高中生物免疫调节知识点总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的高中生物免疫调节知识点总结,希望对大家有所帮……
高中生物免疫调节知识点总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的高中生物免疫调节知识点总结,希望对大家有所帮助。
1、内环境稳态的调节机制是?
2、免疫系统的组成(课本35页图会画)。免疫器官有哪些?有什么作用?免疫细胞包括那些?他们的来自于?T细胞,B细胞产生的部位和成熟的部位分别是?免疫活性物质有哪些?一定是免疫细胞产生的吗?
3、免疫系统的三大功能是?(对内?对外?)。免疫系统的三道防线是?泪液、唾液中的溶菌酶属于第几道防线?如何区分第一道防线和第二道防线?非特异性免疫有什么特点?如何区分体液免疫和细胞免疫?
4、B细胞要增殖分化,一般要受到____和_____的双重刺激。
5、体液免疫、细胞免疫全过程。(画流程图,图上要包含吞噬细胞作用和二次免疫过程)
6、二次免疫的特点是?二次免疫产生的浆细胞来自于?抗体是如何和合成分泌的?抗体的作用是?
7、唯一一个无识别作用的细胞是?
唯一一个识别能力,但无特异性识别能力的细胞是?
唯一一个可以产生抗体的细胞是?
既可以参与体液免疫,又参与细胞免疫的细胞是?
既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是。
8、什么是自身免疫病?它是由免疫功能过____引起的?
什么是过敏反应?过敏应的特点是?什么叫过敏原?它是由免疫功能过___引起的?过敏反应实质上是一种异常的体液免疫(抗体吸附在某些细胞表面)。
9、免疫功能过弱引起的疾病叫做什么病?(举例)HIV和AIDS的中文名字叫什么?
艾滋病病人的直接死因往往是由念珠菌,肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或者恶性肿瘤等疾病,为什么?HIV进入人体后主要攻击什么细胞?将会导致什么后果?艾滋病的传播方式是?
10、疫苗通常是?
器官移植面临的最大问题是?排斥反应本质上是一种_____免疫。免疫抑制剂的作用?