关爱作文

关爱作文【实用4篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的关爱作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关爱作文 篇1

　　一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们每个人都需要朋友的关爱，是朋友的关爱，是纯真的友情，让我们在每一天都能坚强地面对学习和生活。

　　记得有一次，我们正在操场上进行体育锻炼。突然，我摔倒了，疼得我叫了一声“哎呦！”倒在地上，怎么爬不起来，泪水也因疼痛流了出来。这时，同学们纷纷赶过来，好几双手同时伸向我。有的紧握我的手，有的拖着我的头，有的扶着我的背。我就这样被大家扶了起来。“冠烨，你哪里疼？”看着我疼得直流泪，同学们似乎是异口同声地说。“膝盖有点疼”。我抽泣地说，一位同学立刻弯下腰，帮我轻轻揉着膝盖，其他同学都围在我的身边，关切地望着我。“冠烨你还疼吗?”“现在好多了。”我擦掉眼泪，拍拍身上的灰，对他们说“谢谢，谢谢！”那一刻被同学们的关爱的情景一直流在我心中，我生活在有情有爱的'孩子中间，我觉得自己好幸福。

　　五月的一天，下午放学后由于学习上遇到了不懂得题目。这时，陈翔主动走过来，给我讲解，分析，他的成绩在班里非常棒，每次考试都名列前茅，还记得有一次数学课上，老师布置了一项作业，让我们必须在放学前交上来。我们都抓紧时间做着，时间过得真快，转眼间，放学时间就要到了，我几乎也快完成了，但是，我被一道题目难倒了，望着同学们一个个把作业交到了学习班长的面前，我急得不知道怎么办才好，陈翔背着书包，走到我眼前，笑嘻嘻地说：“不回家了吗？”他边说边看了几眼。又说“别着急，好好把题目再看一遍。”我低头把题目仔细看了一遍，还是不会做，陈翔大声叫道“你真是个马大哈呀！这么简单的题目你也做不起出来？”然后把题目分析给我听，我恍然大悟写完后，就跟陈翔一起说说笑笑的回了家。

　　在每天的学习生活中，我幸福地接受同学们的关爱，我也会把关爱送给身边的同学。友情，不就是在这种相互关爱闪烁着光芒吗？

关爱作文 篇2

　　人生是一次漫长的旅行，一路上充斥着太多的风景。我们一路走来，由蹒跚学步直到老态龙钟。我们的目光投向遥远的前方，将天边的云朵当成向往。我们走过尘埃和喧嚣，心灵已有太多的负累。这时候，停一停，停下你匆匆的脚步，看看路边的花，听听林间的溪水和鸟儿的欢唱，醉心欣赏人生的美好，我们的心情便会开放成世间绝美的花园，并把经久不息的馨香夹进时光。这一切是生命创造的奇迹！

　　一个茧蛹，落在赤壁上，一旦破壳，就是一个美丽的`生命。

　　一粒种子，落在人迹罕至的岸缝，一旦站起来，就是一棵葱郁四季的树。

　　一条涧水，于山谷漫长迂回的跌宕中，竟把一条永生之路开括……

　　在这些美丽的风景中，有的是努力和决心。蝴蝶超越茧蛹的封闭，迎来鲜花的爱情；种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；小溪超越大山的阻隔，就为了迎来江河的拥抱。

　　在某某市的野生动物园刚刚开门迎客，就有一只被打伤翅膀的野鸭落在仙鹤园的湖里。环保局的的局长发现了，连忙组织了一个野鸭抢救小组。小组里有一名外科医生和两名动物研究专家。当他们赶到时，野鸭借助浮柴居然还活着。他们赶快把野鸭打捞上来，进行抢救手术。终于，野鸭翅膀伤口的血被止住了，再休息十天，就能痊愈。当在饭店吃饭的时候，这位救了野鸭的局长点了一道菜：清蒸野鸭！这只落水的野鸭幸运吗？那餐桌上的野鸭命运又如何？生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我们为什么要剥夺野鸭生存的权利呢？

　　关爱生命，就是关爱自己。生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！关爱生命是人类的主旋律！

关爱作文 篇3

　　有一次，我在公园里玩，不知是哪一个人随地扔了一个香蕉皮，

　　我的小妹妹滑到了，她一屁股蹲到地上哇哇大哭，我连忙过去说：“你没事吧。”她说：“谢谢，我没事。”我们又去玩了，这时，天上飘起了小雨，妈妈从包里拿出雨伞，给我和妹妹打，但是，一会妈妈的.衣服就湿了，然后，妹妹就说：“你打吧。”妈妈却说：“谢谢，你打吧！”我说：“没事，妈妈你打吧，我不打了。”妈妈说：“好吧。”于是，妈妈和妹妹就打一把伞，我自己走着，妈妈走到车跟前，开着车，就带我们回家了，在路上，妹妹看看妈妈的衣服，湿了一半，再看看我的衣服，湿了一点，再看看她的衣服，一点没湿。

关爱作文 篇4

　　我们生活的这个社会，需要我们去关爱去呵护，更需要我们带上理性的眼镜看社会，看人心。需要我们理性地关爱，不盲目，有态度。

　　在这个道德“走滑坡路”的当今社会，理性要求我们对社会的关爱不盲目，有态度。

　　走在山区陡坡时我们感受到了山路崎岖，感受到了走在蜿蜒陡坡不容易，那么，我们是否可以自觉多背一公斤的小包，因为在荒山野岭的另一头的孩子们，他们没有足够的衣服和粮食，我们在旅游在踏青，他们在辛苦劳作，当我们遇到辛苦孩子们，看到劳作的`人们，请把那多背的一公斤物品分发给他们，虽然不多，但一队人就有十来人，每人一公斤，加起来就有十几公斤，山区里的孩子就能多收获多一点。这就能对他们影响多一点。

　　在寒冷的冬天，北风呼啸，人们对冷水都敬而远之，可是在世界的另一个角落，“冰桶挑战”仍在进行，你是否也接受了这一挑战，去感受痛病患者的痛苦折磨，并关爱他们帮助他们。

　　这些都是理性的关爱，他们的爱并非盲目，且更有态度。给最需要的群体给予帮助和关爱。他们的爱给社会树立了榜样。理性的关爱值得我们学习和弘扬。