给学生的毕业赠言1亲爱的20xx届毕业生同学们: 你们好!首先请允许我代表全校1500多名教职工为你们完成学业即将踏上新的征途送上最美好的祝愿! 从你们一张张充满青春气息的脸上,我看到了比刚入学时少了几分稚气,多了些成熟;闪烁的目光中少了些迷茫,多了些睿智;前……
给学生的毕业赠言1
亲爱的20xx届毕业生同学们:
你们好!首先请允许我代表全校1500多名教职工为你们完成学业即将踏上新的征途送上最美好的祝愿!
从你们一张张充满青春气息的脸上,我看到了比刚入学时少了几分稚气,多了些成熟;闪烁的目光中少了些迷茫,多了些睿智;前行的脚步更加从容淡定这些改变是几年大学生活历练的结果。在南京医科大学的这些日子,给你们的人生留下许多特殊、难忘的记忆。一定不会忘记枯燥的解剖学名词曾让你不知所措,复杂的神经核团几乎使你精神崩溃,当然更记得你在探知了人体奥秘之后,又是怎样为哪些精细巧妙的结构组合所惊叹;一定还记得考前熬夜突击后带着不安的心情走进生化、药理、生理三大名补考场时的忐忑,当然更不会忘记取得好成绩时的欣喜;一定记得你犯错时,年级老师的严厉批评,耳边的说教因真诚而被感动,才有了你在党旗下宣誓、在团旗的指引下成为志愿者的自豪;你也一定还记得曾与同学、室友之间的伴嘴和争执,这样的心灵碰撞有了相互间的宽容和信任,你才所收获了难忘的纯真友情和甜蜜爱情太多太多的记忆无法一一例举。(同学们,你们还记得这些吗?)一点一滴让人无法释怀。你们不会忘记,我们也不会忘记,你们的母校南京医科大学、康达学院更不会忘记!华中科技大学校长李培根院士说:母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方。我能否再加一句:母校还是那个即使你一天骂她八遍,却无时不在牵挂着她每一个学子的地方。母校不但会牵挂、记住代表中国出征火星之旅的王跃,也牵挂着在座的每一个人,记忆着你们每个人的点点滴滴,无论你们身处何方,都和母校荣辱与共,并将永远是母校的骄傲!
亲爱的同学们,你们用坚持和努力取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。作为师长,我想再叮嘱几句:即将踏入的社会,远不如学校单纯。你既需要充分的展示自己,又不能过度的表现和张扬;既需要尊重领导和前辈、服从上司,又不能一味迎合、阿谀奉承;既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;既需要与同事竞争,又不能损人利己,更要学会与他人良好协作。这些说起来容易,做起来,尤其是要做好实属很难,也许要几年、十几年、几十年、甚至用一生来历练!(同学们你们准备好了吗?)
毕业后你们选择了不同的就业途径,你可能在大城市、名单位工作,当你意气风发,踌躇满志之时,一定要当心脚下的石头,千万别在拥挤的竞争路上摔倒。如果你工作在乡村、西部,不要沮丧,要懂得:小路一样通向理想的远方;当小路泥泞难行时千万别退缩,只要坚持就会有柳暗花明之时。如果你选择出国、读研继续攀登崎岖的科学之路,不仅要优化方向、选好路径,更要耐得住寂默、经得起诱惑,踏实地走好每一步。如果你此时正感迷茫,不知路在何方,或后悔哪些糟糕的成绩,为没有拿到学位证书而痛心。请你不要灰心,更不能消沉,路就在脚下,成功的路有千万条。昂起头,天空的太阳对你和他人一样明亮;沉下心,从脚下最不起眼的路起步,你的人生依然充满希望!
亲爱的同学们,望着你们即将离去的身影我们有太多的不舍和牵挂,看着你们朝气蓬勃的面庞和坚定执着的步伐,我们有了更多的欣慰和自豪。
衷心的祝愿在座的每一位20xx届毕业同学:
前程似锦、锦上添花、花中有梦、梦想成真!
给学生的毕业赠言2
1.赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有:
(1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”
(2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”
(3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
(4)怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
(5)鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”
2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有:
(1)诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
(2)抒情式。如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。”
(3)格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”
(4)对偶式。如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”
(5)相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
3.因人而宜。赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”
赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。”
赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。”
赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”
4.教师写给学生的赠言举例
1、我奉书山为赠品,君收云海作诗声。”
2、忘记忧伤的过去,回想昨日的欢乐;请用今天的付出,换取明天的幸福
3、为学贵之疑,知疑贵问师,问师可释疑,释疑则有知”
4、滴水穿石并非力量大,而是功夫深,成绩优良不是天资高,而是学习勤”
5、为学贵之疑,知疑贵问师,问师可释疑,释疑则有知
6、思贵专一,不容浅尝问津;学贵沉潜,不容浮躁这涉猎。”
7、贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日暴十日寒”。
8、读书使人明智,读书使人灵秀,数学使人周密,伦理使人庄重,修辞使人善辩
9、既然已经辛勤播种、辛勤耕耘,哪有何必为收获发愁了?”
10、生活就像剥洋葱,当你一片一片剥开时终有一片会使你流泪的
11、博学是创造的基础。精思是探索的先导,方法是成功的桥梁
12、生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
13、你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
14、你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”
15、什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”
16、生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
17、有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”
18、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
19、废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼
20、沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”
21、 勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。
22、 拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。
23、 衡量一天,不看收获而看播种。
24、功夫自难处做去,学问从苦中得来。
25、 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
26、 掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。
27、 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。
28、 读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!
29、做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。
30、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。
31、活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。
给学生的毕业赠言3
彤:
我送你一盆紫苏,你回赠我一盆三角梅。我知道三角梅特别难养活,当花开的时候,就让我想起了你,这盆三角梅会作为永久的纪念,见花如见到你本人。
我们师生还有半年朝夕相处的日子,然后你就小学毕业,步入中学。
你的能力很强,挤公交上学,接送妹妹去特长班,做事也雷厉风行的。你自己上下学也特别让人放心。
去年全市运动会上,你为同学抻着皮筋,同学们在上面做着各种动作,跳来跳去,可以一点怨言都没有,默默的奉献着,真好!你还是一个有正义感的学生,这个不详说,你我心中的一个秘密。
最让我放心不下的是你的学习。在学习上你下的功夫不小,但是收效是事倍功半。 方法不对,还是学习不够专注,导致你的学习一直是在追赶的状态。六年来这方面我们师生还是沟通的不够好,没能让你学得轻松,玩得愉快。尽快找到适合自己的学习方法,自己主观很努力,你想学了,就好办了。现在是我们陪着你学习,督促你学,当你自己意识到学习的重要性了,你的成绩会突飞猛进。只要知道学,就不晚。接下来的半学期,我们一起努力,争取更好的成绩,迎接小升初,争取在中学阶段取得更加好的成绩。
你得加大运动量了,不能让自己的体重影响到你。
努力写一手好字。努力会让你完成一个又一个既定的目标,好实现你心中的理想。
等天气再好些,我再送你花一棵。热爱生活的 好学生。