个人监狱工作总结

个人监狱工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的个人监狱工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　个人监狱工作总结 1

　　参加工作一年多，在xx监狱工作中了解掌握一些实际操作规程，目前监狱系统即将迎来第三批新警，总结经验、共同切磋、与新警们共勉之。下面浅谈开展工作“五方面”内容：

　　一、工作纪律方面

　　认真履行监狱人民警察主要的三部法律：《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民警察法》及《中华人民共和国监狱法》，上述法律所禁止的不能触及，牢记监狱人民警察“六条禁令”，做到心中有数，原则性的问题绝对不能出错。

　　二、业务知识方面

　　现在通过管理局组织的50多天公务员培训，基本上学习重点在理论知识培训，实际工作中所出现的问题，在培训期间处于空白状态。参加工作后，要认真学习老民警的工作经验，处理方式方法，虚心请教;同时认真学习掌握监狱下发的工作条例，履行规章制度，熟悉实际工作中操作事项，对监狱局统一发放的书籍要注意保管，有时间参阅，有利于帮助。

　　三、工作心态方面

　　初到陌生的环境，难免不习惯，要及时调整好心态。随着监狱工作环境的不断改善和民警待遇的进一步提高，新警要正确面对现实，不要有太多的抱怨，不要受少数一部分老警厌倦思想的影响。客观面对工作，不要怨天尤人、牢骚满腹，这样既影响工作情绪，同时造成不良印象，要以积极上进的心态投身到一线工作中去。

　　四、人际关系方面

　　刚到监狱工作，要搞好人际关系，对于自己在单位的工作是非常有好处的。在监区、分监区要与其他同事保持团结、友善、谦虚、谨慎，减少人与人之间的隔阂，在生活、学习、工作中提倡和谐相处氛围。

　　五、监管改造罪犯方面

　　(1)要树立新警在罪犯中的威信。严格律己，不要与罪犯之间发生“不正当”关系，贪图便宜行为;新警对罪犯不要有畏惧的心理，发生罪犯违法乱纪大胆处罚，自己依法办事，胆大心细;处理问题时采取“公平、公正、公开”原则，不搞“暗箱操作”，奖惩制度要健全。

　　(2)要树立新警良好外在形象。在警容风纪、仪容仪表、言谈举止方面，要严格要求，警服要整洁得体，警衔标志要佩带正确，保持良好的精神面貌，要注重细节。

　　(3)在对罪犯进行个别谈话教育时，语言要文明、得体，尽量在谈话中展现你的语言表达能力和对法律知识的掌握水平，使罪犯对你产生一定的'好感和信任，以便在今后的工作中使得罪犯信服。

　　(4)遇到不服从改造的罪犯，要按照法定程序办理相关处罚手续。如遇到嚣张的罪犯(辱骂挑衅警察或故意制造事端)的学会冷处理(依照规定处罚，做好笔录在其提出减刑或假释时否决他，给其最沉重的打击)，反对辱骂和殴打罪犯，因为这样做在现行的法律规范中是违法行为，没有必要，也不利于问题的最终解决。

　　个人监狱工作总结 2

　　出监教育是对即将刑满出狱罪犯进行的最后一次系统的集中教育，是教育改造的重要组成部分，是刑罚执行的重要内容，也是巩固改造成果，提高改造质量的重要举措，对罪犯顺利走向新生，回归社会，增强适应社会的谋生能力，从而达到防止重新犯罪有着十分重要的意义。我监狱积极响应全省出监教育研讨会等有关会议精神，根据我监狱一监三地的具体情况，采取分散管理，集中教育的模式来开展出监教育工作。

　　我监狱出监教育分监区自二00五年七月一日成立以来，出监教育分监区的工作得以不断的发展和逐步完善。参加出监教育的警察有教育科、刑罚执行科、狱政管理科及监区领导及有关专业人员十余人。出监教育工作坚持一边正常编班上课，一边制定完善有关制度，编有《监狱出监教育工作手册》和《监狱服刑人员回归社会指南》，在《监狱出监教育工作手册》中收集了《出监教育实施办法》，制定了监狱出监教育工作流程、出监教育分监区工作规定、工作职责等十五个工作制度及十余种规范运作表格;汇集了服刑人员回归社会后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法规、财产保险、xx审批等方面有关知识142道问答，为出监教育工作的正常开展奠定了基础，同时有根据各教师的教案，不断总结完善，认真编写适合我监狱情况的出监教育的专题教案。

　　一、出监教育以分散管理，集中教育的模式，严格按省局《出监教育》教材及有关精神指示，坚持每两个月开班一期进行教育培训，确保参加出监教育培训率达100%。

　　出监教育分监区自成立以来，共开展了八期出监教育培训班。参加培训人数为357人，平均到课率95%左右，其中参加第一期教育培训有47人，历时十六天，授课68课时，参加第二期教育培训有75人，历时十六天，授课68课时，参加第三期教育培训有38人，历时十六天，授课68课时，第四期教育培训的有33人，历时十七天，授课68课时;参加第五期教育培训有30人，历时十七天，授课68课时;参加第六期教育培训有65人，历时十六天，授课64课时，参加第六期教育培训有25人，历时十六天，授课68课时，参加第七期教育培训有25人，历时十六天，授课68课时，参加第八期教育培训有44人，历时十六天，授课68课时。八期出监教育共完成544课时，监狱警察授课480课时，外请教师授课48课时，组织外出参观学习人357次，寄送接茬管理教育建议书357份，罪犯出监教育考核合格率达100%。正常刑满释放107人，减刑、假释250人。

　　出监教育开设有法律知识教育(《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》)、择业指导教育(介绍个体工商户登记、管理暂行条例及城市外来务工人员就业管理等)、社会人际交往指导教育、婚姻家庭关系指导教育、适应社会心理健康教育、刑满释放、落户安置及依法假释罪犯的有关管理规定、思想品德教育、关生产技术技能培训及从事个体私营经济应注意的几个问题、请归正人员进行现身归正就业教育、外出参观学习及适应社会生活的模拟训练等十多个内容，长期聘请了刑罚执行科、狱政科、教育科及七监区的有关领导和管教十余人为出监教育授课。

　　二、克服困难，结合监狱实际，强化对即将刑满释放人员进行出监教育的现实意义的到位意识，紧扣使罪犯了解形势政策，学习新生知识，巩固改造成果，顺利回归社会的根本任务开展出监教育工作，巩固监狱的改造成果。

　　出监教育是一个老话题，但也是一个新课题，面临的困难和矛盾较多。出监教育涉及的内容很广泛，仅靠出监教育分监区个别少数人的力量是远远不能完成教育任务的，还必须依靠监狱各有关部门乃至当地政府和社会各界的支持和帮助，也只有走上社会化的道路，才能确保出监教育的实效性，使出监教育与罪犯回归社会后的需要相适应。

　　我监狱的出监教育是紧紧围绕使罪犯了解形势政策，学习新生知识，巩固改造成果，顺利回归社会的根本任务开展工作的。在参加出监教育的学员中，普遍认为开展出监教育很及时，既体现了国家监狱改造人、造就人的精神实质，又对刑满释放人员进行了各种适应社会、适应生活的指导教育，减少了刑满释放人员回归社会时的盲目性，增强了重新生活的信心和勇气。一些服刑人员说：通过法律知识学习和出监适应社会能力的培训，既实实在在的了解社会，为顺利出监奠定了基础，又感受到政府对他们的'挽救之恩。纷纷表示回归社会后，一定要牢记教训，遵守好法律法规，坚决走正道，努力学习、努力工作，做一个自食其力的、守法的合格公民，为祖国的发展添砖送瓦。

　　通过法律法规、生活就业指导、心理健康、职业技术、适应生活模拟运作以及个别教育等形势的有效结合，出监教育收效较好，罪犯反映强烈，听课、发言主动积极，基本达到教学目的。

　　三、及时查找出现阶段开展出监教育存在的问题和不足之处，做到科学规划，落实责任，加大考核力度，制定奖惩办法，调动各方面积极性，努力提高出监教育的工作质量和教学水平。由于出监教育还处在探索发展、积累经验的阶段，由于工作起步晚，出现了一些这样或那样的问题，有待解决，比如：开展出监教育明显存在经验不足之处、在课程安排有待进一步调整合理、再加上一些监区对出监教育重视不够，在劳动力不足等情况下，没有及时安排刑满释放人员参加出监教育培训班，造成到课率不足100%等等。

　　目前，在人财物保障尚处于逐步到位的情况下，以后，将根据实际情况，进一步规范出监教育的运行制度和对各监区的考核奖惩制度，科学规划，落实责任，加大考核力度，制定奖惩办法，调动各方面积极性，建立符合我监狱出监教育特点的有效工作机制，以确保完成省局下达的出监教育考核指标，切实对刑满释放人员办好出监教育，争取早日建立起出监教育工作的新局面，巩固好教育改造成果，为构建和谐社会而努力工作。

　　个人监狱工作总结 3

　　一年来，我忠于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，较好的完成了上级所赋予的各项任务。现将两年来的学习、组织工作情况简要总结如下：

　　一、坚定立场，加强学习，不断增强自身素质

　　认真学习十九大点精神，深刻领会其科学内涵，尤其是从今年的“三严三实”学习中，认真系统地学习了“三严三实”基本知识和精神含义，并将其作为自己生活、学习、工作的行动指南，同时，严格遵守《监狱法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证，切实进一步改进了工作作风。

　　二、求真务实，刻苦钻研，逐步提高业务水平和能力

　　一年来，通过向书本学、向实践学、向老干警学，使我学到了很多管理教育终身教育罪犯方面的工作方法，能够正确处理日常工作中出现的各类问题，妥善地解决罪犯在生产改造中发生的矛盾，能够对有思想问题观念的罪犯较好的开展个别谈话教育，及时掌握罪犯的思想动态，解决其思想上出现的关键问题，加快其改造进程。通过一年来的工作和学习，我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等各个方面有了很大的提高，保证了各项在工作中的正常开展。

　　三、爱岗敬业，勤奋工作，树立正确的态度勤勉尽责

　　勤勉尽责是对一名监狱人民警察的起码要求，更是一种教育工作态度。在这一年实际工作中，我不断总结组织工作经验，探索工作方法，努力做到“勤工作”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤动口、勤动手、勤动脑。遇到问题勤动口、勤动手,多向老干警请教，不懂就问;勤动脑，多思考问题，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析问题，以求更好的解决问题。

　　四、恪尽职守，扎实工作，不折不扣地基本完成工作任务

　　这一年所做的工作都是责任范围之内该做的工作，没有什么成绩，说只能说一年来的监狱工作经历让我破记录不少到后道工作后，学会了如何组织好学会罪犯制造劳动，完成监区的成品的发货工作。其他工作中能够一丝不苟、扎扎实实贯彻好省厅、局、监狱的会议精神，落实好各项标准规范，执行好对罪犯的直接管理规定，在干好自己本职工作的同时，非常积极协助中队领导做好各项工作。能够自觉主动加强对罪犯的管理，耐心说服教育并化解罪犯之间的矛盾，教育

　　五、克己奉公，廉洁自律，不断增强反腐倡廉自觉性

　　一年来，我时时处处严格要求自己，牢固树立共产主义的确立世界观、人生观、价值观，始终对自己高标准、严要求，率先垂范、以身作则，不与罪犯套近乎、拉关系，

　　自参加工作以来,在各级领导的正确领导帮助下及老同志关心帮助下，本人认真完成了上级下达的各项任务、管理指标。牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，认真全面落实科学发展观，按照正确的各县区，以教育感化为己任，立足本职、扎扎实实地做好分监区及分队的工作。现对自己半年来的工作总结如下：

　　一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治和思想觉悟。

　　作为一名监狱人民警察集中营一直以来确实严格要求自身，无私奉献，吃苦在前，享受在后。同时，牢固逐步形成依法治监、苛刻公正文明执法、维护服刑人员合法权益、自觉接受监督的观念，注意克服和纠正滥权、执法随意等问题，落实司法部“六条禁令”和“三个杜绝”，做到让监区和分是监区放心，让领导满意，成为一名合格的监狱公安系统。

　　我认真学习马列主义、毛泽东思想教育方针及“科学发展观”，全面落实党的十八大会议精神，充分运用并遵守国家的法律和监狱的条令条例和各项制度，不断提高思想觉悟和思想政治理论水平，保持昂扬的斗志，广大群众牢固树立为人民服务的思想，自觉教条主义抵制各种腐朽思想的侵蚀。

　　二、工作中一丝不苟，扎扎实实做好每项工作。

　　在监区领导及分监区领导的关心和培养下，大半年来，我能积极负责我所分管的生产流水线，协助分监区领导做好各项团中央组织工作。

　　三、生活中，团结自律，遵行各项规章制度。

　　在平时此项工作和生活中，能严格遵守条令条例和各项规章制度，注重个人的修养，尊重领导，团结同志，作风优良，廉洁自律，克已奉公，始终以高标准、严要求磨练自己。

　　四、存在的不足。

　　(一)业务知识还不丰富，管教教育有待不断提高。

　　(二)理论和实践经验还有待进一步提高

　　以上是我个人总结，为了桑翁代莱一年工作更加顺利的进展，为了使监狱建设更加收容所积极健康，在此分享一下对个人的建议：

　　一、四防一体化确保监狱安全

　　以“统筹兼顾、资源整合、注重实效”为指导，按照系统集成、兼容健康发展的总体设想，把多重应用系统集成到一个平台上，构建集通信、监控、报警、门禁、信息管理和远程监控为一体的安防智能化信息系统形成了联控机制，优化了管理手段，提高安全监管和工作效率。

　　重视人防作用。发挥人防的核心作用，不断强化“人防根本”意识，在筑牢物防、技防天然屏障的基础上，大力加强基层基础工作，深入开展规范化监区建设工程，认真落实安全责任，加强现场管理，五项监管安全防范措施得到有效落实，充分发挥了人防的“第一道防线”作用。

　　筑牢物防屏障。增设了钢质网墙，加之高压电网、立体报警系统，能够从心理上彻底打消科熊从狱墙脱逃的消弭念头，实现物防牢固的目的。

　　优化技防手段。制度建设数字化监狱建设的基础上，积极引进应用新技术、新设施和新手段。做到上面对狱内外真正意义上的可视化防护、无缝隙覆盖、全天候监控。

　　强化联防能力。侧重加强与驻狱武警的“三共”建设，联合制定三方处置突发事件预案，组织经常性演练，增强联合作战能力。其中公安武警在担负狱墙警戒任务的同时，重点加强对进一步提高敬武的控制设置，配置机动兵力，使重点部位的防控得到重点加强。日常工作中，两警也互通狱情资料，并在监管安全大排查、罪犯押解等方面密切配合，全方位确保安全。

　　二、社会帮教进少年犯教育

　　监狱作为国家的刑罚执行机关，承担着惩罚与翻修罪犯的任务，是与犯罪现象作斗争的`一个重要组成部分。为了将罪犯改造成守法公民，不仅需要监狱民警对其需要提供需要进行思想、文化、职业技术教育，而且还要组织社会力量进行帮助教育。

　　可以利用监狱以外的社会力量对罪犯进行教育改造的辅助教育力量活动。通过社会教育资源的整合，来实现教育改造的个别化、社会化和科学化，而使罪犯体悟到国家和社会、家庭的温暖，不断提高罪犯改造信心，积极支持罪犯在希望中改造，能够使罪犯创伤感受到犯罪行为对受害者的伤害，正确认识量刑，促进罪犯责己思过，认罪服罪，能够使罪犯及时感受到时代信息，开阔罪犯的眼界，调节罪犯狱内单一生活节奏，丰富犯罪者的精神生活，促进罪犯的再社会化必须加快，同时，还要争取社会对监狱工作的支持，促进监狱工作的整体进步，树立构筑社会主义新型监狱良好形象。

　　三、以罪犯精细化管理为抓手助推管理

　　监狱是罪犯与监狱民警矛盾的统一体，作为罪犯，既要给与国家法律的德罚，又要接受监狱民警的教育与转化;作为警察。既要执法机关承担代表国家执法的神圣职责，又要充当园丁对罪犯实施矫正与改造。正是由于这样一组关系统一体一组的存在.形成了监狱自然生态错综复杂的人文环境。作为矛盾一方身负的监狱消防官兵应该深知自己所肩负的重任，因而在对罪犯的管理中其，绝不能是简单、粗犷式的管理，而应该在“精”“细”方面动脑筋、做文章。系统地学习法律法规，不断提高自身的业务素质，以自己公正的执法手段和高超的“人格魅力”去影响、感化罪犯。有效地化解罪犯与监狱、罪犯与民警、罪犯与罪犯之间的隔阂。

　　按照精细化管人、管心、管事、管物、管岗落实到文职人员和人头，并加强动态考核管理。在职责细化、标准细化、考核指标奖罚细化下功夫，使全监区形成了“人人都管事，事事有人管”的执行意识。通过鼓励全体干警参与，把重寄生人本思想蔓延到管理工作的全过程，进而形成尊重人、关心人、培养人会的良好氛围，达到管理粗糙的目标。

　　制定岗位职责，精确犯罪者划分每个现场罪犯的任务，做到了从带班警察到囚犯生产，人人有责任，事事有人干。通过职责划分，明确责任，合理分工，实现了人员管理职责精确定位，避免了现场推诿扯皮，提高了工作效率;根据精细化管理“精确定位、合理分工”的要求，分监区还要对劳动岗进行全面梳理调整，按照生产环节，逐一确定劳动岗位，实施以岗定员，改变了过去以人定岗的管理模式，提高了工作效率。

　　总之，在今后的学习和工作中，我一定克服隐含的缺点，认真学习业务知识，国际法知识和科学文化知识，不断增强自己的政治素质、文化素质，提高工作效率，提高自己的各种面对问题的综合处理能力，力争把自己培养成合格的学习位型、实践型的监狱人民警察，但同时请领导对我工作的不足之处请予指正。