高适《送刘评事充朔方判官》阅读练习及答案 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15~16题。 送刘评事充朔方判官高适征马向边州,萧萧嘶不休。思深应带别,声断为兼秋。歧路风将远,关山月共愁。赠君从此去,何日大刀头①。 【注】①大……
高适《送刘评事充朔方判官》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
送刘评事充朔方判官高适征马向边州,萧萧嘶不休。思深应带别,声断为兼秋。歧路风将远,关山月共愁。赠君从此去,何日大刀头①。
【注】①大刀头:刀头有环,“环”与“还”同音,后来就用“大刀头”作为还乡的隐语。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.从题目看,本诗是刘评事来边州任朔方节度使判官,诗人为刘评事送行而作。
B.“征马”“边州”体现了边塞诗的特点,“萧萧”写出了马的鸣叫声的悲凉。
c.颔联运用象征的手法,通过写马表达人的恋乡之情和将要长居塞外的愁苦。
d.尾联运用“大刀头”作还乡的隐语,表达了诗人对朋友回乡的热切的企盼。
16.本诗和《送杜少府之任蜀州》都是送别诗,都提到了“歧路”之别,两者抒发的情感相同吗?请简要分析。(6分)
答:
答案:
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.c【解析】“运用象征的手法”错,应是运用了拟人的手法。(3分)
16.①不相同。(2分)②本诗表达的是对朋友远离的不舍、伤感以及朋友远去边城后的愁苦的同情。(2分)③《送杜少府之任蜀州》表达的是乐观和豁达,没有儿女般的依恋,只有真诚的激励。(2分)
【解析】首先判断两首诗所表达的情感是不同的,然后分别分析其不同之处。“歧路风将远”,指诗人和朋友分手的岔路口,朋友将扬鞭随风而去,渐行渐远,表达的是对朋友远去的不舍和伤感,“关山月共愁”是对朋友到边城后的生活的设想,朋友远离家乡,愁苦无限,只能关山月和他相伴而愁,表达的是同朋友到边城后的生活的同情。《送杜少府之任蜀州》写绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪湿佩巾,表达的只有乐观和豁达,没有儿女般的依恋,只有真诚的激励。
【古诗今译】
出征的马向边州而行,萧萧地嘶鸣个不停。马鸣声似乎忧虑很深,因为它要跟随主人出塞与故土离别。马嘶声断是因为这次出塞要在朔方过好几个秋天。我和你在岔路口分别后,你将扬鞭随风远去,到了边城后,只有关山月伴你而愁。我写一首诗赠送给你,你从此离去,什么时候能够归乡呢?