共建文明城市手抄报内容

共建文明城市手抄报内容

　　在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。下面是小编分享的共建文明城市手抄报内容，欢迎阅读！

　　共建文明城市手抄报内容

　　创建文明城市征文

　　今天，老师讲到全国要评比创建文明城市，老师还给我们一些提示说：在家里、在学校、在社会该怎样做?

　　同学们纷纷把手举了起来，有的同学说在家要听父母与长辈的话。还有的同学说在学校要弯腰捡起每一片烂纸，这样才能看出你这个人的品德。

　　老师又问我们在公共场所是该怎样做?同学们又把手举了起来，老师问我们什么是公共场所?有的同学把手又放了下来。老师就开始引导我们公共场所就是：公园、超市、电影院、等等。

　　这节课我要做到：在公共场所不乱丢垃圾，在学校助人为乐，在家听长辈和父母的话。

　　我要做一个文明的小公民。

　　创文明城市宣传语

　　1、创文明城市，做文明市民。

　　2、共创文明城市，建设美好家园。

　　3、文明城市大家创建，文明成果人人共享。

　　4、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人。

　　5、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。

　　6、做文明泰和市民，展泰和儿女风采。

　　7、人人都是泰和形象，个个应做文明市民。

　　8、做文明人，办文明事，创文明城。

　　9、遵守市民守则，规范文明言行。

　　10、文明连着你我他，创建造福千万家。

　　11、创建文明城市，需要你的参与和支持。

　　12、一言一行讲文明，做人做事讲诚信。

　　13、树文明新风，创文明社区，建文明城市。

　　14、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德。

　　15、携手维护公共道德，着力打造城市文明。

　　16、同心共建文明泰和，携手打造和谐县城。

　　17、群策群力创建文明城市，同心同德打造和谐泰和。

　　18、公德在我心，文明贵在行。

　　19、您我都是文明的使者，一言一行都要传播文明。

　　20、落实科学发展观，建设文明新泰和。

　　21、努力提高全民素质，积极创建文明城市。

　　22、加快城市建设，共创美好明天。

　　23、人人争做文明人，家家争创文明户。

　　24、市民素质高一分，城市形象美十分。

　　共建文明城市演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的题目是《争当创建使者共建文明城市》。

　　记得曾经看到过这样一段话：一个人的文明是家庭的骄傲；一个家庭的文明是城市的骄傲；而一座城市的文明则是社会的骄傲。文明之于城市，正如草木之于大地，雨露之于花朵，它给我们的家园带来了勃勃生机和无穷魅力。当文明成为一种意识，成为一种习惯，成为如同呼吸一样自然的素养，我们的城市就一定会充满希望。

　　今年12月，我们美丽的靖江将迎来江苏省新一轮文明城市测评考核。作为这座城市的小主人，我们既是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者和受益者。文明城市的创建，离不开我们中小学生的热心参与。

　　为在学校营造浓烈迎检氛围，并通过学校辐射家庭、社区，学校将动员全体学生和家长积极参与“小手拉大手、共建文明城”主题活动，并重点做好以下工作：

　　1．加强行为规范教育，提高学生文明素养。

　　利用班团活动等时间，加强对学生进行日常行为规范教育、文明礼仪教育，引导学生自觉维护环境卫生，从小事做起，从身边事做起，养成良好的文明卫生习惯，提高文明素养，做文明表率。

　　2．开展“六个一”活动。

　　通过悬挂一条创建文明城市宣传标语、召开一次主题班会、新出一期板报、进行一次国旗下讲话、组建一支文明小分队、每周进行一次学校周边环境卫生打扫等活动的开展，掀起创建文明城市活动新高潮。

　　3．开展“三同”活动。

　　也就是老师、学生和家长同学文明礼仪、同做文明好事、同写文明感悟。

　　4．开展“一带六”学习活动。

　　引导学生督促爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆学习文明行为，争做文明靖江人。

　　5．开展“家庭、学校共建”亲子创建活动。

　　由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书，每周纠正家庭成员一个不良习惯。同时，动员学生和家庭成员一起走向街道、社区，参加卫生保洁、小广告清除和劝诫不文明言行等公益活动。

　　在这次迎检活动中，同学们也要积极响应学校号召，要努力做到：

　　一、崇尚文明。

　　作为城市的一员，我们要通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为城市增添亮色。我们要从身边的点滴小事做起，尊敬师长，孝敬长辈，好学习，重礼仪，讲文明，守公德。

　　二、告别陋习。

　　我们要努力做到：不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴乱画；不争道抢行，不乱穿马路，不翻越护栏，不踩踏草坪。我们要养成良好的卫生习惯和追求健康的生活方式，使校容校貌和市容市貌更加优美整洁。

　　三、热心公益。

　　我们要积极参加学校、社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，积极参加文明班级、文明校园、文明社区、文明城市创建活动。其实，在我们身边，有很多的志愿者，今天的升旗手肖戴凝同学就是其中的一位。他曾经多次组织、参与各项环保活动，拟写倡议书，发放调查问卷，开展环保活动，撰写调查报告，是我们学校志愿者的领头兵。希望更多的同学加入我们的志愿者队伍，为社会做更多的贡献！

　　同学们，让我们立即行动起来，积极投身“小手拉大手、共建文明城”主题活动。人人争当创建标兵，个个争做创建使者，让我们这美丽校园、滨江小城变得更有朝气，更加靓丽，更富魅力，更加文明！

　　创建文明城市作文1

　　我曾经看到过这样一则公益广告，令我印象深刻：一个盲人正顺着盲道走着，但是前面的地上却躺着块香蕉皮，眼看着他就要踩到了，这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里;一群孩子们正在开开心心的溜冰，但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井，这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好，没过多久，那群孩子们就安全的从井上滑过去了。看了这则广告后，我想如果没有那两位叔叔阿姨的`及时帮助，那将会产生多么糟糕的画面啊！

　　我们的社会在发展，我们应该人人讲文明，老师也经常教导我们，要从小养成文明的习惯，做个文明好学生。但是联想我自己，我却有些不文明的行为，我感到很惭愧。每天上学，都是妈妈开车送我去学校的，我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想，我这一举动是多么的不好啊，如果人人都象我这样乱扔垃圾，不仅弄脏了马路，而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样，文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯，做个文明人。

　　在我们身边还有许多不文明的行为：我们小区的大门口，有个漂亮的喷水池，池水清澈见底。每当夏天的夜晚，大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了，水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了，水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我们要爱护小区的环境，做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁：你们是孩子们的榜样，你们应该要比他们做得更好。

　　为了我们的城市变得更美，我们每个人应该从小事做起，改掉不文明的行为，一同共建文明城市。

　　创建文明城市作文2

　　梅城人有一个未来的目标，总能让我们欢呼鼓舞，就像飞向火花的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏。摆动着的是自己不停的脚步，飞悬着的是自己不停的流苏。这个目标就是文明梅城，共建共享！

　　文明梅城，我们的责任；文明梅城，我们的光荣！看！超市里每个人都在排队购物，可以做到文明购物，可唯独那位年轻女子却把脚步慢慢的、缓缓的向前移动，脸上的神情却面不改色。可那个大约八岁的孩子发现了妈妈的这一举动。赶紧严肃地说：“妈妈，不要往前挤了。现在梅河正在创建文明城，应该要文明购物，懂得谦让。”顿时那位妈妈神情大变！脸一下就涨红了。又轻轻的把脚挪后几步。额头上的汗珠像断了线的珠子一样，一滴一滴的滴落下来。她的头低着，像在逃的罪犯，眼睛不时的向四周悄悄的看去，握成空心拳的手垂在裤线旁，显得很不自然。脚也不知道怎么放才好。等到付完钱后，那位妈妈牵着儿子的手，走出超市大门，脸色舒展开了。看到这温馨、美好的画面，一股文明的信念流向我的心底。我既激动又为梅城人文明素养而喜悦。

　　在校园里，无处不显学生的文明和礼貌。每当见到老师，都会主动问声好，同学相见点头示意或微笑以对。走廊里都静悄悄的，操场上干净整洁。上课铃声响了，一位抱着一大摞作业本的女同学匆匆地向教室走去，突然一个拐弯“啪啪”几声，作业本像下锅的饺子纷纷落地，这位女同学满脸通红，刚要说什么，另一个同学已经把本捡起放到她面前。

　　过横道时每个行人都会走斑马线，也都会看红绿灯以“红灯行，绿灯行”的规则来过马路，绝不会有闯红灯现象。

　　在公交车上，每个观察着有没有老、幼、病、残、孕的人好及时站起来给让个座。

　　这就是梅城的文明，正是因为市民的努力才可以是梅城变得文明！

　　傍晚，我们一家人散步在辉发河畔，晚霞布满大地，那红日的光照着河边的柳树到地上的影子是那样的充满神秘。水上映着树木，花草和那一座塔，微风拂过使人感到凉意，但水面波光粼粼好像映在上面的树木，花草和塔像断了一样。深吸一口这新鲜的空气使人神清气爽。

　　这就是共同享用梅城的新鲜空气。与享用这舒适、优美、干净的环境！

　　山上山下一片皑皑，清绝幽香。白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，道路上撒了盐，被汽车轮子反复轧过之后如同新翻的土地，雪花洗净了车轮自己却变黑了。道路上车多人多，摔跤的行人很多，却很少生气吵架的。挨摔的人笑着，看摔跤的人也笑着。快乐就是这样，它往往在我们为一个明确的目标而忙得无暇顾及其他的时候突然来访。一场大雪，居然使烦躁、牢骚满腹的人们变得和谐、文明、友善！

　　从现在起让我们跟随着时间的脚步一起建设文明梅城，一起去享用梅城的文明！

　　创建文明城市作文3

　　文明是一块宝，它能使我们的家园更加美丽；文明是一股暖流，它能让被让座的老奶奶有一丝暖意；文明是一种美德，它能让我们的家园更加美好，文明，每个人身上应有的品质。

　　然而现在，有许多人不具备这种品质。随地吐痰，乱扔垃圾，乱砍伐树木，乱贴小广告，在墙壁上随意粉刷或刻画字，在地上也会发现贴的小广告。我在网上看到视频，工厂制造水果饮料，烂水果堆成一个垃圾堆，但是他们就是用这种已经腐烂变质的水果加上各种添加剂，生产出了一瓶瓶的毒饮料。还有可气的是：在公交车上，老奶奶累得不行，请求身旁的小伙子让一下座位，然而小伙子不但没有让座位，还说：“我凭什么给你让座呀？”看得出老奶奶真的是很无奈。这真是令人很气愤呀！这个小伙子连最起码的尊老爱幼的美德都没有，我真想大声呼吁：你们这样做真不应该呀。

　　“送人玫瑰，手有余香”，只要我们文明起来，城市才会变得更好。因此，我们应该自觉抵制一些不良行为。不乱扔垃圾，不随地吐痰，见到有人贴广告应该撕掉。但这些还不足够，我认为最主要的是心灵文明。什么意思呢？不骂粗话，坐在公交车上主动让座位给老奶奶，扶老奶奶过马路，邻居家有困难了多帮助等等这些生活中经常遇到的情况，一定要伸出援助之手。从身边的每一件小事用心做起，帮助别人，快乐自己。以前我看过这样一个故事：一个老奶奶上了车结果一掏裤兜，没带钱，但是他家里这里很远。因为没带钱，只好朝车下走去，这时公交车上的司机阿姨说不用交钱了，让她上车。老奶奶刚要说什么，阿姨说：没事，上车吧，这钱我替你交了，不能让你自己走回去。有心的老奶奶记住了公交车的车牌号，第二天和她的老伴儿一起到了公交公司找到了车队领导，说明了司机师傅扶危济困的过程，老夫妇俩非常激动，不断地表示感谢并执意归还给了司机垫付的车费。事情不大，但是体现出来的精神却让人非常感动，用心体会别人，用心回报他人，我们的社会真的需要这样互助互爱，存满正能量的行为。从这个故事里我想你们应该明白了，这个公交车阿姨心灵很美，老夫妇更是一对知恩图报的人。我想如果许多年过去了，公交车阿姨可能会不记得这对老夫妇，但老夫妇一定会记得她。

　　行动起来吧，从我做起。我们学校行动了，学校门口不再拥堵，学生排着井井有序的队伍走出校门……我们用实际行动来感染身边的每一个文明参与者，争创文明城市，共建美好家园。

　　创建文明城市作文4

　　一个城市就和一个人一样，良好、整洁的容貌会给人留下深刻的好印象，让人感到温暖舒适。所以，容貌对一个城市来说是十分重要的。看一个城市的“容貌”，就可以知道这一个城市的人的文化内涵、素质，就知道这个城市是否“文明”。

　　行走在大街小巷上，漫步在公园里，仔细地观察城市的每一个角落，以及每处公共设施。大多数角落一尘不染、干干净净；但是，一些角落里散乱着垃圾，苍蝇蚊虫飞舞。再看垃圾筐等公共设施，有的崭新如初，但也有的遍体鳞伤，几乎完全不能用了。

　　像这种乱扔垃圾、废纸和损坏公物的行为，大家一定要制止。本来一个良好的公共设施，你扭扭，他弄弄，有些小朋友往里面塞炮，炸一下。然后这个原本崭新的公物就损坏的越来越多。在公园里，地上十分干净，绿树成荫，鲜花盛开。可人群一来过之后，马上就变得到处是垃圾。

　　每当我看到这些行为，就让我感到不舒服，让我感到环卫阿姨叔叔的劳动成果不被有些人重视，让我感到美好城市面貌是靠大家努力才能获得。

　　然而，我也时常发现,有许多人把散乱的香蕉皮捡起并放进垃圾箱内。虽然，有一些人并没有养成良好的习惯，还是会破坏公共设施，随地乱扔垃圾，破坏城市的干净整洁。但是，文明的人总比不文明得多。

　　作为青少年，我也要去保护公共环境，用自己的行动影响他人，让大家都变得文明起来。以后，我一定要爱护公物，把垃圾扔进垃圾箱，见到废纸杂物主动捡起，看到他人损坏公物主动提醒......

　　我要为城市环境卫生奉献自己的力量，让自己变得文明，感染他人。大手拉小手，通过自己和大家的努力，使濮阳变得越来越美丽。