生气，千方百计想把她送走。

　　一次，婶娘骑着自行车，将小花送给别人，小花想着爷爷对她的爱，就追着车子往回跑，摔倒了，爬起来……回家后，小花卧床不起，这时，我难过的哭了，我恨死了叔叔和婶娘这样的人。但是没想到的是，有一次，小花给爷爷烙饼，因为这次烙的好，小花就拿了盘子放了两个，给叔叔和婶娘送去了。看到这儿，我真想不到小花为什么要这样做。

　　又有一次，小花无意间听婶娘说吃了蚂蚱可以生孩子，她就利用上学、放学的时间，一个人偷偷的跑到山上去捉蚂蚱。当小花把装满蚂蚱的瓶瓶罐罐摆在婶娘的面前，对着婶娘说， 山上的蚂蚱全被她捉完了，要是婶娘还要吃蚂蚱，她还要去更远的地方去捉。婶娘的铁石心肠终于被小花的善良感动了，我也已经被小花感动的泪流满面了。

　　小花是一个无依无靠的孤儿，因为有了爷爷的爱，她才有了一个遮风避雨的地方；因为有了爷爷的艰辛，她才有了学习的希望。因为有了小花的爱，爷爷有了生活的动力；因为有了小花的爱，叔叔婶婶才明白了爱的真谛。正是这种彼此之间的爱，才使一个毫无血缘关系的家庭，紧密的结合在一起，彼此相依，彼此依靠；正是这种伟大的博爱，才使小花大学毕业之后，毅然的返回家乡，成为一名乡村教师，孝敬亲人，回报家乡，感恩社会。

　　让我们这个世界人人有爱，人人懂爱———让世界充满爱！

观《暖春》有感2

　　一个躺在手推车上的瘦弱女孩，脏脏的小脸，旧得褪了色的衣服。周围的人不少。却没人上去要领回家。爷爷把她抱了回来，这是一条命啊！

　　她叫小花，无亲无故，领养她的夫妇总是打她。她逃出来了，手中拿着逝去奶奶做的风筝。从此，村里人都知道，那个怯生生跟在爷爷背后的乖女孩，是小花。

　　小花只有七岁，却会洗衣做饭，她直希望留在爷爷身边有口饭吃，要她干什么活都行。看着小花两手捏着菜切菜，我心里有说不出来的难过。小小年纪却那么懂事，家务样样会，而我们却从未吃得起这般苦。

　　村里人都夸小花，唯独儿子和儿媳嫌弃小花，家里有了张嘴吃饭，儿媳想着法送走小花。先是把她领回原家，小花挣扎着，苦苦哀求婶娘不要赶她走;第二次用自行车载小花到远村，送人。看着小花，我的心一阵阵地痛：婶娘怎么可以这样，她只有一个小小的心愿：留下而已，难道这是什么奢求吗？

　　小花最终留了下来，和爷爷住在一起。当学堂的放学铃打响，孩子们欢快地回家，池塘边洗衣服的小花呆呆地望着，但又低下了头，她穿着爷爷的衬衣。

　　爷爷天天上山砍柳条，小花必须得上学，都要八岁了。也许，我们从不知上学有何渴盼？我们甚至有人不爱学习，可小花的眼睛告诉我：我想上学。那么轻，没有大声喊。她只是想，只是渴望，没有一定要。

　　爷爷为了筹钱病了;小花每天为婶娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高兴地拿着成绩单，对大人说爷爷最爱看她考第一，一看就笑；婶娘烫伤了脚，却一把推开来搀扶的小花，小花不顾手被玻璃刺破，叫来人为婶娘治脚；小花在叔叔和她说了第一句话后飞奔向田地，要告诉爷爷，手被摔破了也不管……

　　多么善良的小花，多么宽容的小花，多么单纯的小花。没有恨两次两次要送走她的婶娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地帮婶娘。

　　石头心也终被善良软化，冰雪也终被春风融化。小花就是这小村庄的一份子，就是这一家中的一个亲人。当小花要上中学去了，全村人都聚在了一起，两个鸡蛋，四个鸡蛋

　　……一碗米，两碗米，三碗米……一角，两角……乡亲们把家底都抖了出来，让小花上学。乡亲们个个都穷，但个个都拿出了东西，一个不缺，小花是全村的希望。

　　十四年后，一个年轻大学生来到了乡村，要做一名教师。爷爷一手捧儿媳做的棉裤，一手捧大学毕业证书，说：“我呀，真想活到一百岁。”

　　大地默默地支持着那株植物。曾经在“寒风”中努力挺立的那朵小花，饱经风霜，凭着不懈的精神，还有那颗美好的心灵，终于在温暖的春风中轻轻摇曳，把一生献给了哺育了她的“大地”。

观《暖春》有感3

　　看完《暖春》这部电影，我的大脑如遭惊雷，深深意识到了自己从前的愚昩和无知。

　　故事发生在一个八十年代的偏僻小村里。那儿，山外山，环环扣；那儿，房邻房，紧紧挨；那儿，沙扬沙，层层叠。那儿，一只历经沧桑的大手握着一只稚嫩柔弱的小手，展开了爱与泪交织在一起的故事。

　　镜头在脑海中回放，记忆又回到了那两外处镜头。小花满脸污垢，蜷缩在二狗的手推车上，众人都围在旁边议论纷纷，却没有任何的举动，哪怕靠近看一看孩子。此时，我感到愤慨，村民们的冷漠深深地刻在了脑海之中。就在这样一群“冰块”当中，走出了一团“火焰”。他是爷爷。爷爷二话不说，背起小花便走。看到这儿，我的心中平添了一股暖意。村长走到大伙儿面前，郑重地说：“今天，我要告诉大家一个封存了三十多年的秘密。其实，宝柱是宝柱爹从田边捡来的野孩子。”听见这话，宝柱愣然，片刻，“扑通“一声对着爷爷跪了下来。这一跪，包含了宝柱的愧疚，可见爷爷平日里对宝柱的照顾是多么的无微不至，致使宝柱竟重重地跪了下来。爷爷为了第一个孤儿浪费了青春，连妻子都没有，爷爷又为了第二个孤儿用去了颐养天年的时光，没有一天不持着锄出去劳作，可以说，爷爷为这两个孤儿献出了所有，他献出了爱，献出了时光，献岀了精力和金钱。

　　爷爷能做到如此，而我呢？白石的街道上有许多乞丐，他们天天都会在大街小巷里哀乞。有一天，我出门买文具，突然被一个乞丐拽住了裤腿。他凄惨地念叨：“小少爷，给我点钱吧，我穷得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地恶言相对：“走开，烦人的叫花子。”话毕，我便扬长而去。其实我的兜里有五十多块钱，足够让我来帮助他们了，但是我却不愿意奉献岀我的一丝丝爱。

　　爷爷能将自己的一切奉献，我却一毛不拔，连一丝爱都不愿付出。同是吃五谷杂粮长大的人，差距怎么会如此之大？我疑惑了。或许是我的娇生惯养吧。爷爷吃着“苦黄连”长大，我却泡在“蜜罐”中成长。生活才是我们俩最大的不同。爷爷献不尽的爱中，满含着他无限的慈爱与宽广的胸怀，我只有让我狭窄的心胸一点点延伸、扩大，才会有无尽的爱降临在别人身上。

　　暖春，温暖的春天，也只有温暖的春天，才能孕育出乐于奉献的花朵。我想，暖春的意义应该就在这儿。

观《暖春》有感4

　　寒假里，我和同学一同看了暖春。它讲述了一个逃离了养父养母家的孤儿，一位好心的老人收养了她。可是，老人的儿子与他的儿媳都不喜欢她，经过坎坷，老人和孩子终于用真情感动了儿子与儿媳，一家人终于其乐融融……

　　我在看时，眼眶里充满了泪水，泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平，心想：为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭，而可怜的小花却失去了父母，失去了家庭？一位老人，用自己的一生去养着一个和自己既没有关系，又是个捡来的孩子。试问在这个世界上，有多少这样的人，能用自己短短的一生做这样伟大的事，好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是只有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？忘记了父母为我们所做的每一件事？当我们后悔当初没有珍惜这一切时，已经太晚，太晚了。

　　我揉了揉眼睛，一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来，我喜欢这部电影，虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意，只是一股暖流涌进了我的心里。走出电影院，我的心久久没有平静，我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好，他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中！我永远都不会忘记这部电影的。

观《暖春》有感5

　　春天真是一个繁茂的季节啊，所有的花儿都为了一较高下而争先恐后的绽放漂亮美丽的小花骨朵儿，相信看了这个场面的人一定都会不由自主说：“这世界上真是没有什么东西能比这春天的花更为灿烂、更为纯洁了啊！”但，自我看了《暖春》这部电影后，我的想法得到了改变，这个世界上有比春天之花更为灿烂，更为纯洁的东西，那就是──高尚纯洁的心灵之花！

　　《暖春》讲的是一个才满７岁的孤儿小花，被一位好心的老爷爷收养，而老爷爷的儿媳妇却因生不出小孩便对小花妒忌在心，三番五次想把小花赶走，却一直未成功。要是我是小花的话，那我一定会对这个婶娘恨之入骨，非得把她放到锅里煮了才解恨。可是小花却并没有这样想，反而在帮助她。小花听说吃蚂蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放学之后去草地里抓，就这样慢慢收集了许多。当小花把装满蚂蚱的瓶子交到婶娘面前时，婶娘因为愧疚而流下了忏悔的泪水──这就是小花。

　　多么纯洁高尚的心灵啊！一颗知恩图报的心，一颗纯洁善良的心：从来都不记恨别人，什么事都为人处地的替别人着想；关心、爱护他人，帮大人们做家务。她还只是一个才７岁的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：为了一点小事就大吵大闹，从来不替别人想想；看到人家有好的东西而我却没有，就硬拉着妈妈跟我买；别人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的东西就扬扬自得，爱慕虚荣不说，还要在别人面前自我夸耀一番。１２∶７，这是我与小花的年龄比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是这样的我，却在小花面前显得无地自容──被她那高尚纯洁的心而击败。

　　啊！小花，拥有着比春天之花更为灿烂、更为纯洁的心灵之花的人！

观《暖春》有感6

　　星期三我们看了《暖春》这个电影。里面的主人公小花是个善良、孝顺、懂事、知足的小女孩。同时也是了孤儿，是爷爷救了她并收养她教育她。小花还是个知恩图报的人，爷爷对她好，她就爷爷更好。小花也是个懂得宽容谅解他人的人，婶娘对她很凶，曾多次赶她走。她却一心一意为婶娘着想。感动了许多人。小花时时刻刻为他人着想、付出，而总把自己想在最后一位。

　　比起小花我们就幸福多了。小花的鞋是爷爷用他所有是积蓄买来的，她舍不得穿。而我们一年四季不知道有多少双鞋。小花七岁才穿一次新衣服，我们年年都有新衣服穿。小花又要上学又要帮家里干活。我们不干活，有充裕的时间去学习和玩耍。而且小花家境贫穷，我们现在的生活家家户户都很富裕。我们应该毫不犹豫地大声喊出：”我是幸福的。“人应该学会满足，这样幸福才能庇护你。人生的道路上不可能一帆风顺，振奋精神勇敢地区面对前进路上的挫折、困难。因为只有在风雨过后，你才能更深刻地体味幸福和满足。

　　人不应该带着憎恨活着，这样只能让我们带着沉重的精神痛苦万分。因此我们需要有一颗宽容的心，来化解那些伤害你的人。在爱的道路上前行；在享受无尽的快乐的同时，真正理解情义的可能。我们要向小花学习拥有一颗善良的心、孝顺的心、懂事的心、满足的心和宽容美德。关心、孝顺那些对你好的人，对现在的一切满足、不挑剔，宽容、谅解那些伤害你的人。

观《暖春》有感7

　　《暖春》是一部有“魔力”的电影，它可以打动人的心灵，可以让人泪如泉涌，可以让人展现出最真实的一面。

　　小花是这部电影的主人公，从小就失去双亲，只有她的奶奶给她留下了一个纸风车。幸运的她被善良的老爷爷收留，一开始，她的婶娘还容不下她。后来她听到婶娘说吃100只蚂蚱可以生小弟弟，就开始捉蚂蚱给婶娘吃。直到有一天，婶娘也被她感动了。

　　让我最为感动的片段是，小花的爷爷冒着暴风雨去砍柳条卖钱后供小花上学，小花又冒着风雨去找爷爷。“爷爷！爷爷！你在哪里？”小花一边跑，一边发出呼喊。终于小花找着了爷爷，可是爷爷却被暴雨击倒了，“爷爷，爷爷，小花又考了年级第一名了。小花给您唱您喜欢的歌，小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”唱完，小花又哭了......那一刻，我被小花与爷爷之间的情感深深感动。

　　小花是一个好孩子，刻苦学习，听话懂事。有吃的都给爷爷吃，从不抱怨。想想我们，是家中的掌上明珠，却常常这个不吃、那个不要。观看了这部电影后，我决心改掉一切坏习惯，向小花学习！

观《暖春》有感8

　　一提童年时光，我们都会感到幸福快乐，可是电影《暖春》中小花的童年却呈现出举步维艰的苦难状况，令人揪心。(用对比手法将不同的童年展现出来。“揪”字使用准确，很富情感)

　　影片讲述的是：本来贫困的家庭，在父母双亡、奶奶病故后，刚7岁的小花便开始了孤苦的童年。在受尽外人的折磨毒打后，无家可归的小花被好心的爷爷收养。历经一次又一次的波折，小花以德报怨，在毫无血缘关系的亲情和乡情的关心呵护下，发奋读书，考上大学当上老师回报乡亲。(概述影片内容)这是个感人肺腑的故事，观看中我热泪盈眶，观看后感触颇多……(总谈个人感受)

　　影片塑造的小花形象给我留下深刻的印象。可怜的小花在逃脱魔掌后被好心的爷爷领回家，在享受爷爷关爱的同时又要接受婶娘的为难和伤害。在这种寄人檐下、“丑小鸭”似艰难度日的生活中，(对“小花”的生活作了高度概括)年仅七岁的小花会做饭、会洗衣，会照顾生病的爷爷。对待身边的所有人，小花能以德报怨。即使婶娘三番五次的为难她，踩坏她心爱的风车，偷偷将她送人，恶语伤害她;可是小花从不计较、怨恨，而是千方百计让婶娘高兴，让婶娘能够接纳她，可见她是多么渴望父爱和母爱呀!为了这份亲情，她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱，做了好煎饼先给婶娘送去，自己烫了手却不管不顾只顾给婶娘弄药。(借助生动的事例，把小花“以德报怨”的思想境界刻画出来。)最终苍天不负有心人，婶娘被这颗真挚的童心深深的打动了，留下了悔恨的泪。

　　试把小花的童年与我们相比，可谓是天壤之别。(“天壤之别”形容差别之大。这句话有引出下文的作用)我们一个个养尊处优，整天只知道让爸妈侍侯着，让爷爷奶奶哄着。生活中遇到不如意的还要大发雷霆;学习上得过且过，不求上进;只知道索取，不懂得回报。尽管有着很好的生活环境，但我们不知珍惜。娇气使我们脆弱，溺爱使我们自私，浮躁使我们不思进取。真是身在福中不知福啊!(先列举种种现象，后用“身在福中不知福”作精要概括)面对小花，我们自愧不如，小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才，我们又为什么不能呢?观影片，与小花对话，我们见识了小花的坚强和勇敢。对于困苦和磨难，小花无法逃避，只能主动迎战。小花以自己的人生经历向我们诠释着别样人生，她朴素善良、她坚强和敢于吃苦，她很有爱心、以德报怨，始终不向命运低头……，(结合影片情节，认真体会的基础上概括出人物性格)这一切都很值得我们好好学习。

　　影片中使我感动的不仅仅是小花，还有那慈祥的爷爷。(过渡自然)他用毕生的精力养育了两个孤儿。这种博大无私的爱不正是我们所缺乏的吗?爷爷有着圣徒一般的宽大胸怀，他如一盏明灯，照亮了小花孤独无助的心，他的爱给予了小花儿坚强的力量。在爷爷潜移默化地教育下，小花学会了做人和成才。(对爷爷虽着墨不多，但抓准了人物的核心方面。)

观《暖春》有感9

　　这是位无私奉献的人，他用他自己一生的心血，哺育了2个被遗弃的孤儿。它不是圣者，但他有金子般的心灵，就是他，一个60、70岁的老爷爷，让一个7岁的孤儿找到了家的感觉，找到了亲人的滋味，找到了前所未有的爱。就是这份爱，这份执着而伟大的爱，他让我们真切的体会到了人间的真情。亲情——并不陌生但很疏远，失去了才懂得珍惜，他就在我们身边，我们无时无刻都在拥有这份亲情，这份执着而伟大的亲情。小花的懂事，令我很佩服，她的不计较，她的宽容大度，是我们每个人应该学的。“暖春”好有诗意的名字啊，它温暖，它带领我们去无私奉献，是自私自利的人能得到新的改正。如温暖的春天一样照耀着每一个人，每一个人的心灵，从而得到开拓。小花离不开深山，因为那是他生长的地方，因为那有她的血与泪，有她抹不掉的亲情，抹不掉的泪水。抹不掉的爱。这就是亲情。

　　人间无时无刻都有真情！亲情是孩子最早最安全最永恒的港湾，正是这一份特殊的生命相连的形式，让亲情在我们的生命中起着无可替用的作用，产生了一个又一个奇迹。

观《暖春》有感10

　　一年的夏天暑假，我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》，这部影片，让我感触良多，深感交集。

　　影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初，大婶是不愿意收留小花的，但最终大婶终于能完全接受小花，对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受，其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心，大婶因为不能生孩子，听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候，大婶不小心把药酒到了腿上，烫伤了自己的小脚，这一幕正好被回来的小花看见，她跑去关心大婶，正想扶起大婶的时候，大婶却狠狠地用力把她推开了，小花就这样摔了一跤，膝盖也摔破。但是小花并没有放弃，她扶着自己受伤的膝盖，跑出了家门，当小花回来的时候，已经把一个医生带来了，让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶，大婶也在之前的事情中醒悟过来，把小花当成自己的女儿一样看待，一家人过上了安逸的生活。

　　在这个故事中，小花多次被大婶赶出家门，这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候，有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现，让小花得以没有让大婶赶走，多得善良的爷爷，小花才感受到了人间的真情和真爱，村里才出现了第一位大学生。

　　感人的一幕发生在爷爷的身上，爷爷为了能够让小花读上大学，下雨的时候，他冒着感冒还去山里砍树，把砍到的树卖到钱给小花上学读书，爷爷最终体力不支，晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间，小花每天以泪洗面，跪在爷爷面前，求爷爷不要离开她，她那悲伤的哭声，震撼了我的心灵，给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。

　　爷爷和小花这一段人间真情，虽然没有任何血缘关系，但爷爷用自己的善心，温暖了小花那孤独寂寞的心，让小花感受到了人间的真情，最终，靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情，是人世中最美的风景。

观《暖春》有感11

　　到了才知道我们坐了2个小时的汽车了!一次，张孜儒跑着跑着倒了全身都是土，我把她扶了起来，给她把土拍没了，扶她做到了石头上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫药水，很快就给她放倒了腿上，过了一会儿，她的腿好了，她对我说：“谢谢。借你有什么好处。我9：00就要睡觉了，妈妈到10：00才睡，我又失眠，在这时间里，我只好“奋斗”了?

　　当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了？”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开？

　　当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的'环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。

　　当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。

　　这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。

　　让我们一起把爱洒满人间吧！

观《暖春》有感12

　　仿佛时间倒流，空间转换，让我们来到了与城市隔绝的地方——大山。在这座大山里，有一个小村庄，这里的人们日出而作，日落而息，是一个平凡的小村庄。然而这个平凡的小村庄，却有一个不平凡的故事开始了。

　　这一天，这个小村庄的人们准备像往常一样工作，却发现路边躺着一个小女孩。人们议论纷纷，却谁都没有上前去。后来宝柱爹忍不住了，就把这个小女孩带回了家。

　　后来这个小女孩醒了过来，和她谈话知道了她叫小花，她的妈妈、爸爸和奶奶都去世了，她从别的村庄逃到了这个小村庄。宝柱爹看她可怜，就让她留了下来。

　　几天后……

　　小花现在把家里所有的活都做了，可是婶娘却依旧讨厌她，于是，她就想把小花送走。可是婶娘未能如愿，宝柱爹把她拦住了。

　　这场风波平息后，婶娘还不善罢甘休，当小花拿着奶奶生前为她做的风车去捡鸡蛋时，意外发生了——婶娘把小花捡的鸡蛋打碎了，说：“你看看你，把我家鸡蛋打碎了，你赔呀？整天就知道玩风车！”说罢，就向风车上踩去。地球好像都在那一刹那寂静了，天地间就只剩小花撕心裂肺的嚎哭和不住的衰求。可是还是迟了，带有小花奶奶体温的风车，也在那一瞬间悄然破碎……

　　后来小花终于用自己的实际行动感化了婶娘……

　　十多年后……

　　上完大学的小花回到了生她养她的这片土地上当了一名乡村教师。故事结束了，而且拥有了一个圆满的结局。

　　故事中的宝柱爹是一个让人敬佩的人。他收养了宝柱，又收养了小花，所以他可以说是成就了小花的第二生命。而且收养了小花也不是只供小花吃喝，而是又砍柳条编篮子让小花上学，所以同时他也成就了小花上学的梦想。这样的人，能不让人敬佩吗？

　　小花是一个让人感动的人。“我再也不坐自行车了，我再也不坐自行车了！”在婶娘再一次把小花送走的时候，她那撕心裂肺的哭声一直在我耳际回响，让人心疼。“老师，你能用铅笔给我批改作业吗？”“为什么？”“因为铅笔改的作业能用橡皮擦掉。”如果我是老师，我也会无言以对，这看似纯真朴实的话语，带给人的却只是无限心酸……

　　再回过头来，看看我们自己，想要什么就给买什么，想穿什么衣服就穿什么衣服，还成年和父母吵嘴，跟小花比起来，说是天壤之别也不为过，我们应该好好反思反思。

　　看了这部电影，我希望这部电影能像它的名字一样，使世界到处都是温暖的春天！

观《暖春》有感13

　　前天，徐老师利用两节课的时间让我们观看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我，感动了我，甚至让我泪如雨下。

　　这部影片主要讲了年迈的宝柱爹收养了小花，可他的儿媳妇（婶婶）不喜欢她老是故意刁难她。可是，小花不但没有恨她，还利用上学放学的时间捉一百只蚂蚱给她治病，最后终于感动了她。影片的结尾让我们吃惊的是原来宝柱也是爷爷收养的。两代人都是收养，爷爷真是伟大呀！

　　只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……这首《爱的奉献》是我看完《暖春》后想到的。我要把这首歌送给那些懂得关爱别人，宽容别人的人。

　　就像影片中的爷爷和小花，还有我们班上那些无私奉献的同学们，我要谢谢他们让我懂得了爱的真谛，感受到了春天般的温暖！

观《暖春》有感14

　　今天，学校组织同学们观看了一场感人的电影——《暖春》。

　　影片开篇似乎并不是那么令人回味。它只是平铺直叙地以一段场景来引出本片的主人公小花：一个大雨滂沱的黑夜，小花手里高举着一架纸风车，吃力地跑着，直到晕倒在地，人事不醒……她为什么会晕倒？她为什么不回家？她的父母去了哪里？一连串的疑问使观者迫不及待地要知道原因。而在这时，我的脑海里却在盘旋着另外一个疑问：为什么，在她昏迷时，手里依然紧握着那个纸风车？

　　后来，可怜的小花被一位爷爷救起，女孩告诉爷爷，她的爸爸、妈妈去世了，风车是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、婶婶生活，他们打她，不给她饭吃，所以她逃了出来。

　　原来，那是一只代表着爱的纸风车。

　　善良的爷爷收养了小花，但爷爷的儿子、儿媳不愿意，他们既不孝顺爷爷，也不喜欢小花，自己没有孩子，也不想认小花做女儿。小花管他们叫叔叔、婶婶。婶婶几次想把小花卖掉。好人好报，几经周折，婶婶终未能如愿。虽然婶婶讨厌她，但她孝敬婶婶。婶婶故意踩坏了她的风车，她心痛地哭了，因为这风车对她来说是那么的珍贵。可是第二天，她就把自己做得最好的饼子端给了婶婶。爷爷问她恨不恨婶婶，她说：“婶娘是好人！”因为听说吃一百只蚂蚱就可以生小孩，小花天天放学捉蚂蚱，终于捉够了一百只。小花的善良感动了冷漠的婶婶，她告诉小花，“不要叫婶娘，以后叫我娘吧”，小花终于有了妈妈，她激动地扑向婶娘的怀抱。看到这里，我想起了“卧冰求鲤”的故事，不禁泪流满面。这是怎样一种孝啊！

　　小花儿能干、懂事、感恩，她的命运是那么悲苦，得到的爱是那么少，回报的却是那么多。爷爷温暖了她的心，而她用爱温暖了所有的人。伟大的思想家卢梭曾经说过，没有感恩就没有真正的美德。最终，她的美德不仅赢得了所有人的疼爱，也赢得了自己美好的人生——她成了全村第一个大学生。大学毕业后，她回到大山里做了一名乡村教师。她说，“我舍不得爷爷，舍不得这片土地，这里有我血色的童年，还有我取之不尽，用之不竭的爱。”

　　我想，小花舍不得的，一定还有那只婶娘也是母亲买给她的崭新的纸风车，因为那风车上凝结着的，不是泪水和苦痛，而是爱……

观《暖春》有感15

　　今天下午，学校组织了四至六年级的同学们去看了暖春这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

　　这不电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。多么温暖｀么感人！谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好；影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

　　暖春，像春天一样的温暖！

　　暖春，爱的启示！

　　这电影是那样的感人。

　　其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们，可我们却没有体会到。

　　现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

　　这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一个好女孩呀！

　　我暗暗地下定决心，要向小花学习，做个善良、懂事的好孩子。

　　小花—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样，努力向上，以诚待人！