观察蜗牛小学作文

观察蜗牛小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的观察蜗牛小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察蜗牛小学作文1

　　我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。我把它叫做小蜗。小蜗很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上驮着一个坚硬的“小房子”，“房子”上有黑白相间的花纹。它的身体非常柔软，颜色像人的皮肤一样。头上有两对触角，一对长触角，触角顶端有2只小小的眼睛，一对短触角，它的嘴巴太小了，看不到。

　　我把小蜗放在小盒子里，仔细观察。它爬得还挺快，一没注意，就从盒子这边到了另一边了。它爬过的地方会留下一道白色的痕迹。我拿一根小木条，轻轻地碰了一下它的`触角，小蜗马上把触角缩了回去，过了几秒钟后才伸了出来。

　　有一次，小蜗把头缩回了小房子里，又在上面吐了一层厚厚的粘液。我看到小蜗的头不见了，大惊失色，以为它死了，感觉它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它会不会活过来。果然，奇迹发生了！小蜗把头升到了水面上，睁开了眼睛。看了网上的资料，我才明白过来，原来小蜗刚才是在睡觉呢！而把蜗牛放在水里是唤醒它们最好的方法！

观察蜗牛小学作文2

　　今天，科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了，同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。

　　我在一个花坛旁边，仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛，我把它拿在手上仔细地观察起来。

　　蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角，一对长一对短。它的行动非常缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。

　　蜗牛喜欢住在潮湿的`地方，并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用粘液封住，这样既暖和又很安全。

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果来喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它身边，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

　　观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。

观察蜗牛小学作文3

　　“说它是头牛，却不会拉犁；笑它力气小，却背房子跑。”这是什么小动物啊？让我告诉你吧，它就是可爱的小蜗牛。

　　我家的蜗牛，小巧玲珑的，头上长着一长一短两对触角，两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。如果有谁稍稍一碰，它就立马躲进“小房子”里。哈，看来蜗牛还是个胆小鬼呢。蜗牛的视力很弱，是名副其实的`近视眼。它一般在晚上出动，白天休息。喜欢阴暗潮湿的地方，一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。

　　有一天，我把蜗牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把头从壳里探出来，触角笔直地竖立在那里。之后，它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。我试着挥舞着刀，想看看蜗牛的表现。果然不出我所料，它没有从刀面上掉下来。我又把它放在刀锋上，只见蜗牛用身体夹着刀锋，勇敢地爬完了全程，毫发无伤。我看得目瞪口呆。

　　观察蜗牛真有意思！让我不仅知道了蜗牛的许多特征，而且收获了获取新知识的乐趣！

观察蜗牛小学作文4

　　最爱爷爷！因为他总是带给我惊喜。今天，当爷爷把我带到垃圾箩旁，送给我这只肥肥的蜗牛时，我兴奋得差点跳了起来。

　　这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛，肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道，蜗牛有没有触角呢？有几对呢？于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿，蜗牛真的把头探出来了，我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角，我试着碰它的触角，一碰，它立刻把触角收了回去。我想，真是个胆小鬼。

　　蜗牛的`嘴巴长在很奇特的地方，在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮，想看它吃东西。可是过了半天，一点动静也没有，我把它拿开一看，苹果皮已经被咬了个大洞。

　　真幸福！在我的阳台上又多了一只小宠物。

观察蜗牛小学作文5

　　今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。

　　该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的.东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。

　　这次观察中我学到了不少的知识。

观察蜗牛小学作文6

　　星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。

　　先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的`东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

　　我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”

　　现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。

　　人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。

　　这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛！

观察蜗牛小学作文7

　　一天，我在花鸟市场买了一只白玉蜗牛，为了便于观察，特意给它准备了一座透明的小房子，还取名“小白”。

　　小白有着海螺状的壳，长长的触角，雪白的身体。我上网查了一下，蜗牛是腹足纲陆生动物，它的嘴虽然小，可是里面却有约25600牙齿！这件事让我大吃一惊，我想：小小蜗牛竟然有这么多的牙齿，平常我还没注意过呢。

　　平时小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜叶进去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起来。不过，小白毕竟是蜗牛，一片叶子就够它吃五天了。

　　小白的.大便从壳里排泄出来的，上面有一个洞。我还惊奇的发现，蜗牛原来会小便呀！爸爸说只要是动物，都会大小便。

　　小白除了吃饭、睡觉、拉大便，没就就爬来爬去，有时还玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就会缩进壳里，等过了好一会儿，它才会探出头来。

　　这真是一次快乐而充实的观察。

观察蜗牛小学作文8

　　从前，我养过几只小蜗牛，这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳，真好玩！

　　在观察的时候我遇到这样一些趣事：我发现小蜗牛非常害羞，每当我用手去碰它的触角，它都会把身体往里缩；蜗牛的“脚”非常厉害，把它放在玻璃上它也能前进；蜗牛走的速度非常慢，一分钟连一 本书的长度都走不到；我还从书上了解到，蜗牛是世界上牙齿最多的动物！我看了以后非常惊讶，蜗牛的嘴巴本来就那么小，竟然能装的'下一万多颗牙齿，真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快，一眨眼，一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水，要是你把它放进水里，它就会拼命的往外爬，直到爬出来为止。

　　通过这几次的观察，我知道了许多知识，以后我还要去观察更多的事物，丰富自己的知识，开拓自己的视野。

观察蜗牛小学作文9

　　蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的，通体透明。它的触角细细长长的，蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳，显得格外精致。

　　蜗牛喜欢在草地上爬来爬去，十分自如。如果有人去打扰它，它就会缩进壳离去，慢慢地滚到草里，或者其它安静的地方。

　　蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用触角轻轻碰一下食物，然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边，又用触角碰一下食物，接着再碰一下食物，直到确定没有危险的'时候才去吞食食物。

　　有一次我去花园旁边的草地上去玩，抓了几只蜗牛，我就把它们放到阳台上的小空盒子里面，我发现蜗牛不吃不喝，天天望着外面，好像说：“放我们出去！快放我出去吧！。”我想着这是多么坚强的意志呀！于是我就把它们又放回了大自然。

　　小小的蜗牛有很坚强的意志，多么令人佩服啊！

观察蜗牛小学作文10

　　早上六点左右，我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛，我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

　　小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳，头上两对触角，一对长，一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角，蜗牛一下子把触角缩进身体里，等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行，它的腹足上像长着磁铁一样，无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

　　我用放大镜观察，发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快，刚扔下去的菜叶，就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的'菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗？妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

　　通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情，都要仔细认真并把它们搞清楚。

观察蜗牛小学作文11

　　最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

　　这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的'触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

　　蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

观察蜗牛小学作文12

　　蜗牛是我们都见过的一种动物，它在雨天出现，但是你们观察过蜗牛吗？我可观察过，不信，你们就瞧瞧。

　　蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹，蜗牛用腹足爬行，波浪状运动，爬过的路程会留下粘液，它用排泄孔来排泄。

　　你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的毛，而且每只蜗牛的.形状都不一样，它们的壳上有很多图形不一样的花纹。

　　我不仅观察过蜗牛，还做过实验呢！比如说：我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水，在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说：我拿一片树叶去捉弄蜗牛，它就赶快躲进自己的壳里。再比如说：我用一个盘子，盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个，我做出的答案是：蜗牛选择了面包。

　　我喜欢观察动物，更喜欢观察蜗牛，因为它不但给了我知识，还给了我快乐和奇迹。

观察蜗牛小学作文13

　　有句话说的好：“观察，观察，再观察。”只有观察，才会有发现，才会有收获。

　　我今天玩的时候，发现了许多可爱的蜗牛在树干上爬来爬去，我顿时对玩没了兴趣，观察起了蜗牛来：蜗牛有一个沉重的贝壳房子，有一个软绵绵的身体，有趣极了！我的脑海里突然冒出一个问题：蜗牛是益虫还是害虫？我想了很久也没想出答案来，没办法的我只好做起了实验。

　　我捉了一只蜗牛，把它放在了阳台上。然后，我又拿来了小蚊子和白菜叶子。它似乎很久没有吃饭了，飞速地向这些食物爬过来。它先爬到了小蚊子跟前，用一对长长的.触角碰了碰小蚊子，发现那并不是它喜欢的食物，于是爬向了白菜叶子，它又用那一对长长的触角碰了碰白菜叶子，这才大口大口地吃起了白菜叶子。由此，我得出一个结论：蜗牛是害虫！

　　生活这个大课堂真是奇妙，以后，我要多观察，多发现，这样才会有更多的收获！

观察蜗牛小学作文14

　　今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么不见了？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到，原来淘气的'小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定 是出去找东西吃了，我觉得也是，就连忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，饥饿的小蜗牛像看见了美食一样，迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。

　　我担心蜗牛怕冷，就在盘子上盖了一张报纸。结果，蜗牛把我送给它的“被子”当做食物了，没过一会儿，报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊，我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉 我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但是温度低了也不利于它们生存。于是，我又连忙把蜗牛放回去。

观察蜗牛小学作文15

　　有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。

　　蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不仔细看很难发现，它那柔软的身体却背着大大的壳。

　　蜗牛爬得很慢，爬过的地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，如果你用手碰它的.头部，你会发现，才刚碰到，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。

　　蜗牛吃东西很挑剔，很多东西都不吃。如果你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话”！

　　这次养蜗牛的经历真有趣！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多观察、多了解、多研究，以便今后有更多的发现， 能给小朋友讲更多有趣的故事。