2015年高考作文题预测及范文:分享是一种美德 阅读下面的材料,按照要求作文。(60分) 黑暗中,一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽,便嘲笑道:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样?不都黯淡无光吗?” “是的,我和你一……
2015年高考作文题预测及范文:分享是一种美德
阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)
黑暗中,一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽,便嘲笑道:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样?不都黯淡无光吗?”
“是的,我和你一样,也不会发光。”钻石说,“但我懂得如何对待别人的光芒。”
这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉.它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
石头明白了,钻石虽然不会发光,但它懂得反射别人的光芒,传播别人的光芒,并把别人的光芒传播得更亮。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【思路点拨 】
这是一道新材料作文题目,它所给的材料是一则寓言,其核心语句“懂得反射别人的光芒”在材料中一共出现两次。新材料作文的价值就在于激活考生的思维,考生可以扣住材料多角度立意,获得更大的思维空间。结合材料,分析其中的因果链条:钻石有透明坚硬的质地,多面折射的棱角,因而可以“反射别人的光芒”,因而“闪烁出熠熠的光辉”,进而“把别人的光芒传播得更亮”。
我们可以从以下三个方面来挖掘该因果链包含的寓意:
一是就光芒的传播过程而言,钻石的光芒是反射而来的,可以联想人与人之间的积极的影响,包括物质的、文化的特别是精神层面的影响,在审题立意上可以想到诸如爱的传递、道德品质的熏陶、思维方式的影响等。钻石懂得“反射别人的光芒”,并把“别人的光芒传播得更亮”,也可以理解为“分享”并愿“为别人分享”,甚至可以站在更高的高度,思考智慧和思想得以传承的意义等。
二是就钻石自身的角度来讲,能够被人“视作宝贝”,是其“性虽异”,却“善假于物也”的主观努力的结果,可以引申为:要“看得比别人更远些”,必须“站在巨人的肩膀上”,可以进一步引申为“己欲立而立人,己欲达而达人”,成就别人的同时常常成就了自己。
三是就这则寓言中钻石和石头对话的情境而言,钻石和石头是有区别的。一颗钻石原石,即使扔到马路上也不会有人注意,是切工赋予它第二生命,让它有了绚丽光彩,从这个意义上说,每一个人面对机遇、环境、挑战,都要内强素质,才能更好地折射机遇、环境射过来的光芒。
当然,新材料作文宜整体把握材料揭示的因果链,切忌抓住片言只语来立意,来迎合自己的主观臆断。比如这道题就不能抓住钻石来片面强调打磨的重要性,滑向一味强调艰苦磨炼的泥潭。
【优秀作文】
【娘是一轮明月】
娘是一个木讷的人,她不会说些大大小小的道理。
但一句她曾说过的话一直印在我脑子里。她说:“我啥也不懂,老师脑瓜子好使,你得多听!”
娘老是说这话,她这么说时,浑浊的双眸登时清明了,就像加了明矾的两缸天水。她对着我絮叨,目光却透过了我,飘出了好远。一直到很久以后,我才知道,娘看到了什么……
不过,那时我忽然觉得,娘离我好远,好像飘到了天上,成了月亮。因为老师说过月亮本身并不会发光,但会因反射太阳光而明亮。我坚信,我娘就是一轮月亮,老师就是她的太阳。要不然,为啥她老在家里叮嘱我、烦我?
但,娘不是一轮够格的月亮!
我问娘“锄禾日当午”后一句是啥,娘笑笑,不答。我问娘:“二除三就是二除以三吗?”她摇头。我问娘:“苹果,用英语怎么说?”娘“啪”地拍了一下我的脑袋,“气呼呼”地笑着说:“我会,还送你去上学堂?我啊,是啥也不懂,你啊,得多听老师讲……”
娘一辈子没学过普通话,但神奇的是,她竟能将“老师”二字念得字正腔圆。不过,更神奇的是,每当娘讲话“土话夹洋话”时,我从不会感到滑稽,说不清楚为啥,竟似乎能听到梵音!
我问娘啥时候学会的,娘惊慌地抬头,局促地用手摩擦着围裙,像极了上课偷吃糖而被抓的小学生。她瞟了我一眼,又低下头,捧针戳错了一孔,一边懊恼地拆线,一边“自言自语”:“就听你念书时念的呗。那,那用土话讲怕是不好咧……”
她的声音愈来愈小,仿佛睡着了。但那一刻,我真切地看到娘脸上渗出了点点白亮的光,竟压过了一室阳光,晃花了我的眼……
娘,没有人教,您是怎么去咬准字音的?难道就是竖起耳朵,时刻关注我嘴里不知何时会溜出那个牵挂您灵魂的词吗?有时见您喃喃自语,您也是在偷偷练习吗?
我眼里的白光竟越来越盛,娘仿佛被托起,浮在了空中。娘真的是一轮明月,娘是一轮光芒胜过太阳的明月,可娘真要变成月亮了吗?
“娘!”我扑上去,一把搂住她,“娘别走!”
“娘有你啊,就哪也不去了。你要乖啊,娘啥也不懂,你要……”
娘的目光又飘远了,我知道,那里有娘少年时的梦――一个能上大学,长大后当老师的梦!
我抱紧了娘。
娘,虽然您这辈子只能做一轮明月,但请相信,您一定是那轮最美丽、最尽职的明月……
【点评】
这篇文章立意非常巧妙。在“娘”所处的那个时代里,读大学是一件奢侈的事情,“娘”少年读书时被老师照亮的梦未能实现,却要把这束光芒折射给儿女,希望儿女能够实现自己的读书之梦一这是理想的传递,这是千万农村妇女对儿女的寄托。这个立意具有很强的典型性。同时,文章善用比喻传神,如“浑浊的双眸登时清明了,就像加了明矾的两缸天水”写出了“娘”内心复现的理想之光:善用细节传神,“她瞟了我一眼,又低下头,棒针戳错了一孔”更是把农村妇女忙生活的勤劳劲儿写足了:语言个性化,“土话夹洋话”,满是淳朴的乡土气。全文语言唯美而富有诗意,从选材立意到遣词造句都堪为考场佳作。
【分享是一种美德】
钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光,却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵,更要懂得分享和再分享:传递彼此的欢乐与幸福,碰撞出彼此的感悟和灵感,在分享和再分享中,酿就人世间的一份温情。
温情需要分享。分享微风,吹柔的不仅是身体,也是内心:分享甘泉,滋润的不仅是嘴唇,也是心田。诗人曾说过:分享喜悦,喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少,而会因为别人为你感到喜悦,而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时,别人的一块面包、一杯清水是分享:当你在冷雨中瑟瑟发抖时,别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的并不只是食物、衣服,更是别人对你的关爱和幸福。
分享能让我们更加团结,迎接未来,迎接希望。犹记得当年申奥成功,举国上下欢呼雀跃,我们流着泪水笑,我们手拉手,共迎2008。而2008年夏天那一场独一无二的开幕式,惊艳了全世界;那一幕幕惊心动魄的比赛画面,震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会,也让我们对未来的生活充满了信心,人与人之间拥有了更多温情。
思想亦需要分享。“你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,那我们每人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,我们互相交换,那我们每人就有两种思想。”思想因分享而共鸣,没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后,没有申请专利,而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界,促进了科学的进步,造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。
水流而愈深,火传而不熄。悦纳别人的思想,舍己从人,需要度量:捧出自己的想法,与人商榷,需要胆量。因为分享,没有隔膜;因为分享,没有排斥。心灵因此而交融,智慧因此而激荡,直抵陈寅恪先生说的“独立之精神,自由之思想”之境界。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。比尔?盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享,他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界。因为分享,竹林七贤徜徉在山水之间,肆意酣畅,放浪形骸,与当权者作斗争,为后人所敬仰:因为分享,俞伯牙、钟子期于荒山野岭间建立了深厚的友谊:因为分享,宛如天籁的《高山流水》流传于世……
没有了分享,我们这个世界是多么的暗淡无光。所谓“独学而无友,则孤陋而寡闻”,没有分享,没有交流,我们会困在思想的陋室,我们思想的河流很快就会干涸,再也不会激起智慧的浪花。
没有了分享,我们会陷入情感的沙漠,一个人的宴会是孤独的,一个人的旅途是凄惶的。
没有了分享,就没有人和你一起笑、一起哭,也没了相互鼓励、相互支持:没有了分享,人就难诉衷肠.才有了三毛的无可奈何、海子的惆怅、顾城的彷徨!
分享是将自己的心与他人的心拉近的过程,被分享是别人将自己的心与你的心贴近的过程。因为分享,每一个颗心都将如钻石般熠熠生辉。
【点评】
本文是一篇规范的议论文,紧扣材料的因果链条“反射光、传播光”,确立“分享和被分享”的立意,并从情感、思想两个方面展开论述,为了增强论证的力度,第三个层次又从正反两面论述分享的意义,论据充实,结构井然。本文没有板着面孔说理,行文过程中充满着对生活的热情,语言整饬优美,节奏感强,富有感召力。