观察植物日记

【精华】观察植物日记范文7篇

　　时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的观察植物日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察植物日记 篇1

　　上个星期，我们一家到丁褰村附近去看桃花，我们刚走到那里，就发现了许多红色的花，我兴奋的对爸爸大声喊：爸爸我看到桃花了。爸爸说：儿子，这不是桃花，是杏花。俗话说：杏花败桃花开，桃花败梨花开。我们步行走到果园深处，终于看到了桃花，粉红粉红的小花苞，远远望去，就像一个个小姑娘红色的头花，走到桃花树下，天气就显得阴凉了起来，原来桃花还可以像柳树一样乘凉呢。

　　我们悄悄的折下来一枝桃枝，上面还有几个粉红的小花苞呢，但是只有一两片缩着的小叶子，回到家里，我把桃枝放入装满水的花瓶里，第二天，小小的花苞有五个都开放了，每朵花都有五瓣粉色的花瓣，绿油油的叶子也舒展开来。第三天，所有的花朵的都展开了，绿油油的叶子更绿了，就像田地里刚浇过水的麦苗，绿的发亮。我兴奋的给桃枝换上新水，让它明天开的更漂亮。第四天，中午一放学，我回到家里，迫不及待的去看我的小桃花，但是小桃花好像有些枯萎了，我吓坏了，急忙再给小桃花换一次水，第五天，第六天，我每天都在给小桃花换水，可是小桃花都没有再开花，叶子也越来越枯萎，再也舒展不起来了，我失望极了，爸爸说：小桃花是长在土里的，那里的营养才充分，你在花瓶里即没有营养也没有蜜蜂，它当然就不高兴了，也就枯萎了。下个星期，我们再去丁褰看一看，那里的桃花一定全都开完了。

　　我去的时候，也带着我的小桃花，把它埋进土里。

观察植物日记 篇2

　　今天，我的家里又住进几盆植物。

　　三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦！

　　还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢！另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着……

　　自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼！有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美！

　　我下决心，一定要好好照顾他们。

观察植物日记 篇3

　　首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

　　写作思路提示：

　　大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

　　写作要领和注意事项：

　　本次习作有两个要领和需要注意的环节：

　　一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

　　二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

　　三、注意写作顺序：有两种顺序供参考:

　　1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；

　　2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。

　　习作提纲示例：

　　啄木鸟给人类的启开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士

　　中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？

　　写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）

　　写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）结尾：写啄木鸟给人类的启示。

　　精彩题目参考：

　　《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

　　范文1:

　　蜘蛛的启示

　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

　　一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的`。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

　　这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

　　范文2：

　　蚂蚁的启示

　　在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

　　我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！

　　就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！

　　小草的启示

　　人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！

　　大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

　　小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

　　小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

　　青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵??布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

　　小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

　　蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”

　　这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插 进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

　　这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红的。

　　蝉发音的秘密

　　蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。

　　这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。

　　这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

观察植物日记 篇4

　　柔软的春风拂面而来，夹杂着一阵阵淡淡的清香，我寻找着香味来自何处?寻香走去，原来是小区的白玉兰开了。

　　放眼望去，白玉兰树就像一位穿着白色婚纱的公主，在春风里翩翩起舞。前几天还是几棵不起眼的树，灰不溜秋的，就像枯树一般，没有一片绿叶。几夜功夫，光秃秃的树干上开满了花，一簇一簇的，在枝头随风摇曳。

　　走近一瞧，光秃秃的树干上竟然没有一片绿叶，只有花。有的紧紧裹着一件灰绿色的“绒衣”，小小的，缩成一团，好似毛笔的笔头，十分有趣。有的脱了一层“绒衣”，只剩一层“轻纱”，露出一丝丝雪白的皮肤，像个害羞的小姑娘，也许她还不想让人看见自己的真面目吧!有的则勇敢地脱去了“外套”，饱胀得好像随时都有可能开放。还有的已全部绽放。在阳光的照耀下，每朵都白得如雪，白得发亮，它们是那么洁白，那么柔美，就像一件精美的艺术品，没有一点瑕疵，它们的花瓣层层叠叠的，像鸭梨，又像一个高脚杯。我踮起脚往里看，它们的花蕊十分特别，就像一个淡黄色的小苍耳。

　　一阵微风吹来，白玉兰身穿白纱裙，在枝头上翩翩起舞，有的跳着芭蕾舞，有的跳着圆圈舞，还有的跳着拉丁舞。鸟儿在一旁歌唱。风停了，它们停止了舞蹈，优雅地亭亭玉立在那儿。

　　多么美丽的白玉兰呀!

观察植物日记 篇5

　　前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草，好像在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。

　　回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。

　　过了几天，小麦草娃娃探出个小脑袋，好像对这里的环境很的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。

　　又过了几天，小麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。

　　又过了一个星期，小麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。

　　又过了几个星期，小麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得很的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。

　　小麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的小麦草。

观察植物日记 篇6

　　篇一：植物比美

　　一天中午放学后，教室里的植物们开始叽叽喳喳，你一言我一语地争论开来。仙人球先说：“咳咳！大家请注意了。瞧！我的刺毛茸茸的，小朋友们都喜欢摸我，如果植物王国召开选美比赛，我肯定是冠军。”呵呵！它可真自信。“夜皇后”说：“我才最美呢！我身上有许多叶子，还有一朵花苞。我的名字多好听啊，我可真是植物界的“皇后”。

　　说完，她高高地抬起了骄傲的头。报春花接着说：“我为人们报春，小朋友们都学过一首唱我的儿歌。” “夜皇后”和仙人球一起打断它的话不屑地说：“你只会为人们报春，一点也不美。”

　　报春花不满的说：“我身上的花瓣多鲜艳啊！”这时，在一旁一直不讲话的含羞草不好意思，羞羞答答地说：“其实你们都很美的！”仙人球、“夜皇后”、报春花看着含羞草，都惭愧地低下了头。

　　是啊！自然界的植物各有各的长处，人类也一样，不能只看到自己一点点优点就沾沾自喜，瞧不起别人，骄傲自满，要学会发现和学习别人的长处，取长补短，这样才能取得更大的进步。

　　篇二：我们家的植物

　　我们家养了好多植物，其中有：吊兰、绿萝、蟹爪兰、富贵竹、白掌、龟背竹……

　　星期天，妈妈在家浇花，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈我来帮你浇花吧！”妈妈微笑着说：“好啊！”我把阳台和客厅里的每一盆花都浇了一遍，就差房间里的芦荟没浇了，我来到房间刚准备要去浇，妈妈喊道：“不要浇芦荟！”我奇怪的问妈妈：“为什么芦荟不用浇啊？”妈妈说：“因为芦荟盆里最好不要长期积水，土壤的湿度过高会导致根部缺氧而腐烂枯死。

　　平时只要一周浇一次就可以了，冬季更要控制浇水量，否则芦荟易烂根。而你看吊兰就不是，因为吊兰喜湿润，夏天每天早晚应各浇水一次，冬季禁忌湿润，可每隔4—5天浇水一次，浇水量也不宜多。吊兰适宜在空气湿润的环境下生长，如果空气干燥，则生长不良，叶子小而尖端枯黄。因此，在生长旺盛时应该每天向叶面喷水1—2次，以增加空气湿度。”

　　听了妈妈这番话我点了点头说：“我终于知道为什么不用浇芦荟的原因了，真是太有意思了！”

　　篇三：观察小花园里的植物

　　“丁零零，丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦！下课啦！”同学们喊着，一蜂窝地跑出教室，卢老师赶忙叫到：“去细心观察植物，好写日记！”

　　于是，我和沈珂黎来到小花园，我是走小路，沈珂黎走大路。我们走进小花园，就看见树的叶子都长到小路上，盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前，大树的叶子都长在路旁边，我可以轻松地走过去。没想到，就短短几个月，树叶就长得那么的茂盛，真是“树别几月，另眼相看”啊！

　　“王聪颖，你来看呀！”沈可黎把手指向一朵不知名的花，朝我喊到。“我知道了！”应着，我走了进去，仔细一看，上次我走进小花园的时候还是个花骨朵，而且难看死了，而今天开的花是特别美丽，真是“丑小鸭变白天鹅”呀！

　　过了一会儿，我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花，估计有一个巴掌那么大，颜色是粉红的，好像在说；“欢迎光临，欢迎光临！”还要提醒你们一件事，如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话，必须要穿上“盔甲”才行。要不然，“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢！其实这个花是带刺的。大家要小心哟！

　　这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。

　　篇四：植物盆栽

　　星期六的上午，晴空万里，太阳公公早早就露出了笑脸冲着我们微笑。

　　这时候门外传来了急促的敲门声，我开门一看，是妈妈。妈妈手里还端着一盆新颖别致的植物盆栽。

　　我好奇地仔细观赏着这盆植物，它的枝干高约20厘米，枝叶宽15厘米，绿绿的枝叶像一把撑开的雨伞，覆盖着树根的泥土面上有一层湿润润的青苔。青花瓷的花盆上图案的色彩映衬着这株植物，更凸显出它充满生命的活力。

　　这株植物叫“人参榕”，那是因为它的树干外形酷似一个连体的人参环抱在一起，相互支撑不可分离。

　　第二天早晨，一大早我就迫不及待的要给植物浇水，妈妈连忙走过来对我说：“浇水不要浇得太多了，会把它淹死的，只能用喷壶滋润一下它的枝叶就好了。”我干脆的回答道，知道了。

　　第三天中午，我又去看我的“心肝宝贝”，它似乎长大了许多，枝叶茂盛，嫰绿色的幼芽吐露了出来，在我的精心照料下它已经在茁壮成长了。午后的太阳越来越大，我赶紧把它从窗外拿到了书桌上，小心的呵护生怕把它晒伤了。

　　春天到了，它随着时间的推移慢慢地发生着变化，我一定会好好的照顾陪伴它，记录下它成长过程中每个精彩的瞬间。

　　篇五：家有植物多

　　我从小就知道植物能净化空气，树木能减少噪音，能抵挡风沙等许多植物对人们的好处，所以我们家就经常买花买草，我在家里就经常可以看到一些绿色。

　　来看看这瓶放在桌子上的龙竹。它翠绿翠绿的，下面和竹子没什么两样，整枝竹分一节一节的，只不过比竹子更细一些罢了。可是它的最上面却与其它种类的竹子大不相同了。同样，它的上面也是一节一节的，但它的顶端像一个弹簧，是旋转着上长的，在顶点伸出两根枝，虽然是短短的，但长满了叶子，乍一看，它就像一条张牙舞爪的青龙朝天空飞去。它有一个名字叫“富贵竹”，还挺吉利的呢！

　　电视机柜边上摆着盆鱼缸，里面养的不是鱼，而是三株耐渴耐旱的多肉植物。最柔软的那株是淡绿色的，它的叶子上长满了绒毛，我浇水的时候，绒毛阻挡了水珠，在肥肥的叶片上形成了一颗颗晶莹剔透的露珠，可漂亮了。有一次，它的一片叶子掉了下来，我立刻拿起那片叶子，摸了摸，软软的，像小面包一样，上面密密的绒毛让人觉得十分舒适。还有一株，像一棵树似的，一直在往上长，到了顶端还有六个短短的分叉，浑身碧绿碧绿的，光溜溜的。最后一株，颜色明显没有前一株亮，它的皮像黄瓜，个头矮矮的，像个落枕的小老头。

　　我家有许多植物，净化空气，美化环境，一举两得！

　　篇六：观察日记植物

　　水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。

　　时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。

　　又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。

　　水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

　　水仙花多美丽呀！我喜欢美丽的水仙花。

　　篇七：植物观察日记

　　几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。

　　回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！

　　今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春天的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是春眠不觉晓呀！快起床吧！”

　　我希望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。

　　篇八：观察日记植物

　　当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。

　　这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。

　　啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！

观察植物日记 篇7

　　今天，妈妈买来几个大蒜一样的种子，放在一个放满鹅卵石和水的花盆里，我还以为这是大蒜呢，好奇的问妈妈：“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说：“这是水仙花的种子，水仙花喜欢水，在水里才能生长，所以叫它水仙花，别看它现在很难看，开出的花格外美丽，人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!