高三作文

高三作文集锦8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的高三作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

　　燕子这种小巧玲珑的小鸟，人人喜爱。

　　记得去年的一个阳春三月，燕子飞回来了，住到了我家的屋檐下，这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上，忽然听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架，你啄我，我啄你。它们怎么打起架来了？

　　我正想着，原来在它们的巢里多了一只小燕子，它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨，小燕子伸长着脖子似乎饿急了，我马上找来一些食物，叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西，浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来，吃到了它喜爱的食物。

　　它们冒着大雨不顾自已的安危，真让我感动。过了几天，小燕子想自已学飞不小心摔了下来，我看见了连忙双手捧起它，不知会不会受伤，此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧！我赶紧把它送回了鸟巢，心里乐滋滋的，暖暖的。

　　一个月过去了，小燕子长大了能独立生活了，它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。

高三作文 篇2

　　仍记得高二将近学期末的一堂体育课上，一个高一学子看着我们班在打篮球的同学，向他的同学发出感慨：“时间过的真快，转眼间这些人就是高三的学生了。”

　　步入高三前的我，对这一学年充满了种种幻想：高三的我们是否可以劳逸结合，玩得翻天覆地的同时，大家又学得死心塌地呢？我能否在这年里跟我期盼已久的同学拼同桌？高考之后的一切事物是否会以美好的结局收尾？

　　一年下来，经历的事不算刻骨铭心，但也多不甚数。看到黑板左上角“高考倒计时”的字样，我不由自主地颤栗，或许每个同学的心底里都在感慨时间的飞逝吧！进入高三学年的我们，开始了第一轮复习，如同以往，我们基本无异于其他年级地上课。班里的同学，我们起初也有互不相识的，狂热的心态和善谈的性格将同学们融汇在了一起，从此我们真正属于高三里的一个班集体。

　　在课堂上，我们时而碰上懵燃不懂的难题，或在同学的“点化”下恍然大悟，或与同学放口“怒”言这种“神”逻辑的难题是如何虐尽学生“幼小”的心灵，如此种种，我们逐渐习惯高三这种每天一知半解的学习生活，有时确实没法懂，也只能忽略而过，找人聊聊天，说说地。面临第一次模拟考，我们都有几分紧张，因为老师说模拟考的成绩与高考的成绩不会有太大的出入，但听闻老师口中往年那些“潜力股”的事迹，考砸的学生的心才不至于“死”去。

　　越接近高考，同学们越是躁动，不知何时开始，他们开始热衷于集聚成各个不同的小组，卖菜式地讨论起了高三后的生活：“你想考哪个大学，选什么专业？”“成绩太差的话，也就只能去打工了。” 有激励人心的，也有刺人心脾的。高考前的几十天，大多数人奋起直追，渴望补回什么，到高考前的几天，大家变成了一群死鱼，真正体验到了何为哭笑不得。

　　终于，高考这一天来临了，我们如往常的普通测速到了学校，只是大家都比较早到，因为当地考点不在本校，需要我们一同乘公车去。车上我们还能说说笑笑，不至于死气沉沉，副座上的同学与司机大哥聊成一片，一番打听才得知上了“贼船”，大哥他不认识路，有时透过挡风玻璃，我们看到的是一条不见尽头的路，对于那些“宅男”“宅女”而言，无尽之感尤为强烈，虽然这些情节老套，但同学们心底里的感觉却是弥新而辛酸的，只是这一切都必须面对，才没人畅谈这种茫然之感。

　　生活中有那么多扰人心扉的繁杂事物，为何人类依旧生存着？“是固所欲有甚于生者”，在感受痛苦的同时，我们也会品味道美好，正是这些美好支撑了高三里的我们。

高三作文 篇3

　　"无字碑"，若说历史渊源，不及"十字碑"；若论艺术精妙，不如"四绝碑"，凭什么影响力却远远超过了它们？凭的，就是这"无字"的空白之谜。

　　为何树碑而不立传？有人以为武则天自认"功高莫名"，文字不足以表达赞颂之意，因此索性无字；也有人以为碑上无字是因为武则天的临终遗言："已之功过，留待后人评论"；还人以为此碑只是一种装饰物，不需刻字……千百年来，众说纷纭，莫衷一是。

　　这有意义么？从某种意义上说，能引起人们不休争论的便是有价值的，能调动人们丰富联想的便是有魅力的。而"无字碑"的空白，就是这种调动人们主观联想的魅力。

　　比如纯数学?"空筐"结构、佛教中的"玄虚"、传统水墨画中的"空灵"，它们的永久生命力，并不在于自身的构成，而在于它们给予人们以无限的想象空间，使人们不断更新体验得以融入其中。一块空白的"无字碑"，令后人写出了成百上千的文字："庄生梦蝶一场空"，世人为它辗转冥想；琵琶女的"声暂歇"，营造了"唯见江心秋月白"的意境；风靡许久的意识流派作品，想必也是抓住了空白的力量，留下一段段"没头没脑"的空白，在作者看似毫无联系的思想情感的一番自我表现之后，也让读者参与创造。这就是空白的魅力。

　　高原上淡蓝的天空，没有绚烂的云彩，没有欢鸣的鸟儿，只是一片空旷与寂寞，却能深深地震撼人的心灵，让人简直无法不信仰一点什么；一湾海域，没有飘跃的风浪，没有飞翔的海鸥，只是一片深蓝的饱和，却叫人心醉，叫你想?"天涯海角"、"天荒地老"……

　　美国著名学者桑塔亚那说："……音乐和数学自身差不多就是一个世界，它能容纳全部的经历，从感觉成分到最终的精神和谐。"这也就是空白带给我们的独特感受：宽广、丰富、和谐。

　　空白虽"空"，并不是虚无得什么也没有。为武则天写碑文并非什么也写不出，而褒贬不一，不知该写什么好。碑再空也是因为有碑的存在故事才流传至今，如同休止符离开了乐谱便真的空了。我们常听说?"无法而法，乃为至法。"徒弟出去比武的时候，师傅让他忘记所有的套路；钢琴演奏家教学生："忘记，让脑子一片空白，让心去弹奏！"然而，你能想象一个没学过琴的人"用心"弹出一首美妙绝伦的曲子么？至于让一个人不学套路就去比武，更是连命也要搭上了。可见，空白并不意味着虚幻，空白是无穷大，是一种极至、一种需要实实在在载体承载的极至。

高三作文 篇4

　　小时的我因为先天性斜视，总要招人嘲笑。在学校里我总是很羞涩，也没有知心朋友。我小小的心里，总有着这年龄本不该有的酸楚。

　　校园里那棵大树是我唯一的依靠。

　　那是一棵极高大的法国梧桐，至少也有几十年了吧。每到夏天，它变得枝繁叶茂时，一片片大叶，遮挡住炎炎烈日。

　　那天，夏风吹着，树影婆娑，映下一片斑驳光影。我孤身一人走到树下，忽然瞧见一个小身影坐在阶梯上，轻轻地唱着歌：

　　“丁香花影子，永远不孤独，花香中开放的是你，含笑的样子。我们曾在一起……”

　　多么甜美纯净的声音呀！我不禁要走进她，看看她是谁。

　　她看见了我，小嘴忽然闭住不唱了。她有一头乌黑的长发，眼睛睫毛扑闪扑闪的，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，让我有了亲切感。她不过7、8岁，跟我一样大。

　　“你唱得真好！”我终于鼓起勇气，小声地说。说完，我的脸就一下子红了。

　　她盯着我看，正当我以为她要嘲笑我的外表时，她做了个鬼脸，大声地跟我喊：

　　“谢谢！我叫涵涵，你真可爱，我们做朋友，好不好？”

　　我红扑扑的脸蛋上终于有了笑容：“你教我唱这首歌吧！”

　　这是我们初识。之后，每个上学的日子，中午的时候，我们总是约好在那棵大树下。我们总一起唱歌，一起做游戏，一起笑。

　　我喜欢看她的脸。我总记得，秋风乍起，梧桐树披上一层温暖的金黄，她和我坐在树下，哼着初见时的那首歌。她眼睛轻眯着，沉醉了，甚至顾不上撩开被风吹到嘴角的一撮长发。

　　她快乐的歌声感染了我，我渐渐忘记了过去的自卑，变得快乐、开朗……

　　时光荏苒，转眼就到了最后那个盛夏。

　　毕业的那一天，我们如约到大树下告别。那棵梧桐树还是那么高大，树叶沙沙，蝉声四起。树影在我们脚底织下图案，随着金色阳光摇曳，恍惚中仿佛回到了当年。

　　“小齐，我教你的那首歌，还记得吗？我们唱最后一遍好吗？”她强忍着泪水说。我点点头。

　　“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算有一天要分离，请不要哭，我不哭……”

　　我们都唱不下去了。两个女孩终于依依告别。那是我最后一次见她。后来，学校重建，那棵大树轰然倒塌，但那成长路上的树影与歌声我永远不会忘记……

高三作文 篇5

　　生活中人们往往只相信自己亲眼所见的事，并将之称为“第一现场”，殊不知生活中更多的“第一现场”早已被“移花接木”……

　　楔子

　　“怎么又是你，上次不是已经跟你说过了吗？叫你不要送礼，不要送礼，你偏不听，违反规定的事我不能做。”随后校长室的门打开了，一个双手拎满名烟名酒的人被毫不客气的“请”出了校长……

　　内幕

　　小王

　　我是这个学校的老师，我的办公室就在校长隔壁，透过窗子我看到了刚才发生的一切。这年头一个正直的校长是多么得难得呀！都说人一旦拥有权利，他的私欲也就跟着膨胀起来了，可是不还有向我们校长一样高风亮节，不染污浊的人吗？看来外面那些谣传我们校长是巨贪的话真是不能相信呀！（一丝坚毅的目光投向了校长室）

　　送礼者

　　“哎！真是搞不懂这校长是怎样的人？”我儿子在今年高考中没有考好，我想让他复读一年，经人指点来到了这所学校。上次来的时候没有给校长准备礼物所以事情没有办成，但临走的时候，校长暗示我只要下次多送点礼，事情肯定办成！哎，我一个农民又没有固定收入，这次送礼至少要我一年的收成呀！不过再想想为了儿子，一年收成，值！可是我没想到这次我用卖了六头大猪换来的钱买了这么多我一辈子想都不敢想的礼物，居然还是没有成功，难道他嫌少？（想到这里两行清泪毫无声息的从他的脸上划过）

　　真相

　　我就是这个学校的校长。当校长真好，不仅在学校一呼百应，万人之上，而且每年收到的礼物也相当可观。就拿去年来说吧，我至少受到超过六位数的礼物，其中我最喜欢的要数那个通过关系，帮我们学校盖教学楼的包工头送给我的“坐骑”了。对于这类送礼的人我特别照顾，一句话：有钱好办事！

　　这不又有一位“财神”上门了，他儿子想在我们学校复读，虽然我知道这是违反国家规定的，但在钱面前谁还去管过间的规定呢？更何况这山高皇帝远的，谁能知道这件事呢？

　　哎！可惜的是这位财神是个傻不啦矶的农民，脑子还没开窍，不懂得求人办事要送礼的“潜规则”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白归明白了，可是不凑巧的是，今天教育厅的领导来我校视察，几位领导都在我办公室，他偏偏这时侯来，好在我灵机一动有了刚才大家看到了那一幕由我主演的的“第一现场”，想必我在领导心中也留下了好印象吧！

　　不过我看到刚才那家伙手里拎的都是好东西，我猜最少也要1万块吧！乖乖，真心疼！不过没关系，我的前途要紧，下次我让他加倍送给我！（一抹残忍的微笑渐渐地从校长上扬的嘴角被勾勒出来）

高三作文 篇6

　　陈尘7岁时，正值上学的年龄，他父亲因吸毒死掉了，他母亲抛下这个家跑了，他爷爷奶奶都是高残病人，无力抚养他，想把他送给别人。可是对方说要的是女孩，最好是刚出生不久的婴儿。陈尘是男孩更不是刚出生不久的婴儿，因而被淘汰出局了。

　　他在家里吃不上饭，无依无靠，于是，他离家出走了，沦落街边做乞丐。他全身很脏，烂衫烂裤，沿街乞讨。累了就在公园里的大树底下休息。有一次，陈尘睡着了，突然感到脚上一阵剧痛。他睁眼一看，有几个调皮捣蛋的小伙子，用烟头烫他的脚。面对这些，陈尘无力反抗，他选择的.是忍耐，他深知自己命苦，都怪自己是乞丐。更惨的是陈尘在乞讨途中，遇见几个也是做乞丐的，而且最大的那个已经是20多岁了，他们见到陈尘也来占他们的地盘，于是把陈尘抓起来说：“你怎么也来占我们的地盘？好了，今天我们正好没有好玩的，你来了，我们就来玩一个游戏，这个游戏很简单，怎么玩呢？你管我们在场的人，叫爷爷。如果你的声音我们听见了，而且我们答应了，你就有资格在这里做乞丐，但是如果我们听不见，你每叫一次，我们就打你一次，你没有别的选择。”然后他们把陈尘抓到火车站傍边的一条小巷里，陈尘一看根本没有退路，而且这个游戏他们经常玩，绝不是在他身上第一次玩。然后这些乞丐们说：“游戏开始！陈尘想既然没有别的选择，那就鼓起勇气大喊一声爷爷。但是声音还没有停下来，“啪”的一巴掌打过来，那个最大的乞丐对陈尘说：“你的声音太小！我听不清楚，再叫！”这个时候，陈尘蒙了。“唉！声音太小，再叫！”然后陈尘拿出吃奶的力气叫爷爷。又是一脚的踢了过来，那个最大的乞丐又说：“所有的伙伴们都听到声音没有？”他们异口同声地说：“没有听到！他叫爷爷的声音太小了！”当时陈尘意识到这是大难临头，于是他拼命争扎，“将他抓过来继续叫！”最大的那个乞丐扯住陈尘的头发又说：“听清楚了没有！”陈尘说：“听清楚了，不就是叫爷爷吗？”于是他死劲地又叫爷爷。“还是听不清楚！继续叫！”……陈尘被他们折磨得晕了过去，他们看到这情形才肯罢休，个个都哈哈地大笑，很兴奋离去了。好久，陈尘才苏醒过来，他清楚地认识到，做乞丐都不是一件容易的事，做乞丐也有地域界限。他们无心让陈尘在这个地盘做乞丐，就是陈尘叫爷爷叫破喉咙也无济于亊。这犹如深洞里的猴子，如果不想把吊绳下面的东西给猴子吃，只要在猴子起跳的一刹那，把吊绳往上一提，猴子再尽力跳，把吊绳再尽力往上提。这样，猴子尽管有天大的本亊，也是徒劳无功的。

　　天无绝人之路，这一次是陈尘命运转机的重要时刻，虽然他离开原来的地方，走了很远路都讨不到吃的东西，直到后来已经有两天没有吃东西了，饿得他眼冒金星。好不容易走到一间小吃店，看到里面有一对年轻的夫妇带着一个和他一样大的男孩，准备在那间小吃店吃云吞。他只好走到他们的桌子面前，聚精会神地看着他们。当时，他只知道这次一定要吃上东西，不然就会饿死。于是他做了一个习惯性的动作，双手作辑跪在地上，那个小男孩把自己手中的一碗云吞，递到了陈尘的面前，陈尘接过来狼吞虎咽的吃着。当时他觉得这是世界上最好吃的东西，那对年轻的夫妇也给陈尘一些钱，在场的许多人也伸出了援手。

　　后来陈尘被政府收养，由政府送他读书。陈尘读完技校后出来创业，经过十几年的拼搏，他办了一间大公司，自己任总经理。原来做乞丐的陈尘现在是大公司的总经理，他每天上下班都开着宝马牌小轿车从我们家门口经过，真令许多人羡慕极了。

高三作文 篇7

　　一缕霜丝两生缘，一段精魂永难见

　　——题记

　　一日，冬夜里的路灯，在薄雾中朦胧，幻化了夜的温柔。那一刻，有心事拨动了我的心弦。

　　妈妈曾说起，我原本会有个双生的妹妹，但在妈妈妊娠三个多月的时候生化吸收了。与生俱来，我发间天生有一缕白发，像漂染过一般，好似未能谋面的妹妹留给我的想念。曾无数次，我在梦里依稀看到她的模样，触碰她的气息。那种无需酝酿的亲昵，原本就在我的生命里。

　　曾得知，传说中有种并蒂双开的花儿，叫“双生花”。前生一株两艳，并蒂双花，同向而生，异向而长。随着时间的推移，一朵绽放，一朵凋零。后世，一朵开在初夏太阳最柔和的时候，一朵开在深秋十月的夜晚，咫尺却不得相见。直到最后，一朵精魂淫灭，枯萎凋零之时，它们便会奋力扭转身姿，只为了结最后的一刹之缘。“如若别离，一生仿若一刹间”前生后世都错过了相伴！

　　相传，佛说，前世的五百次回眸，才能换来今生的擦肩而过。我多想以双生花为契约，用最缠绵的思念换取与你的一次相逢！

　　薄雾笼罩，悄然无声，那夜我梦到走入清丽的小院，看到姥姥家温馨的老屋，那是我童年徜徉欢乐的地方。小院两边的花草青青葱葱，我蹲下身便可看得到轻触滚动的露珠，晶莹剔透。转身丛中一株奇异的花儿，并蒂而生，一朵绽放，一朵含苞。我欣喜万分，双手合十，轻闭双眼，心中涟漪四起，盼她开放。待我再次凝望，那花苞已含笑吐蕊，娇嫩可人，淡淡清香。我久久不愿起身。渐渐地，小院笼起袅袅轻纱，曼妙飘逸，却依稀可见一亭亭玉立的少女，带着甜美的微笑，模样定是与我相仿，先是渐行渐近，接着渐行渐远，淡化在这梦中的相逢里。但终归是赴了我们的双生花之约！飘飞的心情，美好的遇见，那么温暖，那么安静。

　　那年十月，妈妈为我生下了妹妹，这个小精灵的降生令我好生欢喜。我确定这是上天的赐予，让我找回了朝思暮想的妹妹。一直，你都在我心里，在我的期盼里，以往若隐若现，从此朝夕相伴。只不过迟到了十二年，轮回到我身边。好似岁月可以往返，让我有机会陪她走过童年，把所有的美好再来一遍。从此，我看你默默地长，悄悄地开，娇艳无比，芬芳四溢！

　　“双生花”，纯美无瑕。我用浓浓的爱，静静地等待，与你并蒂，相约灿烂，长情陪伴！愿你，也认同这段美好的遇见。

高三作文 篇8

　　闷热的天气被凉爽的雨替代。可这场雨却让我回忆起了小时候，我不禁想大呼一声：我儿时的玩伴，现在你可还记得我？！

　　儿时，我们三姐妹是情同手足。你年龄大，我们叫你姐。

　　那时候，我们形影不离。我们一起骑着童车到田野上放风筝；我们一起在沙滩上筑堡垒；我们一起在自家门前玩过家家；我们一起边看《猿人泰山》边学猿人号叫……那时的我们是多么无忧无虑！

　　上学了，我们仍在一起，谈论学校的趣事，倾诉学习的烦恼。每回我去学习电子琴，你总要不放心地叮嘱几句，望上两眼，然后带着依恋的眼神离开。每次调皮的我不小心跌倒了，你总是扶起泪流满面的我，赶忙送我去医务室……

　　那时的我舍不得你离开，而你却不得不远走他乡。你父母的分离，让你以及我们大家都难过不已。你的远离，你那遥远的新疆之旅，使我们的友情渐渐淡化。

　　后来你又回来了，住在妈妈的故乡。以前的亲人及朋友经常去看你，可唯独我没有去。我没有勇气，同时面对现实的巨变，我不想去忆起你。

　　但你现在回到了你生活多年的镇子，你又回来了！虽然你考取的学校与我的不同，但我却无时无刻不在牵挂着你。

　　我想生出两只乳白色的羽翼，飞到你的学校、你的班级里去，看一看我儿时最爱的你，看一看你的面貌是不是越长越漂亮了，听一听你的声音，是不是越来越甜美了。

　　我儿时的玩伴，希望你能够在另一所学校，在睡梦中能梦到我们小时候在一起奋斗的情景吧！