(荐)给老师的一封信15篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。给老师的一封信1尊敬的老师:……
(荐)给老师的一封信15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信1
尊敬的老师:
您好!
时间就像流水似的,一眨眼半学期过去了。
记得开学那天,我刚走进教室,是你面带笑容把我迎进教室,当时你对我说什么,我一点也记不清,但是您那温柔的眼神和亲切的话语却深深地印在我脑海里。
在这半学期中,在您辛勤哺育下,我从一开始无从下笔到现在的畅所欲言,积累了许多好词佳句。在您精心地教育下,我懂得了许多为人处世的道理。
记得一开始上课的'时候,我胆子很小,没有信心,您一提问,同学们都争先恐后地举起手,只有我低着头,心里想:老师千万不要提问我。可是您觉察到我的紧张,特意请我来回答。这时,同学们“唰”地一下把眼光全部转向我。我慢慢站起来,低下头,心“砰砰”直跳,正当我不知所措时,您走过来,鼓励我说:“别怕,你可以的!”在您一次又一次的鼓励下,我变得越来越自信,学习也有所进步,写作能力也提高了不少。老师,谢谢您!
祝您
工作顺利,身体健康!
您的学生:馨诺
20xx年12月8日
给老师的一封信2
尊敬的石老师:
您好!
我是您的学生——张长隆。时间过得可真快,五年级已经过了一半了,还有一年半的时间就要小学毕业了。我和您已经相处了四年半了,在您的关心和教育下,我慢慢地长大了。因为我和您相处的.时间长了,印象也就深了,您的样子像照片一样深深地印在了我的脑海里,我想无论我长到多大,我都不会忘记您。
五年级开学初,您说我上课时魂不守舍。我也不知道为什么会这样,只是觉得无论干什么都像做梦一样,一恍惚就过去了。因此学习上一落千丈,竟几次考了70多分,这都是上课走神害的。而您却不放弃,及时关注我,在上课时一看到我走神了,就及时叫我,一点都不厌烦。课后还找我谈心,寻找我走神的原因,教育我要打起精神来,好好学习。您还及时与我妈妈沟通交流,想办法让我回到原来的样子。半个学期过去了,我终于慢慢地变回原来精神抖擞的样子,您也终于松了一口气,放了心。期末考试结束了,成绩还算可以。我要感谢您,要不是您让我及时恢复状态,那我绝对会考砸的。发奖状时,唯独我有三张,除了三好学生以外,另外两张是因为我作文好获得的。而我的作文好,也是您的功劳,是您把机会给了我,锻炼我,让我的作文越来越好,获得了很多荣誉,我一定会继续努力,不会让您失望的。
新的一年来到了,祝您马年快乐、心想事成!工作马到功成,家庭和睦融融!
您的学生:张xx
20xx年1月27日
给老师的一封信3
敬爱的李老师:
您好!
离开我熟悉而深爱着的小学校园已经半年多了,这个令我朝思暮想的校园,时不时地浮现在我的脑海中。两幢普通的教学楼,一个大大的塑胶操场,乐于助人的同学、和蔼可亲的老师……太多太多的人和物让我倍感亲切。
细细算一下,来到明德已有一个多学期了。我已充分地融入了新的家庭。这里的老师和同学们都对我很好,我生活得十分愉快。在这快乐气氛的带动下,我学习得十分轻松,可以说是事半功倍吧。我每天都按照“每天锻炼一小时,快乐生活一辈子”这句格言进行体育运动,强身健体,因为身体是革命的本钱嘛。
但不知道为什么,每当我打开语文书时,仿佛就看见了您,那个永远面带微笑的您。然后,我就陷入了深深的回忆。记得您在教我们的三年中,几乎没有发过脾气。很多时候,我因犯了错误而去您的办公室认错,本是怀着忐忑不安的心情,又看见您平日微笑的脸庞变得一丝不苟,心里暗暗叫糟。可是,您并没有严厉地斥责我,只是温柔地指出了我的错误所在,并教我如何改正。您知道吗,您这样做,不仅挽回了我的面子,维护了我的自尊心,更赢得了所有同学对您的尊重和支持!大家都常常说您“温柔、美丽、课上得生动有趣”。离开您这么久了,您的.形象反而在我的心中愈来愈高大,您的音容笑貌已深深烙印在我心。
在这里,我送来新年迟来的祝福。希望您永远都是那个最美丽最温柔的女老师,也祝您桃李满天下,幸福快乐地生活一辈子!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
给老师的一封信4
您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。
陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的抗议,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。
我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的.原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。
老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!
给老师的一封信5
亲爱的语文老师:
您好!
您教我们已经一年多了,在这一年里,您为我们付出的太多太多了,我要发自内心地说:老师您辛苦了!!是您的爱心征服了不听话的我们,是您的谆谆教导得到了同学们的爱戴。
说到这难免心中有些惭愧,老师您知道吗,就在石老师离开我们去乡下支教的时候,我们非常伤心,而此时一个陌生的您来教我们语文,同学们极力反对,根本不愿接受您,还处处与您作对,全班同学组成了一个反师协会,就是不听您话,您说往东,我们偏向西,而那个头头就是我。
记得有一次,我上课故意捣乱,随便的大声说话扰乱课堂,您把我叫到了前面,问我叫什么,我瞪了您一眼,理直气壮地说:隋浩然呢!您狠狠的批评了我,当时我非常生气,回到座位便用力打着桌子,根本不把您放在眼里。后来慢慢的跟您接触,我越来越感觉到您是那样的爱我们,您关心着每一位学生,您的所作所为时时感动着我们,您对我的关爱更是无微不至,您越是这样对我,我的心里越是难过。
这件事时时困扰着我,一直想找机会向您道歉,可是我没有勇气,在这里,我要向您说上一万遍老师,对不起!真的'对不起!恳请您原谅一个不懂事的孩子!
祝您:
身体健康!万事如意!!
您的学生:随浩然
20xx年4月16日
给老师的一封信6
尊敬的王老师:
您好!
时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。
王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。
您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”
敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的.相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生。
敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!
祝您
工作顺利,天天开心!
您的学生:雷明
20xx年12月1日
给老师的一封信7
敬爱的老师:
您好。书上说:“春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。”而我,却不这样人物,我觉得,您更像一位辛勤耕耘的农民,我们就是您用汗水辛勤浇灌的禾苗。您付出了自己的全部心血,却不曾图取任何回报,您就是我们我们人生中的第二位母亲。
记得刚入学时,我总爱幻想将来教我们的老师是一个年轻美貌,温柔大方的老师,而事实确是这样的———上学的第一天,您迈着矫健有力的步子,眼神严肃的走向讲台。顿时,我感到了一阵“杀气”向我们迎面飘来。这让我对您的印象差了几分,原因有两个———一个是您不符合我想像中的温柔,取而代之的是严肃;另一个嘛,我的直觉告诉我,您一定很凶。直到后来,我才发现,您与您的外表大不相同,您常常在课外和我们一起谈心事,谈您的教学经历,每当说起教师这个神圣的职业,您总会露出一种崇敬的光芒,或许您自己都没发现吧!经过六年的相处,我对您的敬佩之情不由得油然而生。
您还记得吗?读小学四年级的'时候,我总喜欢在课堂上发呆,这时候,您总会在后面用凌厉的目光盯着我,那好像在对我说:“你父母辛辛苦苦的赚钱供你读书,你就是这样来回报你的父母的吗?”我也会因为您的一个眼神而收回飘远的思绪。现在回想起来,真是谢谢您的目光,也因为您的一个目光而让我明白,不论做什么事情,都不能三心二意。
如今,无情的岁月在您那乌黑发亮的青丝上,留下了根根银丝,而不懂事的我们,却接二连三地惹您生气,请您原谅我们的无知,但愿以后没有我们的日子,您能过得开心,也希望你下一届的学生能让您省心。
老师,谢谢您六年来对我们的关怀,如果不是您,我们就没有今天的成就,愿您青春常在!
敬祝:
身体健康、万事如意
给老师的一封信8
爱的罗老师:
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我们六年的小学生活就要画上一个完美的句号了,回想起六年前,我还是一个不懂事的小屁孩,现在己成为一个大女孩了。在这漫长而又短暂的六年里,我学到了不少知识也懂得了怎样做人,这一切的成果都离不开您的谆谆教诲,离不开您的帮助和教诲,离不开您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生动有趣的课,回想起您那一句句富有哲理的话语,回想起您那一次次意味深长的教导,我的心里只有三个字:谢谢您!每一次,在我气馁的时候,您都会在旁边默默地鼓励我;每一次,在我获奖的时候,您都会用眼神夸奖我;每一次,在我犯错的时候,您都会提醒我;每一次,您都会使我坚强起来。
您上课时更是有趣,还记得上《三打白骨精》这一课时,您为了让我们记住《西游记》及其它几大名著的作者与书名时,还花心思编了一个顺口溜:三个长着胡须的罗罗在给红枣施水。这一句顺口溜包含着您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔细推敲才琢磨出来的吧!您不但教我们知识还教我们做人,每周一的班会课是我们的“必修课”,您在这一节课都会抽出自己宝贵的.时间,为我们讲怎样学会做人,总结我们前一周的班上情况,从而使我们在学校得到的红旗越来越多,这一切的功劳是谁的?——是您,罗老师!千言万语汇成一句话,我想对您说:“罗老师,您辛苦了,谢谢您!”
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生
给老师的一封信9
敬爱的汤老师:
您好!
时光荏苒,不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们将离开母校,已从顽皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷恋之情。六年里,您为我们付出了太多,奉献了太多,您将毕生的精力都倾注在了我们身上,您总是孜孜不倦的工作着,仿佛是一位辛勤的园丁,再用甘甜的露水滋润着朵朵小花。
六年的往事历历在目,我忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我和善的安慰,更忘不了您对我真诚的鼓励。
那时,您才刚接我们班,您用那刚劲的粉笔字,甜蜜的话语给我留下了不可磨灭的印象。您在当时也十分器重我,耐心地辅导、教育我。
一次,您让我看两个成绩较差的同学中午在办公室写作业。由于您怕他们饿了,便嘱咐我叫他们先吃饭。我便让他们吃,他们不听,不屑一顾的说:“我们肚子又不饿,不想吃,你帮我们倒了算了。”我一听,心想:嘿,敬酒不吃吃罚酒,你们要吃我还不舍得呢!便对他们说:“我倒了以后你们肚子饿别找我哦。”他们一声不吭,继续埋头做作业。等我把菜倒完时,正巧在办公室碰见您。您先和蔼地问了我一句:“他们吃了没?”我随口一回答:“他们不想吃,我就倒了。”您脸色一变,把我叫到门外,严厉地说:“你为什么要把饭倒了?他们不吃你也要硬塞给他们吃,人不吃饭怎么行,万一饿了怎么办?你要换个角度思考一下,要是你不吃饭,那你受得了吗?快,我这儿有两块钱,你去买两个面包去。”一句句看似朴实的.语言包含了您对学生的关心,在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如,不断地在反思。
那天,你给我上了一节课,使我受益匪浅,您给予我的教诲使我懂得了怎样做人,它将永远镶嵌在我的记忆深处,我永远也不会忘记。我要用优异的成绩来回报您,用实际行动告诉您,您的努力没有白费,我会成为你骄傲的一颗星。
此致
敬礼!
您的学生
年月日
给老师的一封信10
亲爱的王老师:
您好!
快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。
20xx多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。
老师,在我犯错的时候,是您的谆谆教诲给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:
“在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的'汗水。
老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……
在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!
此致
敬礼!
爱您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信11
敬爱的老师:
您好!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”老师,您是天空中最亮的北斗星,总能给我正确的方向;老师,您是山涧中清凉可口的泉水,给我带来帮助;老师,您是一棵茂盛的`大树,我在您的呵护下茁壮成长。
老师,为何说您是天空中最亮的北斗星呢?因为我好比一只黑鸭子,您总能散发出最耀眼、灿烂的光芒给我一个正确的方向,让我找见“回家”的路。正因如此,我才会从一个天真幼稚的孩子,变成一个有理想、有抱负、有追求的人。
老师,为何说您是山涧中的泉水呢?因为,当我有难题,百思不得其解时,您总能为我解答,让我明白这类题的解答思路。正因如此,我才会从一个什么都不会的人,成为一名好学生。
老师,为何说您是一棵茂盛的大树呢?因为当我有困难时,您总会替我出头,让我得到安全。正因如此,我才会变成现在这个健康、帅气的小伙子。
老师,我很佩服您。我并不知道为什么会佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,当我站在舞台上紧张得流一身汗时,只要一看到您,就觉得您的眼睛里充满了对我的信任。我顿时放开自己,不再紧张,不再害怕。
老师,在您的呵护下我才能安全长大,您永远是我们心中的神话!
祝您教出更多学业有成的学生,桃李满天下。
最尊敬您的学生
20xx年4月23日
给老师的一封信12
亲爱的陆老师:
您好!
做您的学生已经快四年了,您的每一份付出都历历在目。您的每一滴汗水,我都铭记在心,身为您的学生,我感到非常荣幸。
您是一位非常负责的老师。记得那年考试,我的阅读理解很差,二十分的题目只得到五六分,这让我很伤心。没想到您不但没有责备我,还让妈妈给我买了一本阅读理解练习册用来加强练习,我当时完全不能理解您的做法,并且心里也很抵触接受这个任务,可是,在接下来的那次测试中我的阅读理解竟然一题也没有错!这让我很惊讶,一下子就明白了您的良苦用心。感谢您!我亲爱的老师!
您是一位非常关心同学的老师。那一次运动会上,同学们正在进行“抬小猪”的比赛,忽然,体育棒断了,那只可怜的“小猪”掉了下来,重重地摔在了地上,您连忙跑过去将他扶起,又立马送他去医务室,然后把替补队员撤换到指定位置,最终,在您的鼓励下,我们班还是取得了最后的胜利。亲爱的老师,谢谢您为我们付出的一切!
您还是一位细心的老师。记得有一次,班里同学们开开心心去春游,不料龙王哥哥很不争气,突然,老天下起了倾盆大雨,只听见那雷声隆隆的响着,是您将准备好的雨衣一件一件的分发给我们,避免了我们被淋成只只落汤鸡,免得我们着凉,让我们倍感温暖,而您却不顾自己身体的安全,拉着我们的手,顶着风雨走着,走着……最后,把我们全部安全的.带回了营地。谢谢您,亲爱的老师!
老师,是您教会了我标点符号也占一格;是您教会了我改正千千万万个错误;是您教我们怎样保护自己的安全。老师,当我伤心时,安慰我的人是您;当我生气时,扑灭我心中的怒火是您;当我进步时,赞扬我的是您;当我难受时,扶我去医务室的还是您……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”谢谢您!我最亲爱的老师!是您将我们抚养成人,陪伴着我们走过一段最美好的时光。
祝
身体健康,万事如意!
您的学生:胡越
20xx年12月1日
给老师的一封信13
一、激情导入,积淀情感
1.亲爱的同学们,不知不觉,小学六年的学习生活还有3个多月就要结束了, 20xx多个日子,从蒙昧无知到学有初成,在这六年的学习生活中,老师给了我们多少期待、多少关心、多少帮助、多少鼓励啊!即将离别之际,让我们打开记忆的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给亲爱的老师写一封信吧。
[设计意图] 激情导入,揭示课题。
二、自主审题、选材
1、请快速阅读习作提示,明确本次习作的要求。
生谈审题之后明确的习作要求。
2、师:明确了题目的要求和要表达的情感后,我们就要围绕习作要求和文章要表达的情感来进行——选材。
同学们,六年的时光,一定有那么一位老师给你留下了许多难忘的事情:一次倾心的谈话、一句难忘的鼓励、一束严厉的目光、又或是一次令你心跳的家访??我给大家几分钟时间,请细细搜寻记忆中老师关心、教育你的一个动人的场景,说给小组的同学听听。
3、小组讨论,个别发言
4、这些同学说的例子都很好,那么老师给这么多回忆,我们不可能在信中一一倾诉,那么这些材料如何取舍呢?我们在选材时要遵循几个原则——(板书:真实、典型、新颖)
[设计意图]习作的过程中,最关键的当然就是审题,审题正确,一篇文章就成功了一半。在这一环节中,我着重指导学生自主审题,通过审题,确定本次习作的要求,并通过小组讨论,互相启发选择事例,明确选材的原则。
三、例文引路,学习表达
1.有一个同学,他把也在毕业前夕给自己的老师写了一封信,我们看看他选择了什么事例来表达自己对老师的感激与眷恋之情。(例文见教参242页)
2.出示例文,学生自读。(对于借鉴到的表达方法可在资料上圈圈点点)
3.组织交流,集体评议。
(1) 例文中,小作者写了哪些事?文章表达了小作者对老师怎样的思想感情?
(2) 小作者是怎样表达自己真实感受的? 你领略到了那些写作方法?
4.根据学生汇报,老师小结。
(1) 围绕中心,选取具体事例,典型场景。
(2) 详略得当,写清细节。
[设计意图]在习作的过程中,我们要注意“读写的结合”,通过阅读例文,获取有价值的信息——如何选材,写出自己的真情实感,形成学法的迁移。
四、列提纲
1.在审题、选材之后,动笔写作之前我们别忘了先写提纲。提纲可以使我们的文章中心明确、、条理清楚、重点突出。
2、出示:写提纲要求,学生动笔写提纲。
提纲一般包括以下几个方面:一是题目、二是中心思想、三是内容要点及写作顺序、四是详写、略写的提示。
五、回忆格式,下笔成文
师:提纲列好,我们就可以下笔成文了,今天我们要写的是一封信,在动笔之前我们再回忆一下书信的格式。
1.复习书信格式:
称呼一定顶格写, 问候话语别忘记。
信的正文分段写,另起一行写祝语。
名字写在右下方,紧接一行写日期。
2.出示温馨提示:
(1)要围绕中心,通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)内容要真实,详略要得当,细节描写要生动。
(3)抒发真情实感。
(4)注意书信的格式。
3.难忘和老师相处的`那一幕幕!在这即将离别的时刻,让我们把心中最难忘、最美好的记忆写下来,把心中对老师的感激和眷恋写下来,作为最好的礼物送给我们敬爱的老师。
4. 学生回班完成作文。
[设计意图]最后小结,依然营造的是依依惜别的气氛,使学生产生习作的冲动。“登山则情满于山,观海则意溢于海”,教学中的“情”犹如教学双边活动的中催化剂,有了它,学生才会在教师的指导下渐入佳境,使感情受到升华。
板书: 习作七
审题写信 忆事 抒情
选材真实 典型 新颖
列提纲
给老师的一封信14
亲爱的赵老师:
您好!
转眼间六年的时间就过去了。在这六年来,您对我们无微不至,像看待自己的孩子一样来看待我们。我们即将告别天真浪漫的`儿童时代,步入紧张的初中生活。在此,我要向您致以无比真挚的问候。
有句老话说得好正所谓“严师出高徒”。老师,您一向看重我们的学习。那时我才上四年级,而且不喜欢语文,需要老师和父母一直在旁催促着学。一次,我因大病一场,好几天都没有来上课,但是老师并没有就此放弃我。病好之后您还给我补了几天的课,就这样我的课程,不出一个月就跟了上去。
每次有谁生病了,你总是比家长还着急,不断地给家长打电话,发微信,问孩子的病怎么样了?当然你对我也不例外。有一次在自习课上,我突然感到肚子疼痛难忍,就像有东西要破腹而出。老师您知道后急忙冲进教室,又是给我揉肚子又是叫人给我倒热水,可我这不争气的肚子仍然疼痛万分。无奈之下,老师只好给妈妈打了电话,不出一会儿妈妈便开着车急匆匆地冲进了校园。费了好大的劲才把我抬上了车,您一直把我们送到校外才肯离去。看着您的背影,我的眼睛湿润了。
天下老师不好当。赵老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在此,我要向您说上一句:“赵老师,您辛苦啦!”
祝身体健康、万事如意!
您的学生:常xx
给老师的一封信15
敬爱的魏老师:
您好!感谢您认真教我们知识。这次,我想请您到我的家乡来作客。
我的家乡在金湖夹沟,爷爷奶奶住在那里,他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下,可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物,豆子、麦子、青菜……每当放假回家,第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮,田地里就好像是一片金色的'海洋。有时,我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅,拾它们的蛋。
那里,大树参天,树叶儿“哗啦哗啦”地响,一边“唱歌”,一边为大家解热。好使是炎热的夏天,也仿佛是凉爽的金秋。院子后面,是一条长长的小河,谁也不明白它的源头在哪里,流往何处,在阳光的映照下,河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子;水底,生活着一群自由自在的小野鱼,偶尔,我们一家子会在河边钩鱼。到了傍晚,夕阳西下,彩色的晚霞铺在西天,四周一片宁静。玩耍的孩子、正在做饭的大人……构成了一幅美丽的图画,我的家乡湖很多:高邮湖、荷花荡……因为湖多,便有了这些特产:螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬……家乡,还有一个很大的84广场,84消毒液。
由于是乡下,每当节日时,有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗,晚上,在又大又圆的月亮下放上一张小桌子,桌上,点几根蜡烛和香,放上几样“敬品”:藕、花生、水果、芋头等,还要跪在垫子上,向月亮磕头。奶奶说,这叫“敬月”,为的是出门不遇风雪。然后,“啪啪”地放爆竹、烟花,最后,大家坐在月亮下吃团圆饭。听了我的介绍,您必须会向往吧?到我的家乡来,您会得到许多乐趣!
祝您身体健康、天天快乐!
您的学生:
XX年10月30日