2016年广西崇左中考作文题目:一景一物总关情 在现实生活中,人们所见之景,所用之物,哪一样不关联着人的感情?小编收集了一景一物总关情作文,欢迎阅读。 【作文题目】 阅读下面的问题,按要求作文。 清代大学问家王国维在《人间词话》中说,诗词作品中,“一切……
2016年广西崇左中考作文题目:一景一物总关情
在现实生活中,人们所见之景,所用之物,哪一样不关联着人的感情?小编收集了一景一物总关情作文,欢迎阅读。
【作文题目】
阅读下面的问题,按要求作文。
清代大学问家王国维在《人间词话》中说,诗词作品中,“一切景语皆情语”。确实,我们所读过的很多名篇,都能证明王国维先生的这一论断。
不单所读的作品如此,在现实生活中,人们所见之景,所用之物,哪一样不关联着人的感情?
现代著名作家矛盾显示在《风景谈》中甚至说:人是风景的构成者,人类高贵精神的辐射,增添了自然的景色,其实,人是最好的风景。
请根据你的认识、经历或想象,以“一景一物总关情”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)内容自选,立意自定,请打开你的思路,选择熟悉的人、事、物、景、情作文,表达自己的真实感受。
(2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请选择你最擅长的问题作文。
(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。
(5)不得抄袭。
【范文】
一景一物总关情
《长亭送别》是王实甫《西厢记》中最为脍炙人口的精彩片段之一。这一折以景物描写设置戏剧环境,渲染气氛,与主人公的离愁别恨浑然天成,达到情景高度交融的艺术境界。下面我们就来欣赏一下本文的这一艺术特色。
《送别》一折,历来被誉为写离愁别恨的绝唱。它的情、景描写真正达到了“交融”的高度。开篇[端正好]一曲,点染了一幅空间广阔,色彩斑斓的图画:蓝天白云,黄花满地,西风凄紧,北雁南飞,霜林染红。前四句,一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情,后两句是莺莺自问自答,为离别的痛苦而流了一夜的眼泪之后,在莺莺的心目中,此时经霜的树林恰是被她的离情感动而变红的,一个“染”字,沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入了凝重的离愁,蒙上了一层沉郁忧伤的色彩。萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一,创造了委婉深沉,令人感伤的悲凉意境。综观全曲,“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”全篇句句是景,只一“泪”字是情,但一个“泪”字,就使全篇景物都闪耀出别离的泪光,它们都成了传情之物,画龙点睛,境界全出。
如果说[端正好]一曲侧重以景显情,那么[滚绣球]一曲主要以途中景物为线索,抒情写意,展示人物复杂的心情。莺莺和张生经历了多次曲折痛苦才得以结合,不期然刚摆脱了相思之苦,却又马上生生地被迫分离,想到这些心中充满了怨恨又万般无奈。因此,她多么希望那长长的柳丝能够系住张生的马儿,多么希望那疏朗的树林能够挂住西沉的夕阳!然而,柳丝再长,难系玉骢,疏林添恨,斜晖西沉。唯一的希望就是让张生乘骑的马儿走得再慢些,自己乘作的车子跟得更紧点,虽是长别离,唯愿两相依,然而,饯行的长亭已再眼帘,分手的时刻就在眼前,怎不叫人“衣带顿宽”,“玉肌消瘦”啊!虽是送别,“别”字全无,莺莺惜别之情,全被浓郁的画意诗情所感染,很生动的传达出莺莺送别张生的那种凄怆悲苦的眷恋之情。
与[端正好]遥相呼应,[一煞]一曲,以青山疏林,淡烟暮霭,夕阳古道,禾黍秋风,构成了一幅“晚秋送别图”。“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽”,是写莺莺怅然痴立,极目相送,流露出欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋。“夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶”,本句看似平易,含义极深,日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪!一个“古”字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它饱含着人物内心的许多“潜台词”,也启示着读者的丰富联想。“无人语”三字既道出了环境的寂静,更深刻描绘了莺莺“笑吟吟一处来,哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。偏偏这时候传来了马的嘶鸣,它打破了夕阳古道上的沉寂,又在莺莺本已破碎的心上再添一道伤疤。马鸣之处,正是张生所在之地!听到马的叫声而见不到骑马远去的亲人。莺莺的心情可想而知。“无声”和“有声”两相映衬,更加烘托出环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。这支曲子以景衬情,化情入景,生动展现了莺莺“离愁渐远渐无穷”的心境,它给“长亭送别”留下了境界深远,意味无穷的余韵。
《长亭送别》是一首感情真挚,语言凝练的抒情诗,是一幅淡雅疏朗,意境深沉的水墨画,更是一支了人心弦,感人肺腑的离别歌,以其丰富的意象描画,传达着莺莺张生的依依惜别的深情,它成为后世的文学创作的典范
一景一物总关情
春天,含在鸟的歌声里,是从鸟的喉咙里唱出来的;春天,冻在冬日的冰晶里,是从积雪里融出来的;春天,藏在饱胀的花骨朵里,是从枝头里绽出来的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽儿顶出来的;春天,包在柔和的清风里,是从山林里吹出来的;春天,裹在如丝的细雨里,是从云朵中飘下来的。
春天,是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上,捡起一块石头,砸向已经融化得很薄的浮冰,聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散发着芳香,上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽,轻轻一捏,嫩绿的汁液便溢了出来,被染绿的手指上,留下的是那样一股清新。
倚着柳树,迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风,犹如一只温暖的大手,在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天的风凉爽得多;经秋天的风温柔得多;比冬天的风温暖得多。正是这只“手”,抚绿了杨柳,抚开了花朵,抚出了草芽,抚融了冰雪,抚皱了湖水,抚醒了动物。多么温暖的“手”呀!
不知何时,雨,悄悄地来了。它不像夏天的雨,大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨,总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨,匆忙中带着几分无奈。春雨,虽说是雨,却如同烟雾,沾衣不湿,拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿,我不禁心生无限感慨:如果将一生比作一年,春天,就是青春。春天,农民播种。青春,我们学习。只有这样,才能等到收获的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。