光,跟着爱走作文

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光,跟着爱走作文  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的光,跟着爱走作文,仅供参考,欢迎大家阅读。光,跟着爱走作文1  记得上一年级的时……

光,跟着爱走作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的光,跟着爱走作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

光,跟着爱走作文1

  记得上一年级的时候,一个深秋的晚上,我和妈妈走在回家的路上。妈妈拿出手电筒,一下子照亮了前方的路。

  突然,我发现光一直跟着我,我问:“妈妈,为什么光一直跟着我呀?”

  “傻孩子,这光喜欢跟小孩走。”

  “哦——”我一边跳,一边笑。“哇!这光喜欢我,不喜欢妈妈!”妈妈笑着在后面深一脚浅一脚的走着。一阵微风吹来,树叶“沙沙”作响,好像一欢快的歌。

  日复一日,年复一年。我渐渐长大,已经上二年级了。

  又是一个深秋的夜晚,我在同学家做完作业,蹦着走出她家门口,看见妈妈来接我了,我一下子扑了过去。

  妈妈笑着,从包里拿出手电筒,照亮了前面的路。

  我向前跑,发现光还一直跟着我:“妈妈,这光怎么还是一直跟着我呀?”

  妈妈笑了笑说:“傻孩子,上次不说了吗,这光呀,喜欢跟着小孩走。”

  我半信半疑的点点头,发现妈妈在后面蹒跚地走着,我似乎明白了什么。

  两年一转眼就过去了。如今的我已经上四年级了。

  这天,写完作业,天已经黑了,妈妈坐着等我。我来到妈妈面前,灯光下,我赫然发现印象中年轻的.妈妈竟显得苍老了许多。“作业做好了?那回家吧。”我从包里拿出手电筒,牵着妈妈的手,照亮了前方。

  妈妈发现光总偏向她那里,一愣:“这光向我倾了。”

  我抬起头,望望妈妈,笑了笑:“这灯光和您的不一样,他喜欢跟着大人走。”妈妈望着我,眼里含着泪花,亲了我一口。我望着妈妈,开心的笑了,妈妈也笑了。笑声在静谧的夜空飘荡,飘得很远,很远……

光,跟着爱走作文2

  记得上一年级时,一个深秋的夜晚,周围一片漆黑,我随着妈妈走在回家的路上。妈妈从包里拿出手电筒,灯光一下子照亮了前方的路。我走在妈妈的前面,不时往后一望。

  突然,我发现灯光一直跟着我,我感到奇怪:“妈妈,光为什么一直跟着我呀?”

  “傻孩子,这光喜欢跟着小孩子走呀!”

  “哦——”我恍然大悟,一边跳,一边走:“哇,这光喜欢我,不喜欢妈妈!”

  妈妈笑着,在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来,树叶沙沙作响,好像一支欢快的歌,一首美妙的诗。

  日复一日,年复一年。我渐渐长大了,上了三年级了。

  又是一个深秋的夜晚,我在同学家做完作业,蹦蹦跳跳地来到家门口。看见妈妈来接我,我一下子扑了过去。妈妈对我笑了笑,从包里拿出手电筒,照亮了前面的路。我蹦跳着向前方跑,发现灯光还是老跟着我:“妈妈,怎么灯光还是跟着我呀?”

  妈妈笑了笑:“傻孩子,不是说了吗,这光喜欢跟着小孩子走呀。”

  我半信半疑地点了点头,发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着。我似乎明白了什么。

  三年一转眼就过去了,如今的我已上了六年级了。

  那天,我写完作业,天已经黑了。妈妈坐在家门口的小商铺门口等我。我来到妈妈面前。灯光下,我赫然发现妈妈竟显得苍老了许多。“作业做完了吗?回家吧。”

  我从包里拿出手电筒,牵着妈妈的手,照亮了前方。妈妈发现灯光总偏向她那里,一愣:“栩敏,这灯光向我倾斜了。”

  我抬头望向妈妈,笑了笑:“我的灯光跟您的不一样,它就喜欢跟着大人走。”

  妈妈望向我,眼里含着泪花,亲了我一口。我对妈妈笑了笑。不知怎么的,我们一起笑了。笑声在静谧的夜空飘荡,飘了很远,很远……