歌声飘过的日子-随笔写作

歌声飘过的日子-随笔写作

　　今朝如画，往昔如梦，岁月如歌。【比喻，排比修辞】在青春的歌声中有几分甜蜜，也有几分苦涩，但更多的还是快乐与幸福。【排比修辞】 春风像一把笤掃，清扫着大地的积雪，它一天天的扫着，积雪渐渐变薄了。这时阳光的触角变得柔软了,嫩绿的小草长出来了，山茄花如朝霞一般点燃着山林。伴着下课的铃声，我向家里走去。双休日的一天，妈妈提出要去挖野菜，我们也愿意一起去，来到山坡上看着嫩绿的野菜生机勃勃，印满牛羊蹄印的小路两侧；背阴处没有融化的残雪中；泥土斑驳的墙头上；也有它们的身影。我不禁感叹它们生命力的强大。【大段的环境描写，比喻，排比修辞】于是，我提议：“咱们比赛看谁挖的最多。”

　　听到我的话他们拿起自己手中的工具开始挖，妹妹最有办法，她先把跟挖下来然后清理土。最后妹妹获胜了，我们拿着自己的劳动成果开开心心的回家了，晚饭时，吃着自己挖的`野菜，心中充满了快乐。 时光匆匆，艺术节将至，虽然我们班的节目已排练完成，但心中充满了紧张，前面的节目精彩极了，有几个相声把我们逗的前仰后合【神态描写】，把即将上台的紧张抛到脑后，到我们表演了，上台-表演-下台都做得万无一失，但最后还是没有得到第一，成绩是次要的，那份记忆却是永恒的，宣布完结过后，我们并没有因此而悲伤，有时胜利并不能给人带来快乐，情谊却更加宝贵。 晚饭后爷爷独自坐在高大挺拔的白杨树下【环境描写】看我走过来了，他就笑呵呵的让我坐下来，讲起了他小时候的故事，爷爷说：“小时候家里没钱很小就去当童工，有时连顿饱饭都吃不上。所以你要懂得珍惜粮食。

　　[语言描写】我想:"我们结约的粮食够山区小朋友吃好几顿了。”【心理描写】于是我按下决心结约每一粒粮食，今天让我受益匪浅，我会一直保持这个好习惯。 中学的日子充满了快乐与开心，考试的小失落算不了什么，收藏在心底的那份友谊更加宝贵。 青春是一杯茶，要你去细细品尝，酸甜苦辣，红黄绿；青春是一首歌，要你仔细哼唱；青春是一幅斑斓的画，要我们仔细描摹，让我们去体验，你会发现生活是多姿多彩的！【运用双关，比喻，排比修辞】