关于观察豆芽日记 观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。下面是小编整理的关于观察豆芽日记,希望对你有所帮助! 篇一:观察豆芽日记 放学,老师布置了一项有趣的作业——观察豆芽。 晚上,我和妈妈一起,准备豆子,种植豆芽。豆子身穿绿衣裳……
关于观察豆芽日记
观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。下面是小编整理的关于观察豆芽日记,希望对你有所帮助!
篇一:观察豆芽日记
放学,老师布置了一项有趣的作业——观察豆芽。
晚上,我和妈妈一起,准备豆子,种植豆芽。豆子身穿绿衣裳,头上一个小白点。我猜发芽的一定是那。豆子种好,我浇了水,仿佛听到了“咕咚、咕咚”的声音。它们喝完水一定会美美的睡上一觉!
第二天一大早,我急急忙忙跑到阳台前。“发芽了!发芽了!”我快活地叫。回到房间,把妈妈推醒。我拉妈妈来到阳台,指着豆芽说:“看,厉害吧!”
“厉害!”妈妈笑眯眯地说。
我迫不及待地拿起颗豆子,轻轻剥开来,豆子里居然有两片淡黄的嫩叶,真不可思议!
几天里,叶子长出来,逐渐长大,变成绿色。
第五天,豆子枯了,叶子大了,茎长高了,也有根了。
经过试验,我明白了:豆芽生长需要阳光、空气、水分。
篇二:观察豆芽日记
周末,黄老师给我们布置了一项特殊的作业——发豆芽,观察豆芽的生长情况。这天写完作业,我就和妈妈一起发豆芽。找来几个塑料杯,在杯底铺上一层纱布,把浸泡好的绿豆放进杯里。一切准备工作做完,就等着绿豆发芽啦!
第二天一早,我迫不及待跑到放绿豆的窗台前,发现绿豆都变成了小胖子。晚上再去看时,阳光下的绿豆露出了一点小芽:白白的、嫩嫩的。看到绿豆发芽,我高兴极了。
第三天,绿豆的小芽更长了,绿豆的外壳裂开了。冰箱里的绿豆还没有动静,没有浇水的和密封的也发芽了。
第四天,豆芽又长长长粗了,那粗壮的豆芽白白净净的,豆瓣中间还长出了两片嫩叶。只一天的时间就长出了嫩叶,可真了不起呀!
通过自己发豆芽,我知道了豆子发芽需要充足的阳光、空气、水、温度,缺一不可。看了豆芽生长的过程,我发现植物生长是多么奇妙的'事啊!
篇三:观察豆芽日记
20xx年10月24日星期六晴
晚上,我和妈妈准备了五个杯子,贴上标签纸,分别写上一、二、三、四、五。拿吸水纸一层一层铺到杯子的底部。我急着放豆子,妈妈却说豆子要先泡上一晚才能长得快些。于是,我照妈妈的话去做。
20xx年10月25日星期天晴
一大早,我和妈妈就把豆子放到杯子里。晚上,二号到五号杯子里的豆子,已经长出5毫米长的“尾巴”了。我高兴得跳起来。
20xx年10月28日星期三晴
豆子长成什么样了?做完作业,我又去看豆芽。二号杯和五号杯的豆芽都站起来了。四号杯的豆子觉得太热,把身上绿油油的衣裳脱了下来,变成一个个白胖子了。
20xx年11月4日星期三晴
二号杯和五号杯的豆芽大约10厘米高了。我拿起一根豆芽,把它竖起来,活像阿拉伯数字“9”,又像一个快乐的音符。
结束语
目睹豆芽生长,我体会到了成长的快乐。