观察蜗牛作文

（优秀）观察蜗牛作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察蜗牛作文1

　　暑假前的一天，哗啦哗啦的雨下个不停，天上的太阳像退休了一样，一直不露头，蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。

　　楼梯上，上上下下都有蜗牛爬过的痕迹，可是唯独一只蜗牛却截然不同，它在教学楼的最边上，所以我心里立刻冒出了一个名字：“神奇号”。

　　嗯，这个名字不错！于是我就对着楼梯那蜗牛说：“神奇号，你好呀！”神奇号仿佛听懂了我的话，抬了抬头，看着我，接着一直往前爬，好像在说：“这个名字真好听。”

　　可是我突然看见，“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去，之后便像一个天降奇兵，飞往大树，在无数片树叶上留下了自己的.气味。

　　可我还是为“神奇号”担心，因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上，它奇迹般的活了下来，而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字，因为它是一只命大的蜗牛，因为它能从很高的楼跳下来，而且不受伤。

　　我喜欢上了“神奇号”，因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。

观察蜗牛作文2

　　科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！

　　这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。

　　小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的.粪便。

　　今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。

观察蜗牛作文3

　　今天，科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上，抓到了两只蜗牛。

　　“叮叮叮”上课铃声响了，我捧着两只蜗牛，小心翼翼地走进教室，拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”，头部有两对触角。长的那对是眼睛，我还看到它的腹部中间厚，外边薄，爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物，大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中，“叮叮叮”一阵突如其来的'铃声把我吵醒，原来是放学了。

　　回到家，我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子，蜗牛就如临大敌，身子都缩回去了。我就去问爸爸：“蜗牛头缩回去了，怎么才能让它的头再伸出来呢？”爸爸回答：“你先去拿一个水桶，然后在里面装一点水。”话音刚落，我就按照爸爸的提示，把蜗牛轻轻放入水中，不一会儿，果然就见它把头伸了出来。

　　观察蜗牛真有意思，我发现自己已经喜欢上小蜗牛了！

观察蜗牛作文4

　　科学课上，我们在观察蜗牛。自从上过这堂科学课后，我每天都会在楼下的花坛里找蜗牛，终于在一个雨天后找到了几只蜗牛。

　　蜗牛的身体软绵绵的，你一碰它，它就会缩进壳里；它的头上长着一对触角，触角上圆圆的东西，就是它的眼睛，你一触碰它，它也会立刻缩进去，再缓缓地出来。它不喜欢吃肉、鸡蛋、汉堡等，它喜欢吃胡萝卜、菜叶、青瓜等。它吃过菜叶拉出的大便也会有一股菜的味道。

　　有一天放学回家，我发现盒子里少了一只蜗牛，我找遍了盒子也没有它的.踪影。一抬头，发现它竟然已经爬到墙上去了！我一时也搞不明白是怎么回事，后来才知道原来它是从供它呼吸的保鲜膜小孔中逃出来的。多么顽强的小家伙啊！

　　这时，我的耳边又回荡起了小时候的一首歌谣：蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……

观察蜗牛作文5

　　今天，我在花园里看见一只大蜗牛。它的身体软绵绵的，看起来很有趣，我就把它抓回家了。

　　一回到家，我就研究起它来。它长着两对触角，一对长，一对短。长的触角像又长又细的树枝，上面长着圆溜溜的眼睛，像两颗圆圆的珠子。我用手去碰它的时候，它的触角立刻缩了回去，就像被电电到一样。我心想：蜗牛胆子真小啊！过了一会儿，它又伸出长长的触角继续爬行，我发现它爬行的时候会在地上留下一些透明的液体，我很好奇，想知道其中的.奥秘。我就去找资料，查答案。原来，它的液体有润滑的作用，是用来帮它爬行的。但蜗牛爬得那么慢，我担心它饿了，所以拿出一小块苹果、一片树叶和一片菜叶摆在蜗牛面前。当我睡完午觉回来一看，发现菜叶上出现了一个个小洞，苹果和树叶都还好好的。我知道了，原来蜗牛喜欢吃菜叶啊！观察完后，我把它送回了花园。

　　今天我真开心，我在蜗牛身上学会了很多知识，观察小动物真是一件有趣的事。

观察蜗牛作文6

　　今天老师让我们观察虫子。我捉了一只蜗牛观察。我把它放在桌子上，仔细地看着它。蜗牛的背上背着壳，头上长着一对触角，触角上长着针尖一样的眼睛。它喜欢吃叶子，还喜欢爬来爬去。小龙捉了一只大一点的蜗牛。小龙把大蜗牛放到我的小蜗旁边，小蜗趴在那里见了，不想理它。它爬过的地方都有粘液，它的触角可以在爬动时伸到一厘米长左右，他的拉出的便便是细长的黑色。

　　一会儿，他爬累了就会歇会，在它爬的时候我把笔放在它面前，它就把头抬起来试探一下，看别有没有危险，才从笔上又爬过去。忽然来了一阵风，它就立刻把触角收起来，不爬了。

　　我放了一朵菊花到它旁边，它特别喜欢，不住地用头顶花。它还喜欢黑暗湿漉漉的.地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜欢我的蜗牛了，可是最后却被小龙不小心弄死了，我很伤心。

观察蜗牛作文7

　　科学课上，老师要我们观察蜗牛，我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

　　蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的.。它的头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，它主要以植物为食，特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶，所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

　　我很想看看蜗牛吃叶子的速度，就去抓了一只蜗牛，放在盒子里，又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候，我看蜗牛一点动静都没有，觉得它不饿，就没注意看它。谁知道没过多久，我发现叶子全都没了，连一根茎都没有了，我真诧异，蜗牛吃得也太快了吧？

　　我还发现了蜗牛的一个小秘密：在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的种类，旱季也会休眠，当气温和湿度合适时，它就会出来活动。

　　通过观察蜗牛，我收获了一个道理：我们只要认真观察，就会知道动物的一些小奥秘。

观察蜗牛作文8

　　国庆节假期的早晨，我写完作业去厨房洗手。发现爸爸买的菜叶上趴着一只小蜗牛在缓缓地移动，真是太奇妙了！

　　我仔细的观察，发现蜗牛的身体可以分成三个部分：头、腹部和壳。

　　小蜗牛的`脑袋圆圆的，头顶上还有两对天线似的触角，一对长触角上长着两颗“黑珍珠”，这就是它的眼睛，另外还有一对稍稍短的触角，下面长着那张小得不能再小的嘴巴，与其说是嘴巴还不如说那是一条细缝更形象。

　　小蜗牛走路主要靠腹部，我们称之为“腹足”。他走起路来非常的慢，能像吸盘一样牢牢地吸住物体，然后再缓缓拉长身体，仿佛一名战士匍匐前进，走过的路上会留下一条长长的黏液，有时还回拉点“便便”，好像是说：“小蜗牛到此一游！”

　　小蜗牛是贝壳类软体动物。它的壳圆圆地，有螺旋形花纹；它的壳很坚硬，像是一座坚固的房子。小蜗牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分离，既挡风又遮雨。

　　当我调皮的用手去碰它的触角时，它就会迅速地把触角缩回去，并以迅雷不及掩耳之势将整个身体躲进房子里面藏起来，以免受到伤害，好久都不出来。

　　多么可爱的小蜗牛啊！

观察蜗牛作文9

　　雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。它们去干什么呢？难道它们出来呼吸新鲜的空气？还是出来寻找食物？

　　我蹲了下来，仔细观察，发现它们有一个螺旋形的外壳，这就是它们的'“房子”。小蜗牛有四只触角，两条长长的，两条短短的，它们爬的时候，足迹会留下一行粘液，这是从它们体内分泌出来的液体，据说，即使走在刀刃上，也不会有危险。

　　过了一会儿，我脚都蹲麻了，它们还爬不到几厘米，真慢啊！于是，我推了一下它们，只见它们把头缩进了壳里，过了好一会儿，它们才探出头来，看了一下四周，确定安全后，就又继续爬了起来。“小蜗牛真聪明啊！”我想。这时，妈妈叫我了，我只能恋恋不舍地告别小蜗牛，并祝它们旅途愉快！

观察蜗牛作文10

　　雨停了，我和妈妈去集市买菜，在小区门口的路上看到好几只小蜗牛正在慢悠悠地过马路。我蹲下身好奇地观察，发现小蜗牛背着褐色的“小房子”，这座房子就是它的壳。它的`身体一遇到危险就马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛头上长着两对触角，一对长一对短。短触角在它爬行时会一下又一下地触碰着地面，就像两根探测棒在仔细地察看地面有没有危险。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正在好奇地打量着这个世界。

　　我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动，并且爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会留下银色的痕迹。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我把一片树叶放到它面前，它小心翼翼地试探后才狼吞虎咽地吃起来。

　　观察蜗牛让我发现了大自然的秘密，以后我要更加留心观察周围的事物。

观察蜗牛作文11

　　我养了一只蜗牛，这只蜗牛很肥，比田螺大一点。它的壳上有一条一条的花纹，肉白乎乎的.，边上有些黄。

　　这只蜗牛很贪吃。科学课老师让我们把蜗牛饿一天，后天观察蜗牛吃东西。于是我回家准备把菜叶拿掉。我看见蜗牛已经在吃最后一片菜叶了。我连忙打开笼门，一手拿着蜗牛壳，一手拿着菜叶，使劲拉也拉不开，蜗牛死死地粘在菜叶上，嘴巴继续不停地啃食着叶边，丝毫没有停下来的意思。

　　蜗牛不但贪吃，而且很懒。科学课老师让我们的蜗牛爬一根长长的筷子，别人的蜗牛都已经开始爬了，就我的蜗牛只抬头看了一眼摆在它面前的筷子，就躲进壳里睡大觉了，大概在想，这么高，我才懒着爬呢!

　　蜗牛还很不乖。做实验的时候，我在等它把身体拉得很长，好观察它的气孔，结果它就是不配合，我只好按住它的壳，没想到蜗牛把身体往里缩，还看了我一眼，好像在说，我就是不配合，怎么啦?

　　这真是一只特别的蜗牛!

观察蜗牛作文12

　　走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。

　　周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。

　　我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。

　　大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的'眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！

观察蜗牛作文13

　　今天，老师给我们留了个作业：观察动物或植物，写一篇日记。回到家，我左想想，右想想，该写什么好呢？对！观察蜗牛，我放下书，马上去看蜗牛。

　　蜗牛是一种性情温顺的软体动物。它的外壳有些像海螺，是黄褐色的，小的只有黄豆大小，大的跟拳头一般大，形成天然的花纹。身体是螺旋状的，肉很肥厚，能分泌一种粘液。它的脖子可以伸 缩，当它高兴时，脖子就会伸出来，可是只要你一碰它，就会马上缩回去，因为脖子和身体是紧密相连的。头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的一对小眼睛 ，短触角是辨别食物的。它的嘴长在头的下部，嘴里的牙齿多的'数也数不清。

　　蜗牛全靠肌肉收缩爬行，所以爬的很慢，蜗牛的最喜欢在温暖而又潮湿的地方生活，爱吃黄瓜、白菜叶等蔬菜。有时，玩的开心了，就东张西望，好像在找它的伙伴。

观察蜗牛作文14

　　我有两只小蜗牛，它是我的一个好朋友送给我的，它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上，观察起蜗牛来。

　　我观察了一下，蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的'贝壳有各种各样的，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角，轻轻一碰，它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。

　　正看着，突然我看见小蜗牛在吃青菜，于是我大叫一声：“快来看，快来看，小蜗牛吃青菜了，小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说：“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔，它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上，你再仔细观察一下。”妈妈说。

　　通过对蜗牛的观察，我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。

观察蜗牛作文15

　　“没有脚，没有手，背着‘房子’到处走。”你们知道这个谜底吗？对了，它就是蜗牛。

　　今天，爸爸给我买了一只大蜗牛，我高兴极了。把它装进了塑料盒里，倒了点水，还放了几片菜叶给它吃。我拿起放大镜仔细地观察，蜗牛的外壳呈右螺旋形，上面还有很多花纹，属非常少见的一种蜗牛。头部长着长短不一的两对触角。长的.一对触角上长着黑宝石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴长在哪儿。于是我跑过去问爸爸：“蜗牛的嘴巴长在哪儿？”爸爸说：“蜗牛的嘴巴长在头部的腹面，蜗牛嘴里大约有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物”。蜗牛的腹部两边薄，中间厚。它爬得可慢了，半天才移动一点点，爬过的地方都会留下粘液的痕迹。我用手指轻轻地碰了下外壳，它以为是遇上了敌人，那软绵绵的身体，很快躲到“房子”里去了。过了一会儿，它又小心翼翼地探出头来，真有趣啊！

　　我觉得只要用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。