高中英语动词种类和形式知识点归纳 在平时的学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是学习的重点。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是小编帮大家整理的高中英语动词种类和形式知识点归纳,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 实义动词 含有实在的意义,表示动作或……
高中英语动词种类和形式知识点归纳
在平时的学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是学习的重点。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是小编帮大家整理的高中英语动词种类和形式知识点归纳,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实义动词
含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。
She has some bananas.
They eat a lot of potatoes.
连系动词
本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。
His father is a teacher.
Twins usually look the same.
The teacher became very angry.
助动词
本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。
He doesn’t speak English.
We are playing basketball.
Do you have a brother?
情态动词
本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。
You can keep the books for two weeks.
May I smoke here?
We must go now.
重要注解:
(1)关于实义动词:
①英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
②有些动词通常只作不及物动词。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive等。
有些动词通常用作及物动词。如:say,raise,lay,find,buy等。
③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如:study,sing等。
④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如:know,wash等。
⑤有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如:listen,reply,wait,look.
(2)关于连系动词:
①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
②常见的连系动词有:be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。
③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。
(3)关于助动词:
①常见的助动词有:
用于进行时和被动语态的be(am,is,are,was,were,been,being);
用于完成时的have(has,had,having);
用于将来时的shall(should);will(would)
用于一般时的do(does,did).
②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如:shall,will,should,would.
短语动词的四种类型
动词与介词、副词等构成的固定短语,叫短语动词。主要有四类:
一、动词+副词
有的一般不跟宾语,如go ahead,fall behind,get up,lie down,go up,run out,give in,stay up等;有的可以跟宾语,如put out,carry out,give up,wake up,check in,eat up,fill in,find out,fix up,hand in,mix up,look up,make out,turn down,work out等。
注意:宾语是名词时,放在副词前面或后面都可以,但若作宾语的是人称代词时,就只能放在动词和副词之间了。如:
We’ve decided to put the meeting off (=put off the meeting) . 我们决定把会议推迟。
We’ve decided to put it off. 我们决定将它推迟。(不说put off it)
二、动词+介词
如ask for,care for,call for,break into,deal with,call on,look for等。后面必须接宾语。如:
I don’t care for tea. 我不喜欢喝茶。
三、动词+副词+介词
如look forward to,put up with,looked up to,go in for,go along with,date back to,look down on,keep up with,add up to,run out of等。如:
She soon caught up with us. 她很快赶上了我们。
四、动词+名词+介词
如take care of,pay attention to,make use of,make contribution to做出贡献等。如:
Take care of your brother while I am away. 我不在的时候,你要照顾好你弟弟。
状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如:
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如:
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如:
He became mad after that. 自那之后,他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,trun out,表达"证实","变成"之意,例如:
The rumor proved false.这谣言证实有假。
The search proved difficult.搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
连系动词及系表结构
连系动词也称系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语共同构成复合谓语。
连系动词与其后的表语合起来叫作系表结构。系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
一、状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词。例如:
Heisateacher.
他是一名教师。(is与表语一起说明主语的身份。)
二、持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand。例如:
Healwayskeptsilentatmeeting.
他开会时总保持沉默。
Thismatterremainsamystery.
此事仍是一个谜。
三、表像系动词
用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look。例如:
Helookstired.
他看起来很累。
Heseems(tobe)verysad.
他看起来很伤心。
四、感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste。例如:
Thiskindofclothfeelssoft.
这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
五、变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。例如:
Hebecamemadafterthat.
自那之后他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.
她没多长时间就富了。
六、终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达“证实”,“变成”之意。例如:
Therumorprovedfalse.
这谣言证实有假。
Thesearchproveddifficult.
搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.
他的计划终于成功了。(turnout表终止性结果)