观察植物日记

【热门】观察植物日记4篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的观察植物日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察植物日记 篇1

　　妈妈在厨房做饭，我在菜篮子里帮妈妈拿菜，有芸豆、西兰花、黄瓜、还有西红柿，我正想拿哪种菜给妈妈呢？忽然发现一小簇绿芽芽，咦？怎么会有发芽的东西？仔细一看，原来是塑料袋里的胡萝卜发芽了。妈妈总是周末买很多菜，然后吃不了的就忘记了，这个胡萝卜不知道是哪天被遗忘的，藏在塑料袋里偷偷睡大觉，O(∩_∩)O哈哈。塑料袋里面有些雾蒙蒙的，好像有一层水汽，刚好屋里有暖气、很暖和，这个胡萝卜把我家当成了春天了？要不怎么会发芽呢？

　　正好有个空着的花瓶，我把它放在里面。花瓶下面是黄色和绿色的营养球，把胡萝卜放进去，颜色真好看。胡萝卜上面的小芽嫩绿嫩绿的，最高的有7厘米，最短的也有1厘米，有约10颗小芽，小芽的形状像香菜，在每枝的顶部挤在一起。我把它放在餐桌上，边吃饭边看着它们，真舒服！

观察植物日记 篇2

　　11月2日 星期五 晴

　　今天，我一放学就迫不及待地奔向我家的小花园。看着那株夜来香，在明媚的阳光下婷婷玉立地站着，显得那样妩媚动人。好像一位婀娜多姿的少女。

　　尽管夜来香那美丽的花朵已经不在她那纤细的枝条上了。可它依然美丽动人。

　　夜来香的叶子是爱心型的。上面有一根根细小的“汗毛”。枝干也是绿色的。哦，今天它还没有什么变化。唉，我已经观察了两个小时了呀！算了，我还是明天再来看它吧！

观察植物日记 篇3

　　首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

　　写作思路提示：

　　大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

　　写作要领和注意事项：

　　本次习作有两个要领和需要注意的环节：

　　一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

　　二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

　　三、注意写作顺序：有两种顺序供参考:

　　1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；

　　2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。

　　习作提纲示例：

　　啄木鸟给人类的启开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士

　　中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？

　　写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）

　　写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）结尾：写啄木鸟给人类的启示。

　　精彩题目参考：

　　《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

　　范文1:

　　蜘蛛的启示

　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

　　一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

　　这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

　　范文2：

　　蚂蚁的启示

　　在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

　　我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！

　　就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！

　　小草的启示

　　人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！

　　大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

　　小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

　　小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

　　青青的'小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵??布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

　　小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

　　蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”

　　这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插 进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

　　这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红的。

　　蝉发音的秘密

　　蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。

　　这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。

　　这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

观察植物日记 篇4

　　这一段时间，老师让我们观察小豆豆的成长。

　　我先准备了20粒黄豆，分成两份，一份泡在杯子里，放在卫生间;另一份也泡在杯子里，但放在阳台上。在卫生间的那一份黄豆没有阳光，也不怎么透气;在阳台上的那一份黄豆阳光充足，而且通风透气。

　　过了两天，阳台上的黄豆已经脱皮了，个头也变大了许多;而在卫生间的黄豆却丝毫没有变化。

　　又过了两天，在阳台上的黄豆已经变绿并发芽了，在卫生间的黄豆却刚刚变绿，但是还没有发芽。

　　一个星期过去了，阳台上的黄豆已经长出了可爱的茎，茎上面还冒出许多小叶子。而卫生间的黄豆才刚刚发芽，芽尖小小的。

　　又过了许多天，我去看阳台上的黄豆，豆芽已经长到15厘米高，茎宽也已有3毫米;而在卫生间的黄豆，豆芽才10厘米高、2毫米宽，装豆芽的杯子里也已经发霉了，气味难闻。

　　我很疑惑，为什么在卫生间的黄豆会发霉呢?

　　于是，我上网查找资料，不一会儿，答案就浮出了水面。卫生间的黄豆之所以发霉，是因为它没有充足的阳光和空气。同光对植物很重要，有了阳光，植物就会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料和二氧化碳转换成淀粉，供植物生长。所以，缺少阳光就是导致在卫生间的黄豆发霉最重要的原因。另外，卫生间的空气有限，一段时间后空气中的二氧化碳就被吸收完了，豆豆吸收不到二氧化碳就无法产生淀粉，而没有淀粉植物就无法生长，这也是导致卫生间的黄豆发霉的第二个原因。

　　植物王国有许多奥秘，也有许多未解的难题。只要细心观察，勤思考多学习，你就一定会有收获。