高中的作文

【精品】高中的作文集锦7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的高中的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中的作文 篇1

　　所有的痴念，不过是因为你碰巧爱上了他，所有心底的慌，也许是前世欠下了他无法偿还的债，今生就让你这般爱恋纠结。——题记

　　换了机油，看了刹车等，加足了油，准备了远行，虽然说可以和姐们一起坐一辆车，可你还是决定自己开车去。还有什么没有做的呢，别忘记了等会去买一盘音乐路上听，还有别忘记带上自己的心，开慢点就好，安全到达就好，一个人照顾好自己就好。

　　不用等那些不能拥有的东西，在情人节的日子你出了远门，那离开的时候是一遍遍看过那些动态，因为明了那些莫明其妙的情绪，都是没有结果的东西，而你却是还带那种满满的爱恋启程去了远方，虽然你从没有自驾出过那么远的路，还是跟着姐们的车辆勇敢的掌好了方向盘，听音乐响起还是那支栀子花开在路上想念。

　　从一般等级的路面出发中间有段一处塌方，因为没掌握好路面湿滑高低不平的泥泞，差一点你的车辆掉沟，姐夫接你电话从前面打转回来，将车倒出沟壑想着帮你开，你还是自己开出了那段路，有些事别人帮不了你，因为你终要一个人面对。姐夫将他的车交给了表弟开，与姐、大姨一起坐进了你开的车里，而后一路你将车开得顺风，当穿过长长的隧道时你突然有一种轻快的感觉，好象他就坐在旁边转过头来看你微笑，其实旁边坐着的只是大姨而已。

　　好远好远的路，你是这样认为的，好大好大的山，你是这样想的，小姨怎么会到了这么一个地方，当年是下了多大的勇气，竟跟着什么也不了解的姨夫跑到这方来，瞒过了所有的亲人只是为了一个男人，算是为了爱情而私奔吧。而这半生也许我们看着她是过得辛苦的，而她的心还是甜蜜的，她本可以好好的在本地，也许做为一名民办教师转为正式教师的。

　　出了高速公路又转了普通公路好远，忽而要插上一条盘山公路，看前面的车辆停了下来你也跟着停下，看那算刚修过的沙石路面从山脚看不到山顶，姐夫问你敢开吗，你说行！便转头看过大姨和姐的眼神，还是将交车交给了姐夫，一路陡坡路窄一圈圈往上绕，周边不见一棵树，连鸟儿也不见一只，崖高坡陡，坐旁边的大姨日忍不住泪花在打转，声音哽咽起来，小姨竟会在来这种鸟不拉屎的地方来，不知受了多少苦，流了多少泪。

　　想来在家时小姨是什么也不用做的，想来被大姨捉住耳朵骂过多少回，那么懒怎么嫁得掉，嫁到人家不被骂死才怪，没想到如今什么事都要自己做，那么远的地方几年回一次也难，家里想来看一次也是那么难，记得啊公啊婆在世时来过一次住了一年吧。

　　你笑着打断大姨的泪，因为在爱情里，心甘情愿的受苦也是甜蜜，也是我们看着是苦的，小姨过着是甜的，而就象有些爱在心里，却不在眼前才叫苦吧，有些人你爱着，他不爱着你也是苦吧，想起这样想想自己，何尝不是苦在心里疼在心里，思念成魔也只会一遍遍说好想你，好想好想。

　　象蜗牛爬坡车辆终于爬上了山顶，渐渐看见了一点绿意，偶尔见了竹子一丛，姐们说人家要近了，车辆驶进了大山顶上的绿谷里，还好还好在海拨1700米以上有了绿意，一间间的房屋在眼前，车只能停在山路边的斜面上，下得车来见小姨笑开了花，带着从没见过面的表弟奔了过来，这么多年来头一次那么多的娘家亲人来看她，号手们站两边吹响长号迎了你们进家去，小姨转过了身抹了一把泪，大姨拉过了她的手好糙。

　　小姨很比几年前回来见过是又瘦了许多，小姨夫还是那样子不见老，结婚的表弟愣住的看着我们一大群人，在小姨的喊叫中认了大舅，大姨、姐们……，便看着你说比他小不愿叫姐，被小姨狠狠说了一句，你笑了。你才知道结婚的表弟是小姨的老大，是小姨的骄傲，是从省城回老家来办喜事的。小姨曾被他接了到省城享福，最终放不下家里的小姨夫和两个在家的老二和小老又回来操持，说到底还是为了小姨夫吧，在这半生中不知为了爱付出了多少苦，将还是一样吧。

　　坐在大家的中间，你的心底轻叹着抹不开的情绪，姐拉着你跑进了山顶的麦子地里，你打开QQ看着远方的他，心底无限的思念，拉开红围巾在麦子地里转圈转圈，心轻轻的放飞，想飞到他的身边，人浅浅的牵动想拉他到你身边，那般的思念让你怎么想才好。你想说在山顶上天空好近，你想说在山顶上风很大，你更想说有他在身边那有多好，而那些是你永远都得不到的，所以就是一根线样扯着心一阵阵的酸疼。

　　你想说，在干吗？想你了，非常想。也是在痛恨着自己的不由自主，比起你小姨幸福得让人妒嫉，她能跟自己爱的人一起生活，经历人生的风风雨雨，你说她苦，你比她苦，因为这一生你是再也够不到他的肩膀，你只能遍体鳞伤在说想念，无论在那里的何时何地。

　　离他越远思念越近，离他越近思念越慌，你说要回来了，他说哦！你说开车，他说慢点，你说想他，他说嗯。当你放下了脏兮兮的车，裹满长长的发香，赶在放假前冲到他面前时，你竟不敢看过他的眼睛，他也一定没看清，你的一脸的强作镇静，你想说什么没开口，你想看什么没抬头，那一般的慌乱怎么办才好。

　　20xx年大年日洗光了所有的脏衣物，就不想洗那件他穿过的外衣，你将脸深深的埋在其间深深呼吸，又想问了一句在干吗？其实你是想说好想好想他。在等着跨年时间里，你打开红酒喝了一口，笑笑让他喝一口，你说帮他喝了，他回呵呵！你纠缠他说别贪杯，那般的赖皮是你吗？怎么是了你，总想着这一生总算他陪着过了跨了一回年，而他知道你这般的心思吗，不用他知道，只要你这样想就好了。

　　那一种爱如烟花般灿烂，也如一般的短暂！你说醉过，罪过那一般的情意，你说再也不要理他，但愿是做得到，因为了你要的他给不了，他要的你无法给，而相互能给得只能是一种伤害吧，如果说爱那是想让他幸福，而最终只说得一句泪都要疼得掉了下来了。

　　如果将来能够再遇见，那定是奇迹，如果将来能够忘记，那定是命运的馈赠，因为想着那一般日子都过不下去，而忘记可以让，所有的疼与爱都不存在了，日子便也过得下去，不用让心老是又疼又慌作一团，因为所有那般的爱恋，只是你的一相情愿的梦呓而已，因为他定不如你那般的想念在心头。

　　年初一，窗外鞭炮声声，夜空谁为准点了烟花，在这里你打下了字，在眼里你象看着对面坐的他，风吹进了窗帘轻轻的动，淡淡的节日火药味飘进来了，你还在这里，他不在这里……

高中的作文 篇2

　　我喜欢雨，喜欢它那种文静的性格，喜欢它那种清爽的感觉。

　　小雨，轻轻落下冲洗着万物。我站在屋檐下，听着它那“滴答、滴答”的乐曲。我伸出手，几滴雨落在了掌心，好凉爽呀！

　　雨匆匆来，又匆匆离去，留下的是生机和祝福，带走的是万物的污点。雨水冲洗过的草，晶莹剔透，叶子上水滴闪着微弱的光茫。“好美呀！”我情不自禁地说了一句。雨冲洗的风，带着清爽向我吹来，我似乎和自然融为了一体。

　　雨是一串音符，为我们演奏出了动听的乐曲；雨是一座小桥，为我们修出了通向多彩生活的道路。雨不是大自然的全部，但我觉得它的工作最神圣的。它为我们的心灵做冲洗，使我们的心灵变得纯洁，心情变的快乐。我喜欢雨，它无私地滋润万物。小草得到了水份，小草笑了；大树得到了水份，大树笑了；庄稼得到了水份，农民伯伯笑了。雨为万物带来了希望，带来了喜悦。

　　雨是大自然的诗，我喜欢雨。

高中的作文 篇3

　　我的奶奶住在乡下。她是一个朴实、勤俭而又充满爱心的农村妇女。奶奶的个子不高，矮矮瘦瘦的。虽然这样，可奶奶却有着花一般的灿烂笑容。不管对谁，她都笑容满面，和蔼可亲。虽然今年已经59岁了，但走起路来健步如飞，和年轻人没什么两样，可有劲了。

　　在我出生8个月开始，爸妈为了赚钱，我便由奶奶带我一直到读小学一年级。妈妈才回到我的身边。所以从小的我是在奶奶的呵护下长大的。在我眼里，奶奶是最了不起的人，也是我最亲近的人。奶奶对我的爱不亚于父母，为此，我和奶奶的感情也就最浓厚了。作文

　　在我心里，奶奶的爱就像春雨一样滋润着我。小时候，我在幼稚园全托，在园里，小小的我必须自己照顾自己，白天得自己吃饭，晚上得自己睡觉，离开了奶奶的怀抱，我可真不习惯。所以每个周末边是我最开心的时候了，一下校车见到奶奶，我就扑进奶奶的怀抱，奶奶就会紧紧地搂紧我，就向一个世纪没见到我似的，还和颜悦色地说："哎呀，我的宝贝孙女，怎么又瘦了？”因为幼稚园的伙食有限，然后，周末便是我增进营养的幸福时光了，奶奶变着花样，绞尽脑汁地为我做可口的饭菜。看着我吃得津津有味的样子，奶奶比我还兴奋。平时家里有什么好吃的，奶奶都舍不得吃，留着我礼拜回家吃。有时候还打电话到幼稚园来关心我，叮嘱我晚上睡觉不要踢被子，免得着凉，有时也不忘叫老师多多照料我。每当这时，我便感到奶奶是多么的爱我啊！

　　在我心里，奶奶的爱还像是夏天的风一般沁人心脾。夏天是个炎热的季节。乡下蚊子多的不行，打死一个又是一个，一到晚上，嗡嗡的响声在耳边一阵阵作响。因为天气炎热，晚上睡觉我总喜欢把脚伸出被子透气，时不时就被蚊子咬了一个个包，头上也常常渗满汗珠。就为了这些，奶奶总是三更半夜起床又是给我盖被子又是为我摇扇子，自己却满头是汗。也没个安稳觉睡。现在想想，心里觉得很愧疚，因为自己的淘气却让奶奶这么劳累。作文

　　在我心里，奶奶的爱更像是滴落的泪珠。让人心酸，又让人感动。记得那是个最寒冷的冬季。又是因为自己的淘气，在幼稚园感冒了。一连几天，头晕脑胀。终于等到周末回家。一见到奶奶，我便扑入奶奶的怀中哭了起来，这下可把奶奶吓坏了。连忙问清情况，急急地带我去镇上的医院看医生，看我难受的样子，奶奶也哭了，看着奶奶为我奔波的瘦弱身影，小小的我心里感动极了。心想：奶奶怎么就对我这么好啊！

　　这就是我的奶奶。一位让我从一个无知的婴儿到一个懂得去关爱他人的少年。我为有这样的奶奶感到骄傲，自豪。将来，我长大了，也要像奶奶爱我那样去爱我的奶奶！作文

高中的作文 篇4

　　语文是一门基础课程，而在开展语文教学的过程中，作文又是其中的一个重要组成部分，它能够体现出学生的语文学习效果，反映学生各方面的素质，对提高学生的学习效率有非常重要的意义。当前形势下，要将高中生的语文作文教学摆在重要的位置，打破传统语文作文教学模式的约束，构建全新的作文教学模式，增强语文作文教学的实效性。实现创新教学，一方面要为高考做充分的准备，另一方面还要提升高中生的语文综合素养，促进学生的全面发展。

　　一、提高高中语文作文教学实用性的针对性措施

　　1、指导学生更好地把握语文作文的整体结构

　　教师要将学生摆在语文作文教学的主导位置，树立以实用性为主的语文作文教学观念，对作文的写作过程进行详细的讲解和分析，让学生了解语文作文写作的要点所在，通过合理的作文结构来突出自己所要表达的感情，提高作文成绩。在保证作文整体结构紧凑的前提下，教师还应让学生学会确定写作线索，进一步提高作文的质量。在结合苏教版语文教材中扬子创作的《十八岁和其他》进行作文时，要运用好理解、感恩和尊重的思想路线，将人与人之间的尊重和相互理解之情贯穿到整个作文中，保证作文内容不会偏离主题，确保作文结构的合理性，以真挚的情感来为作文增色。

　　2、进行有效的语文作文的首、尾训练

　　教师在实施语文作文教学的过程中，要强调实用性，跳出传统的教学模式，将一些有应用价值的写作方法传授给学生，让学生能够从范文中获得真实的学习体验，并将这些写作技巧运用到自己的写作中。教师还要让学生意识到作文开头引言部分的重要性，要能够通过一些优美的语言来为整篇文章增添色彩，并注重首尾的一致性，作文结尾的部分要与开头相呼应，增强文章的整体性和连续性。例如，针对食指的《相信未来》一诗的主题思想“坚定信念，保持乐观的人生态度”进行作文创作的过程中，要求学生进行开题和结语的练习，让学生在反复的练习中形成自己的写作风格，在此基础上有针对性地培养学生的写作能力。

　　3、确保学生能够熟练应对多种写作类型

　　高中语文作文教学活动是高中教学的重要组成部分，要求学生在掌握扎实的语文知识的基础上，具备较高的语言运用能力，能够清晰地表达自己的思想，体会语文写作的乐趣。这就对高中语文作文教师提出了更高的要求，要有目的、有针对性地训练学生的写作能力，在平时训练的过程中，让学生接触更多的写作材料，鉴赏和分析各种类型的范文，让学生能够轻松应对不同类型的作文写作。可以要求学生根据毕淑敏创作的《我的五样》和韩少功的《我心归去》两篇文章，通过演讲稿、话题作文等形式来记录自己的思想，同时，让学生在平时坚持写日记，为写作水平的提高奠定基础。

　　二、高中语文作文的创新教学方法研究

　　1、激发学生的想象力

　　培养学生语文作文写作能力的一个关键要素就是要注重培养学生的想象力，在应试教育的大环境下，教师一定要给予学生充分的想象空间，鼓励学生表达自己的思想，通过一些创新的教学方式，例如：在教室之外进行语文作文教学，利用多媒体教学工具创设写作氛围，让学生挣脱枷锁进行思考，创作出高质量的语文作文。教师可以让学生以安妮弗兰克创作的《安妮日记》这部作品为基础，发挥自己的想象力，感受作品主人公当时的处境和心情，将自己想象成渴望自由的安妮，表达自己对和平的美好期望，通过想象让作文中的感情更加细腻和真实，增强作文的感染力。

　　2、锻炼学生的观察、分析和创新能力

　　语文作文的素材来源于生活的方方面面，教师要注重培养学生挖掘作文素材的能力，循序渐进地指导学生发现生活中的趣事，并对不同的事件进行深入分析和探索，以此来寻找写作灵感，教会学生发现和认识世界的方法，体会生活中的酸甜苦辣，提高学生的写作水平。教师可以通过一种全新的、生活化的作文教学手段，给予学生更多的接触社会的机会，要求学生针对社会事件提炼自己的观点，肯定学生的想法，并要求学生及时记录下当时的感受和体会，在此基础上抒发自己的情感。教师还可以让学生结合卢梭所创作的《寂寞》一文，感受不同身份的人共有的情感，以博大的胸怀来给予他人温暖，要求学生带着这些感悟思考社会上的一些热点问题，例如，扶老人过马路、商贩和小贩之间的矛盾等，保留最纯真的宽容之情。

　　3、调动学生写作的积极性

　　语文作文教学的主体是学生，如果学生缺乏写作热情，教师做出再大的'努力也很难使学生提高写作成绩。所以教师应从根本上提高学生的写作积极性，帮助学生将优秀的作文发表到校报、杂志或其他类型的期刊中，以此来鼓励学生，让学生更加主动、积极地配合教师的语文作文教学活动。可以让学生以马丁路德金的作品《我有一个梦想》为基础，表达自己对未来的期望，感受语言的魅力，享受作文带来的快乐，积累更多的写作经验。

　　4、构建良好的语文作文写作平台

　　高中语文作文教师还要重视写作氛围的营造，尽可能地让学生有更多的思考空间，对学生作文的优秀之处进行表扬，加强学生写作的信心，保持语文写作的积极性。实际开展作文教学时，教师要借助开放性的教学平台，让学生自主地展示自己认为优秀的作文，全班学生共同进行分析和讨论，从中学习其他学生的优点，借鉴他人的写作技巧，达到共同进步的效果。教师可以以鲁迅《拿来主义》为例，要求学生针对文章所要表达的思想，从闭关锁国必然会导致落后、打破一味地“送去”观念、具备长远的发展眼光、辩证地吸收和发扬传统文化等多个角度，创作出不同的作品，全班同学一起欣赏和研究，进一步完善作文的不足之处，以此来提高作文成绩。在国家大力提倡素质教育的大环境下，高中语文作文教学模式的改革已经成为高中语文教学面临的重要任务，我们不仅要提高语文教学质量，还要锻炼学生的写作能力，帮助高中生养成良好的学习习惯。在实际开展高中语文作文教学的过程中，一定要把握好实用性和创新性两个要点，保证学生能够真正地掌握作文的写作技巧和方法，能够达到熟练运用的程度。同时还要创新教学方法，激发学生的创新能力，开阔学生的视野，发散学生的思维，发挥学生的主观能动性，在坚持练习的过程中逐步提高写作水平，高效地完成高中语文作文教学任务。

高中的作文 篇5

　　亲爱的朋友，前两天，你跟我说，高考完你就要整容，照着韩国小姐姐的样子整，就算有风险，你也豁出去了。亲爱的，爱美之心人皆有之，你有，我有，我们大家都有。你想变美，这个想法无可厚非。

　　不过，亲爱的，浣纱的西施美，拜月的貂蝉美，异国他乡谈着琵琶的王昭君美，华清池里侍儿扶起的杨贵妃也美——“沉鱼落雁，闭月羞花”，美丽的样子千姿百态。现在流行“网红”脸，一水的锥子脸，大眼睛，高鼻梁，白白的皮肤，加上滤镜的美颜，没有半点辨识度，看多了，是不是也有点审美疲劳?

　　你喜欢的小姐姐所在的韩国现在正在掀起一股卸妆的热潮，韩国的女孩，上小学就懂得敷面膜，上中学就会化妆，长大了借助手术刀，但是现在，他们开始拒绝妆容，崇尚素颜，不知道是不是顿悟了世间的美有千千万万种，而我们应该接受自己的与众不同。

　　更何况，你的远山眉，自有一股英气，我很难想像，就算你的眉毛整成了大平眉，你的五官整成了宋慧乔，但是你的大长腿怎么办?一米七二的你，想学一米五八的宋慧乔，一贯大大咧咧的你，忽然变成了温婉的邻家女孩依人的模样，是不是有点怪?

　　水有水的味道，盐有盐的滋味，谁都不能取代了彼此。如果只有水，那么生活太过寡淡无味，如果只有盐，那么生活又太咸，“酸甜苦辣咸”，人世间百味纷呈，世间的美又何尝不是如此?亲爱的，记得咱们小时候一起读穆桂英挂帅的故事，你说你最喜欢英姿飒爽的穆桂英，记得后来咱们一起看林徽因的传记，你说迷住你的，不是她的容颜，工作时认真的样子，和人交流时有趣的灵魂，便是前段时间看热播剧《潜伏》，你也赞叹翠萍的大嘴，别有韵味，她生猛的，干脆果决的样子，是你欣赏的女子姿态。亲爱的你看，你喜欢的女子，各有各的美，没有一个是大平眉，怎么现在忽然一根筋地想要整成一个不是自己的你?

　　“暮冬时烤雪，迟夏写长信，早春不过一棵树。”亲爱的，你曾经跟我说，很喜欢这句话，我觉得，你还没有参透这句话的意思，你看就是四季，暮冬的雪，迟夏的信，早春的雪，各有各的情志，各有各的美，更何况是人的容颜?

　　为什么非要想不开，把自己有趣的灵魂，装到一个山寨的皮囊里呢?作为朋友，我想说，想好了，整还是不整，想好了再做，毕竟整容后，垮掉的太多，自然老去的那些美人，在岁月中各有各的风韵。

高中的作文 篇6

　　20xx年10月11日，诺贝尔文学奖的得主在人们的紧张的揣测和期待中诞生了。他就是中国作家莫言。作为中国人我由衷的感到骄傲与自豪，就在人们的眼球还停留在这份荣誉上时，我却早已迫不及待的等候着莫言的获奖感言，原以为他至少会用一些华丽的辞藻来感谢那些给予过他在创作上帮助的人，可结果却与我的猜想大相径庭。他只用了寥寥数语就表达了自己获奖后的感受，而那些本就千金的字更是被其他人概括成了简洁的词。

　　在莫言的发言当中令我感想十分的应当属惶恐吧。当时莫言在致辞时说他绝不会为了名利而创作，这句话在我们的记忆中或许早已是滚瓜烂熟可还是深深地撼动了我的心灵。当今社会上这种不为私利的人可真所谓是凤毛麟角了。

　　我相信我们或多或少听过关于升官发财之类的事，从古至今人们就将升官与财作为人生追求的目标，如果想要知道它的历史的话恐怕要追溯到几千万年前了吧。人们都渴望要一个清官来治理国家，可是往往在教育孩子的时候却又将升官与发财联系在一起。中国共产党的创始人之一何叔衡留给我们一句话绝对不能为一身一家升官发财以愚懦子孙！在何叔衡壮烈牺牲70多年后，这种精神激励着他的后人：自食其力，友善待人，坚守勤勉家风。而我觉得这种精神更应该在大众之间传承下去——不为名利。

　　或许当官这样的话题说出来对我们没有切身的体会，那么我再来讲一个比较具有普遍性的小故事。有这么一个人，因为羡慕昔日同窗们都因为写作而都小有名气了，自己便也试着写作，可是他一味的想着获奖成名所以写出来的文章并不十分吸引人。就在他气馁的时候，他的一个朋友请他替自己写一篇学术性的文章，于是他就抱着不可能被录用的心而写出了一篇随便的文章，可是出乎预料的是这篇文章竟然引起了很大的轰动。而作者的名字确实他的朋友！看完这件事后，我相信为他抱不平的人肯定不计其数，而笑话他的铁定也数不胜数，而我却觉得他十分可笑。俗话说得好有心栽花花不开，无心插柳柳成荫如果他在写作时能将名利之心改为无心的话，那么我想许多比较有意义的文章早已问世了。

　　人这一生不会永远光芒四射，也不会永久黯淡无光，我们不应该把目光停留在狭隘的名利之间，有时候一点小小的努力便能帮你走向成功，我们不必追求撼动世界的理想，也不奢望做出惊天动地的伟业，有时候少一点私利之心就行。

高中的作文 篇7

　　我的父母相貌平平，却有一颗温暖的心。我的父母给予我的爱是那么的温暖，那么的甜蜜，父母给予我无限的爱，可我常常感受不到。现在，就让我怀着感恩的心，说说父母对我的爱吧！

　　父亲他工作很忙，小的时候不懂事，以为父亲只忙工作，不顾我，便讨厌父亲，长大后才知道，父亲那么忙，全都是为了我能丰衣足食。记得有一次，我玩游戏输了，便大哭起来，父亲对我说：“孩子，失败乃成功之母，没有人会因为你小而处处让着你。”我一直以父亲的这句话永往直前。

　　还有一次，我到父亲的档铺玩。这时有一个人来了，说要买什么东西，便和父亲谈了起来。父亲把货给了那人，那人把钱给了父亲，之后就走了，父亲数完钱后，发现钱多了100，便马上追上去把钱还个了那人。我的父亲有一颗诚实的心，我感到十分自豪。

　　母亲她平日没什么工作，就是在家忙忙这，忙忙那。母亲好像一台纺织机，没事时就坐下来给我织毛衣，只见母亲织完一件又织一件，我的衣柜都快放不下了。我问母亲怎么不给自己织，她却说她还有，先给我织，我看看母亲的衣柜没几件是想样点的毛衣，母亲！这就是我的父母，时时刻刻为我着想，时时刻刻给予我温暖，时时刻刻给予我爱！