高三复读生学习计划

（实用）高三复读生学习计划9篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的高三复读生学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三复读生学习计划1

　　作为初高中的学生，如何让自己从高一高二较为宽松的学习状态转变为高三的备战状态？这不仅涉及学习规划、心理调适，还包括饮食和日常生活细节。建议新入高中的初中生从现在起做好相关准备，为高中阶段制定学习计划，尽快适应高强度的学习生活。

　　第一阶段是高三第一学期。这个阶段大约持续五个月，约占整个高三复习时间的一半。

　　高三文科复习四大禁忌：

　　应该避免放弃教学大纲和盲目复习。高考所有科目都有“考试须知”。学生首先要根据《考试须知》明确高考的考试范围和重点内容，然后有针对性地进行复习。

　　第二，避免急于求成，忽略小问题。有同学认为文科要背的知识点太多，高考基础知识题分数不高，干脆放弃了。他们不知道解决基础知识是提高文科成绩的关键。

　　第三，避免碎片化和制度缺失。有同学认为文科知识相比理科缺乏系统性和逻辑性，可以随便拿起章节随意复习。其实文科复习要兼顾三个层次：知识、能力、方法。

　　四、避免刷题，只重表面。有的学生只注重知识的背诵，缺乏深入的反思，不清楚自己的提升点在哪里。

　　第一阶段可以称为基础复习阶段。

　　学校里的每一门学科都需要按照章节逐一复习。我们应该紧跟学校老师的步伐，认真复习每一门学科。在这五个月内，我们要充分利用时间，在高考范围内，逐章、逐段、甚至逐句地复习每一科的每一个知识点。现阶段要避免复习中的急躁和浮躁。我们必须明白“高楼大厦需打好地基”。只有这样，我们才能在高考中取得好成绩，稳扎稳打，查漏补缺，夯实基础；只有在这个时候仔细回顾一些边缘和次要的知识点，我们才能在未来应对一些综合性强且难度大的'题目。

　　这一阶段的重要任务之一是高三第一学期的期末考试。这次考试意义重大，不仅能够检验你过去一个学期的复习成果，还能帮助你发现亟待解决的问题。同时，它也会带来新的挑战。因此，我们称其为“小高考”。此次考试还具有特殊的意义，它是高校选拔、推荐优秀学生的依据之一。在此，我特别提醒学习成绩优异的高三学生要高度重视这次考试。

　　第二阶段从寒假到第一次模拟考试大约持续四个月。

　　这一阶段是复习过程中最为宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。因为在这个时期，复习的任务最为繁重，也必须做到高效复习。此阶段也可称为综合复习阶段。我们的任务是将之前阶段零散复杂的知识系统化、条理化，在每个学科中找出一条宏观的脉络，梳理清楚，进行全面复习。这个阶段复习的直接目标是第一次模拟考试。第一次模拟考试是高考前最重要的一次测试和检验，是你选择志愿的重要依据。一次成功可以增强你的信心，但切勿骄傲；遭遇失败也不要轻视自己。我们应该正确评估自己的实力，在战略上藐视它，在战术上重视它。

　　第三阶段从第一个模型结束到高测，持续两个月左右。

　　这是高考前的最后一个复习期，也称为综合复习阶段。随着高考的临近，部分学生可能会感到心理压力增大。因此，减轻负担是这一时期的重要任务。要学会调整自己的学习和生活节奏，让紧张的神经得以放松。古人云：“文武之道，一张一弛。”此时复习不必熬夜，要迅速调整初三时因紧张复习而形成的不适宜生物钟，确保精力充沛。此外，在这个阶段，不需要做大量习题，也不必钻研难题、偏题，而是要少做、精做习题。可以花些时间研究历年的高考试题，因为这些题目不仅是经过实践检验的最佳试题，也是高考命题意图的直接体现。复习时，应先从简单题入手。如果我们对选择题没有把握，不要轻易放弃，选择最有可能的答案，以此类推。

　　在初三复习期间，合理安排每天的复习时间非常重要。在这段紧张的复习过程中，我们能用来复习的时间其实很有限，最长的一段时间可能是晚饭后到睡觉前的三个小时。能否充分利用这段时间，是决定初三复习成败的关键。在这方面，我的经验是不要试图在一晚上复习完所有的五个科目，这样做只会适得其反，无论按什么顺序复习。试想一下，这短短的宝贵时间，也就是不到四个小时，怎么可能承受五门课程的轮番轰炸呢？因此，我建议你每晚专注于一两门课程，抓住重点，集中精力，从而提高学习效率。例如，高三时我每晚都固定复习一门课程：周一为数学，周二为英语，周三为物理，周四为语文，周五为化学。通过每晚集中精力复习一门课程，我发现这种方法的效果非常好。

　　很多人在考试中无法发挥出自己的真实水平，得不到理想的成绩。主要原因在于心理素质不够强，导致考试时过于紧张。此外，过分看重考试成绩也会增加心理负担，从而影响表现。你必须学会以不同的方式思考，调整心态。人们常说，考试成绩三分靠实力，七分靠心理。期望过高反而容易失败。因此，不应过分关注分数，而是应把考试当作普通的作业，理清思路，认真对待每一个题目，这样才能取得好成绩。你必须学会超越自我。这句话的意思是，不要总是想着分数和排名；只要这次考试的分数比上一次有所提升，哪怕只提高了一分，就已经超越了自己。也就是说，不与他人比较，只与自己比较，这样心态会平和许多，压力也会减轻，学习和考试时也会更加轻松。如果你尝试用这种方式调整自己，你会发现，当你不再那么在意结果时，成绩反而会显著提高。

高三复读生学习计划2

　　不知不觉，进入新学期已经七个星期了，我已全身心投入到了紧张的学习中。老师要求我们回顾一下，在这新学期里我们取得了哪些进步。经过一番思考和比较，我惊喜地发现自己在这段时间里取得了不少进步。

　　1、过去，我对学习非常敷衍，除了上课之外，遇到不懂的问题从不去问老师，因此作业总是做不来，只能抄同学的答案。而现在，每当我遇到不懂的学习问题，首先会仔细思考，如果还是不明白，就会虚心向老师或同学请教。

　　2、上课时我会认真听讲并做好笔记，尤其是老师分析题目时，我会更加专注，不会再像小学时那样心不在焉或玩笔头了。

　　3、做作业认真了，不再敷衍了事，不再偷懒。记得小学时，我经常不做书法作业，因为书法老师催得不紧，所以我就常常找借口逃避。我知道，只要老师催促一两次后，如果还不交作业，他们就不会再催了。因此，家里现在还有一堆空白的宣纸，这些都是小学时期欠交的作业留下来的。而现在，无论老师是否严格要求，我都认真对待每一项作业，一次做不好就重做，学校没做完就回家继续做，再也不拖欠作业了。

　　4、以前我总是会顶撞老师，欺负同学。过去我不喜欢那些管教严格的老师，总觉得他们对我不好，因此在心里抵触他们，不愿意听从他们的教导。而现在我能够理解老师的良苦用心，他们对我们的严格要求其实是出于对我们负责的态度，真正关心我们的成长。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢，我会努力改正；英语老师说我做事拖拉，浪费时间，我也会努力改进……而不再像以前那样，老师批评过后就什么都听不进去了。

　　5、面对不顺心的.事情，我不会轻易发脾气。当别人指出我的不足时，我会虚心接受，并努力改正，而不是像以前那样，别人一说我，我就满腹怨气，把不满挂在脸上。尽管被指出不足时心里难免有些不舒服，但我尽量控制自己的情绪。我告诉自己，别人肯指出我的不足，是真心为我好，是我的良师益友。然后，我会带着微笑说：“下次我一定会改，谢谢你。”

　　6、以前我吃饭总是慢慢吞吞，只吃自己喜欢的食物，不喜欢的就倒掉，这个习惯成了我的顽疾。六年的小学生活里，几乎全校的老师都认识了我。现在，我正在努力改掉这个毛病，并且取得了一些进展。上周每次吃饭都能在规定时间内完成，还有好几次同学说我吃得很快呢。

　　最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，此刻我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我能够做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。

高三复读生学习计划3

　　高三可以说是每一个学生都经历过的一段时间，不管是顺利晋级到大学还是选择复读，这段时间都会给我们留下深刻的印象。对于那些选择复读的学生而言，他们在第二年的学习中必须要做出更多的努力，才能够突破自身的极限。下面我将为大家提供一份，希望能够帮助到那些需要的人。

　　第一阶段：明确目标

　　在开始复读生活的第一个月，我们需要明确自己面临的问题。首先，要从成绩单和高考试题中分析自己在高考中的.具体不足之处。其次，要弄清楚自己选择复读的原因，是因为某个科目成绩不理想，还是整体成绩未达到预期。明确了这些问题后，我们需要为自己设定一个具体的学习目标，比如期望总成绩能比第一次高考提高10%等。

　　第二阶段：制定学习计划

　　制定学习计划是一个长期的过程，需要我们根据自身的不足和目标来制定详细的计划。在做计划时，我们需要注意以下几点：

　　1. 分清主次

　　我们需要将各科目之间的重要性和紧急性进行排序，辅以具体的时间安排和科目分配，尤其要注意重要的科目不可忽视。

　　2. 量化目标

　　制定目标时尽量将其量化，如“每天背诵20个单词”，“每周撰写一篇作文”，这样可以帮助我们更清晰地看到自身的进步与不足。

　　3. 留出适当的缓冲时间

　　制定计划时，我们需要预留适当时间以应对意外情况，这样即使出现不可预见的问题，也能在限定时间内完成计划。

　　第三阶段：执行计划

　　制定计划固然重要，能否执行到位则更加关键。在执行计划时，我们需要注意以下几点：

　　1. 积极主动

　　我们需要主动参与课堂教学、课后作业、学科竞赛等各类活动，积极主动去学习。

　　2. 独立思考

　　高中时期是一个自主学习的过程，复读生更需培养独立思考的能力，在学习中进行自我意识的调整和提升。

　　3. 锻炼身心

　　健康的身体是成功的第一步，我们需要通过正常的作息和适当的锻炼来调节身体和陶冶情操。

　　第四阶段：总结反思

　　在学习的过程中，我们需要及时对自己的学习过程进行反思和总结，了解自己的不足和进步，看到自己的成长经历和成功的故事。同时也要多多与其他同学交流、分享，小组学习形式可以更好地促进学习氛围和效果。

　　总之，复读阶段是自我提升的过程，需要我们积极面对掌声与困惑，坚持不懈地执行学习计划，相信只要我们足够努力和坚持，就一定能在高三复读阶段取得优异的成绩。

高三复读生学习计划4

　　随着高考竞争日趋激烈，许多同学在高三的学习中难以取得理想的成绩，为了能够获得更好的发展机会，许多同学选择复读。但是，复读并不是简单的重来一次，而是需要有一个全面的学习计划来帮助自己取得更好的成绩。

　　首先，复读生在第一年的基础上需要找出自己的不足之处，制定一个针对性强的学习计划。比如，如果缺乏数学知识，就要将数学课放在首位进行补全；如果阅读能力较差，则可以花更多时间做阅读理解练习，提高自己的阅读水平。只有找到症结所在，才能更好地依据自身情况来确定学习内容，确保以后取得更好的成绩。

　　其次，在制定学习计划时，考虑时间分配的问题也是非常重要的。比如，在高三时的学习中，教师的安排可以借鉴，不同科目的课程需要不同的学习时间。数学和物理等需要追求深层次、理解性的掌握，而英语则需要花时间积累大量的.词汇和句型；历史则需要有一定的阅读量和思考时间。因此，在制订复读学习计划时，要注意科目之间的时间分配。

　　而且，在学习计划中，还应该注重熟练程度的提高。不只要明白各类知识点，还要通过练习，多加巩固。这样才能真正掌握知识点，灵活运用，进一步拓展思考能力，提升自身的素养。

　　最后，复读学生还可以通过复习辅导班来加强自己的学习效果。辅导班往往具有针对性强的培训，能够深入剖析学生的学习难点，并给予具体的调整方法。再加上授课老师在教学过程中的引导和帮助，复读生可以获得更好的科学化复习效果，进一步提升自己在高考中的成绩。

　　总之，作为复读生，制订一份详细的学习计划非常重要。通过明确每个科目的重点、时间分配和熟练程度方面的提高来确保自己能够在复读中取得更好的成绩。同时，通过辅导班的帮助加强自己的学习效果，进一步提高成绩。

高三复读生学习计划5

　　在高三的学习过程中，有些学生会因为各种原因没有考上自己理想的大学，于是选择复读来重新参加高考。与第一次高考不同，复读生需要更加扎实的知识基础和更加有效的学习方法，让自己在第二次高考中取得更好的成绩。因此，制定一份全面的、符合个人情况的显得尤为重要。

　　一、班级化学习

　　众所周知，高中三年是我们人生中非常珍贵的三年，在这段时间里，我们需要紧记“珍惜光阴”的座右铭，想要通过复读改变未来，唯有班级化学习的理念是不可替代的。

　　班级化学习是指在课堂教学、班级讨论、小组合作等多种形式下，学生之间可以相互学习、相互促进。如今的学校，有很多课外班级，例如强化班或者是提高班等，可以给同学们加强练习和复习机会。

　　此外，同学们也可以自己，或者组织朋友之间的学习小组，在一定程度上解决彼此的问题，并激励自己不断地学习改进。这种学习方式相比于单打独斗，大大提高了学习效果。

　　二、制定细化计划

　　在复读这一年里，最重要的就是规划好自己的学习节奏，同时制定好有针对性的计划。计划要具有可执行性，在规定的时间内，完成预定的课程。计划分为长期和短期。长期计划要稳健地建立在对自己实力的信任上，并尽可能贴近自己的实际情况，包括时间和课程方面。短期计划则要依据长期计划的安排，每一个学期、学周、学日均要设定具体的小计划，这可以有效地分解学习任务，控制学习的'颗粒度和数量。计划内一定要有合理的时间分配，精准的学科定位和充足的复习时间。

　　三、复习方法

　　合理的复习方法对于自己的学习是非常重要的，因为复习对于升学至关重要。首先，可以制定一个模拟考试计划，以便考生可以根据自己的实际情况进行模拟练习。其次，可以背诵知识点，然后在每天复习时查阅笔记并将其整理归纳到自己的大脑中。最后，则要经常性地做一些针对性的习题，这样可以进一步提高自己的解题能力并加强对知识点的理解。

　　四、计划实施

　　在计划上千百万人，但最后真正能够实现主人公的自然少之又少。所以一定要坚持自己定下来的计划，总结自己的经验，找出自己在学习过程中面临的问题，并采取切实可行的解决方法，特别是一些缺陷，如心理动力、时间、积极性等等需要克服，以确保计划的实施效果。

　　总之，制定全面的学习计划不仅有助于提高学习效果，同时也有助于减轻学习压力。我们需要以更加主动积极和认真负责的态度去面对复读生活。只要我们有合理的计划和执行得力的方法，就能精彩地度过这个人生转折点。

高三复读生学习计划6

　　高考是每个中学生人生中至关重要的一步，而第二次高考对于复读生更加至关重要。为了让复读生在高三复读期间能够更加高效地学习，必须制订出一份完善的学习计划，来保证他们能够全力以赴地备战高考。

　　一、每日课程安排

　　每天的课程安排是中非常重要的一部分，可以提高学生的学习效率和学习兴趣。在制订每日课程安排时，需要考虑学习时间、课程内容和学习方式等因素。

　　① 学习时间

　　高三复读生学习时间非常紧张，每天的学习时间必须得到合理分配。建议在早上6点到晚上10点进行学习，每天学习时间不少于10小时。

　　② 课程内容

　　高三复读生的课程内容以高考考试科目为主，重点复习语文、数学、英语和理科，同时也要学习必修课，如历史、政治和地理等。

　　③ 学习方式

　　学生需要根据自身情况，选择适合自己的学习方式，例如阅读、听课、做题和自主学习等。同时，还要注意交互式学习，尤其是交互式课程对于提高语言和数学能力有很大的帮助。

　　二、每周学习计划

　　每周制订一份学习计划，有助于复读生在备考过程中更好地规划时间，加深对知识点的理解。

　　① 复习计划

　　每周制订一份复习计划，重点复习上周的知识点和强化掌握的知识点。同时，要划分任务量，确保每周复习任务能够完成。

　　② 练习计划

　　除了复习计划外，还需制订一份练习计划，重点训练自己的答题技巧和速度，确保在考场上能够顺利应对。

　　③ 课外计划

　　课余时间也是学生们闲暇时光，也是复习的'好机会。建议在课余时间利用网络学习，通过阅读、听讲座、观看视频等方式补充自己的知识。

　　三、月度规划

　　除了每周学习计划外，还需要制订一份月度规划，有针对性地挖掘季度考试、期末考试等重要节点需要强化的知识点，以便在考前确保复习进度的合理安排。

　　认真执行学习计划，是高三复读生能够迈向成功的重要一步。不断反思和调整学习计划，也是持续提高学习效率和提高能力的关键。加油，我的复读生们！

高三复读生学习计划7

　　当心头还有隐隐作痛的忧伤

　　你就背负起沉重的行囊

　　踏上了复读的行程

　　祝贺你们

　　终于战胜自己走出了低沉

　　夏日的燥热

　　让汗珠打湿你年轻的脊梁

　　学习的枯燥

　　怎能动摇你复读的意志

　　埋头于似曾相识的书山题海

　　用执著

　　重圆曾经打碎的梦想

　　不要有太多的顾虑

　　复读也是一种为志向的拼搏

　　我们需要灿烂的阳光

　　更需要在阳光下

　　灿烂的成长

　　不要刻意你是否进步

　　不要过多苛求最终的结果

　　只要你一路奔跑

　　过程充实了

　　收获才更精彩

　　别把自己封锁成孤独的守候者

　　别用昨天的经历浇灭澎湃的热情

　　幸福地伸出你的双手

　　把一颗无比真诚的心

　　捧给你今天的同学老师

　　一转身的时候你会发现

　　自己已经被更多温暖的心

　　紧紧簇拥

　　时间的匆匆无法衡量一生的长度

　　昼夜的交替数落着分秒的步伐

　　这一年

　　十几个月三百余天几千个小时的积累

　　终于从你宁静的眼神里

　　读懂了成长

　　读懂了你在20xx即将喷薄而出的力量

　　一步与一生

　　——与08级复读同学共勉

　　陈海明

　　心若在，梦就在，只不过是从头再来。

　　——题记

　　走进复读是需要勇气的。对每一个学生来说，高考失败都是令人痛心疾首的，或许我们都曾有过一段痛彻心肺、以泪洗面的日子。而要选择从高考失意到决定复读这一步，几乎都经历过激烈复杂的思想斗争，对于经历过高三的我们，再来从走那一段刻骨铭心的日子，无论对我们的身体和心理都是一种巨大的压力和挑战，绝非每一个人都能承受。所以，今天在座的诸君，都应该为自己喝彩：复读，勇者的选择！

　　选择复读是需要理智的。复读可以说是最让人矛盾的选择，付出一年的青春、忍受一年的艰苦、或许还要承担未来不可知的风险，代价是不言而喻的。“卷土重来”并不意味着一定能成功，如果不吸取教训的话，失败并不都是成功的母亲。踏上新的征程前，不妨问问自己：我准备好了吗？曾经的失利原因何在？知识不过硬，心态不稳定还是粗心大意？清醒的头脑时刻总结自己，找到各自的“阿喀琉斯之踵”，复读的一年才可能有所斩获。

　　复读是艰辛的，但我们既然已作出了选择，就应该对自己充满信心，让坚定的信念始终陪伴着自己，无论途中遭遇何种困难、挫折，都毫不动摇。相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步，但却是正确的一步！只要努力去走，定能走出属于自己的精彩！

　　尊重并深信你今天的选择，它会让你未来的努力充满希望;珍惜并坚持你今天的选择，他必将在你的一生中留下一道清晰的痕迹。

　　“只要热爱生命，一切都在意料之中。”(汪国真)

　　“对着天空望久了，你便能看见上帝。”(雨果)

　　08年的今天，让灿烂定格在我们每一个人的脸上！

　　复读应注意的问题

　　一、树立适当的目标

　　每一个复读同学都要清楚自己的起点，不同层次的复读同学高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。

　　二、学会减压

　　来自社会、家庭、学校等各方面的`压力，经常压得复读同学抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。

　　1、尽快走出阴影。复读同学应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读同学，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。

　　2、正确对待平时的考试。复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读同学要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读同学就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。

　　3、要适时的进行自我安慰。很多复读同学在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。

　　三、正确认识自己

　　复读同学首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习。

　　1、优势：知识储备丰富。与应届高三学生比较，复读同学已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好;不用参加会考，可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。

　　2、劣势：学习素质不足。低分复读同学在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下功夫补上。

　　四、不断纠正缺点

　　部分复读同学对以前的学习模式产生了惯性。很多复读同学在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。

　　五、克服眼高手低

　　眼高手低是很多复读同学的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，在以前都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握了。而下课后，由于缺乏对知识的梳理、总结或一肢半解，在做题时，这一问题就表现得非常突出。

　　六、保持动力

　　在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读同学。在入学的前3个月里，高考失败的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真，渐渐地，个别同学就会放松自己，认为复读也不过如此。这部分同学往往平时对自己要求也比较低，如果不积极主动，以前的努力都将化为泡影。

　　七、跟着老师走

　　复读同学要认识到，复读不是简单地重复一遍高三的学习，而是知识的再次更新、填充。因为这一年中，高考考试大纲可能会更新，而复读同学以前知识的漏洞，也需要再填充，以及应试技巧的改变，所有这些，都需要在老师指导下完成。

　　人生没有永远的失败，只要努力，你就会成功！加油！

高三复读生学习计划8

　　学习方面：

　　打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。

　　随着高考日益临近，每个人都能感受到无形的压力，而过去的学习方法和策略已不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应根据高三学习的特点，调整自己的学习方法和策略。高三学习必须重视基础知识，并将其网络化、系统化，进而学以致用，应用于实际生活。因为当前的高考正从知识型向能力型转变。有些同学喜欢陷入题海战术，认为做得题目越多越好，却忽略了最基本的课本知识。高考考察的是学生对知识的整体掌握和运用能力，因此牢固的基础知识至关重要。

　　对于高三学生而言，从现在开始应该扎扎实实地打好基础，首先应从巩固课本知识做起。新高三生可以利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识。同时，还需关注今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等方面，把握高考趋势，明确复习重点。只有对高考有全面的了解，复习时才能做到心中有数。

　　心理调节方面：

　　每位新高三学生在进入最后冲刺阶段之前，应冷静、认真地思考并确定自己的长远目标，以避免频繁更换目标。

　　当然，这并非仅凭一时冲动、有感而发的豪言壮语。志向必须有根基和依据。所谓有根基是指志向所涉及的发展方向应基于个人的兴趣和特长，确立的目标需立足于自身的实际能力和爱好。所谓有依据是指所定目标须符合社会需求，具备社会价值，而不能仅仅是个人的主观想象。这是考生在确立志向时需要深思熟虑的'问题。既要长远规划，又要短期安排，饭要一口一口吃，事要一件一件做。对于即将进入高三的学生来说，面对近10个月的备考时间，既要制定切实可行且详尽的计划，又要随时准备调整复习策略，这样才能以最有效的方式达到最佳效果。

　　在高考复习过程中，每位考生都有自己的规划，有的考生打算放弃某些弱势科目，集中精力提升强势科目；而有些考生则拼命补习弱科，誓要攻克难关。然而，任何事情一旦走向极端，都会导致失衡。在自我感觉良好的时候，高三学生也要时常反思和调整。此时最重要的是充分利用身边的资源，特别是各科目的任课老师。毕竟，这些老师陪伴你们已久，对每位学生的状况了如指掌。因此，在制定长期计划时，不妨听取老师的建议，及时作出调整，将个人计划与教师的建议相结合，以期达到最佳复习效果。

　　身体方面：

　　储备充足体能由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。

　　每年高考前，不少考生因生病无法坚持到最后，即便有顽强的意志力，带病坚持效果也不佳。生活中应注意合理膳食和饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。可以选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远和仰卧起坐等运动。充足的睡眠同样重要，是储备足够体能的关键因素。新高三学生应保持良好的作息习惯，确保充足睡眠。新学期即将开始，我衷心祝愿高三新生们都能以最佳精神状态迎接挑战！

高三复读生学习计划9

　　把高三的复习计划分为三大时期。每个时期有不同的任务、不同的目标和不同的学习办法。

　　第一时期，是高三上学期的时间，大约五个月，占整个高三复习的一半左右。这高三文科复习四忌。

　　一忌抛开，盲目复习。高考各科均有《考试说明》，学生应首先依据《考试说明》明确高考的考查范围和内容，再有针对性地开展复习。

　　二忌急功近利，轻视基础。有些学生认为文科需要记忆的知识点繁多，而高考中基础题的分值较低，便干脆放弃这些题目。他们没有意识到，夯实基础知识是提升文科成绩的关键所在。

　　三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识显得零散，缺乏系统性和逻辑性，可以随意挑选章节进行复习。实际上，文科复习应当兼顾知识、能力和方法三个层面。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不了解自身的'涨分点在哪里。

　　第二阶段从寒假到首次模拟考试前，时间约为四个月。这一时期在复习工作中显得尤为宝贵，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这段时间复习任务繁重，更需要达到高效的复习效果。

　　第三时期从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前比较后的一段复习时间，也能够称为综合复习时期。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会愈来愈重。所以，这个阶段应当以卸包袱为一个关键任务。要善于调节自身的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。