高考语文作文创新题

高考语文作文创新题

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的高考语文作文创新题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　高考语文作文创新题 1

　　一、写镜头脚本

　　例1下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。

　　采莲子

　　⊙[唐]皇甫松

　　船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

　　【场景】湖边，采莲船上。

　　【人物】采莲女，小伙子，女伴。

　　镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘摇着采莲船从荷花丛中划出，左顾右盼。

　　镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

　　镜头三：__________________

　　镜头四：__________________

　　【思路点拨】

　　这道题的出题者别出心裁，要求根据诗意写镜头脚本，既考查扩展、仿句能力，又考查语言的简明、准确、得体性。这道题综合性强，且富有较大的灵活性。写好电影镜头脚本，同学们一要全面理解诗歌，领悟诗意，体会诗歌的意境；二是在作答的时候要以描述性的句子形式出现，写出的句子要有镜头感，富有动作性，形象生动，想象合理。

　　【参考答案】

　　镜头三：不知什么缘故，突然间姑娘抓起一把莲子，隔着河水，向那岸上的小伙子抛掷过去。

　　镜头四：没想到抛莲子的举动远远被人看见了，姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。

　　二、写画面意蕴

　　例2 下面是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。

　　答：______________________

　　例3 公元2008年5月12日，我国四川汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下，众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45字。

　　答：______________________

　　【思路点拨】

　　这两道题主要考查同学们对图画的观察、感受能力，在正确读图的前提下，又考查同学们的语言综合运用能力。本题形式新颖，题型活泼，时代性、生活性强，较好地体现了新课程理念。解答此类题目主要从如下三方面着手：一要毫无遗漏地观察画面中的人、景、物，明白人、景、物有什么特点，并进行细致分析；二要透析关系，揣摩细节变化，无论是单幅图还是多幅图，都得花心思去分析人、事、物之间的关系，分析画面的主体是什么，背景是什么，再加以细心揣摩，弄清作者通过画面所表达的真正意图；三要重视画面内容和画外内容的有机结合，认真思考有关画面内涵的关键提示。

　　【参考答案】

　　例2：您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈！

　　例3：示例1，时间既记录着灾难，更激励人们去争分夺秒地重建我们美好的家园。示例2，这一刻悄然凝固，强震撼动华夏，无数生命被剥夺。国人为死难同胞落泪，中华民族在危难时刻愈显团结、坚强！

　　三、写情景对话

　　例4根据下面的情境，补写流水与树根的对话。

　　一天，流水遇到了树根。

　　流水讽刺树根说：__________

　　树根谦和地回答：__________

　　到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

　　【思路点拨】

　　这道题要求写情景对话，即在特定的语言环境下进行简明、得体的表述，并符合具体的语言环境。此题型具有很强的生活性和灵活性，能够很好地考查同学们的语文综合素养和思维能力。写好情景对话，必须注意：首先要牢牢抓住有关情景要素，即根据内部语境（上下文之间的'关系）和外部语境（语言交际的各种情境条件）选用恰当的语句来表情达意；其次，语言要简明、得体，有理有据，有节有度，有说服力和感染力。

　　【参考答案】

　　流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。

　　树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。

　　四、提炼论点，概括论据

　　例5 从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。

　　听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：

　　“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”

　　“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”

　　“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”

　　“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”

　　“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”

　　“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”

　　在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。

　　5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。

　　论点：______（不超过10个字）

　　论据：____________________

　　【思路点拨】

　　这道题实际上是压缩语句的一种新形式。做此类题目，首先要读懂所提供的材料，全面把握材料的中心内涵；其次，要根据题干要求，提炼出中心论点，论点要反映材料的基本方向，做到言简意赅、鲜明准确；此外，要对材料进行压缩，概括出材料中的基本事实，然后进行整理筛选，以简单句的形式加以呈现。

　　【参考答案】

　　论点：信心能创造奇迹

　　论据：四川地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。

　　五、写潜台词

　　例6 “言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

　　（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！

　　”

　　门采尔的言外之意是：___________________________________

　　（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”

　　李斯特的言外之意是：____________________________________

　　【思路点拨】

　　潜台词就是“台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意”，用句通俗的话讲就是“话里有话”。人们经常用“潜台词”表达自己内心不便明说的想法（多含讽刺意味），而别人虽然听懂了这个意思，却有苦难言。潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现，能有效地表现人物的性格。做题时要读懂材料，特别是读懂设题的语句，要结合具体的对话语境，进行合理的推测和概括。

　　【参考答案】

　　（1）示例1，你在创作上花的时间太少。示例2，时间应放在创作上，而不应放在卖画上。

　　（2）示例1，你不注意听我演奏，这是对我的不尊重。示例2，我为您演奏，您应该倾听。

　　高考语文作文创新题 2

　　阅读以下材料，按要求写作。

　　1917年4月，《新青年》发表了《体育研究》一文，其中论体育效果指出，人的身体每天都在变化。眼睛看不清楚，耳朵听不清楚。出生的强者滥用强者，即使是最强者，最终也可能变弱的弱者勤奋锻炼，不能增益，长期以来也会变强。因此，出生的强者不必高兴，出生的弱者不必悲伤。我生来就很弱，或者天的诱惑很强，不知道。

　　以上论述具有启示意义。请结合资料写文章，表现你的感悟和思考。

　　要求：选择正确的角度，确定构想，明确文体，不要制作自己的标题，不要模仿不要泄露个人信息的800字以上。

　　范文

　　在电光火石的杀戮中，灵魂的呐喊变成了身体夺取桂冠的动力，在成败瞬间的竞技场上，体育的灵魂成为了对人格有力的洗练。

　　体育力量影响世代和世代，伦敦奥运会显示。更快、更高、更强——这是人类突破自我的永恒追求，燃起人类生命本色中才能的高贵血性，鼓励人类毫不犹豫地闯入、战斗、超越，以努力为抵押，赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。出生获胜是人类精神内核不可消失的光芒，切断障碍，为个人和社会的攀登提供不断的能量。

　　但是，游戏竞争之间，强烈竞争，体育竞技场有成败之分，正好是体育的另一个魅力。在固化的观念中，胜者为王，败者的食尘体育精神打破了成功的障碍，给了失败和胜利同等的意义。失败者的形象不仅失去灵魂，而且黯然退场，他们以另一种方式被记住和赞扬。每次对更强者产生的冲击，每次战胜旧我的勇气，都是真正战士伟岸姿态的记录。英雄的背不会因为失败而弯曲。被强者战胜不是耻辱。超越自己的一切也值得尊敬，燃烧自己的勇者都应该喝彩。在竞技输赢的背景下，体面和尊严不是唯一的胜利者的报酬，也是为失败者授予的勋章。

　　这是体育灵魂承载的精神标志，从体育场转移到体育场下，应该成为每个时代人们面对生活的榜样。追求胜利是一个人生命的火种和光源，是世代前进的`终极本源，面对山如海的挑战，俯瞰它似乎是不可逾越的困难，全力以赴获胜的憧憬，面对我们坚定的信念不可避免的失败，不要畏缩手脚自染阴霾，要有傲慢无悔、竭尽全力的尊严和利刃回鞘

　　让体育精神在世代幼小的空虚生命中成长，世代拥有足够强大的精神核心面对未知风险，以平静的心情接受起伏的人生境遇。他们终于可以成为中流砥柱支撑社会的屋檐时，强烈的信念更加坚定，更加坚强的社会不会倒下。

　　体育如何影响世代人？成败之间坦率坚韧，拥有不失热血、奋斗后不后悔的尊严，他是加冕之王。这种高贵不可磨灭的信念，永远推着我们的航船在前进的时间海中乘风破浪！

　　高考语文作文创新题 3

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　1917年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

　　以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　湖北高考语文作文范文

　　电光火石的拼杀中，灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上，体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

　　体育的力量影响一代又一代人，伦敦奥运会如是昭示。更快，更高，更强——这是人类突破自我的永恒追求，它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性，它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越，以拼搏作抵押，赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢，是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒，斩断阻碍，为个体与社会向上攀登供给着源源不断的能量。

　　然而，博弈角逐间，强强相争，体育的竞技场上必有成败之分，这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中，胜者为王，败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁，赋予了失败与胜利同等的`意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场，他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击，每一次战胜旧我的勇气，都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫，被强者战胜不是耻辱，因为那超越自我的一切同样值得尊敬，每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后，体面与尊严不是独属胜者的奖励，它也是为败者授予的勋章。

　　这是体育之魂所承载的精神昭示，由体育场上转移到体育场下，理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利，是一个人生命的火种与光源，是一代人前进的终极本源，面对如山如海的挑战，去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难，全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败，不要畏缩手脚自染阴霾，要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

　　让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长，这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险，以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为中流砥柱去支撑起社会的屋檐，强大的信念已然更加坚固，一个更为强大坚韧的社会将屹立不倒。

　　体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧，拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严，他就是无冕之王。这份高贵的不可磨灭的信念，将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

　　高考语文作文创新题 4

　　一、野百合也有春天

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”末两句采用了拟人的手法，对于这两句诗，有人认为其中的“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有勇气开出自己的“花”来；可也有人更赞誉其中的“开”字，认为它显示了青苔自己的行动与作为，倘若没有行动，没有实践，青苔永远不会受到他人的赞美。

　　对此，你有什么想法？请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。

　　二、“精细与精致”

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）

　　曾有许多人向一个从偏远大山走出来的青年才俊讨教成功的经验，这位年轻人总是会说起自己的母亲。尽管生活贫困，他的母亲也总是把家里家外收拾得干干净净，从不允许孩子乱扔乱放自己的东西。母亲经常对他说：“生活可以简陋，但却不可以粗糙。”这位年轻人说，母亲的话让他受益匪浅。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　三、环境影响人生

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　有个旅客参观海洋水族馆，问身旁的海洋管理员：“这只鲨鱼能长多大?”海洋管理员指着水族箱说：“要看你的.水族箱有多大。”

　　旅客又问：“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限几公尺的大小。如果是在海洋。就会大到一口吞下一只狮子。”

　　要求：

　　①选准角度，自定立意;

　　②自拟题目;

　　③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;

　　④不要脱离材料内容及含意的范围。

　　四、“心中不变的坚守”

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文(60分)

　　著名的美国哈佛大学，曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题：一加一等于几?学生们一阵大笑之后想：这么简单的题，连三岁小孩都会，看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案，5%的同学回答是“三”，至于剩下10%的同学，答案五花八门。

　　于是，教授公布了最后答案：“二!”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“一加一等于二，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

　　高考语文作文创新题 5

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

　　以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　云南高考语文作文范文

　　《红楼梦》是一部中国经典的文学巨著，是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作，对后人影响巨大的作品。作品通过描写贾府的由盛到衰，揭示了封建社会必将走向没落的命运。小说中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，也正是对封建社会血与泪的控诉。

　　作为一部文学巨著，《红楼梦》的文学艺术鉴赏性是非常高的。比如《刘姥姥进大观园》中，写到众人被刘姥姥逗笑的情节就十分精彩，让读者有如置身其中的感受。“……史湘云撑不住了，一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌哎哟哎哟;宝玉早滚到祖母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫心肝……”同是写笑，每一个人的神态动作却各不相同，描写生动、形象、具体，从侧面衬托出刘姥姥的风趣幽默，以及贾府上下喜欢她的原因。

　　《红楼梦》里的人物众多，出场的人物就有四百多个，许多人物的性格特点个性鲜明，栩栩如生。其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。就说贾宝玉吧，他表面上玩世不恭、顽劣、轻挑，内心却是善良纯真。他虽然出生贵族家庭，但他却厌恶自己所在的封建阶级，认为人只有善恶美丑之分，从没有贵贱之分，是封建社会的叛逆者。“女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，他的这句话充分体现了他同情女性，尊重女性，崇尚人权平等、男女平等的可贵观念。特别是他与林黛玉纯洁的爱情，更体现了他思想的成熟性。

　　再来看林黛玉，她性格纯真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里透出的对封建道德的`叛逆，深深地吸引着宝玉。她的“侬今葬花入笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落入亡两不知”，寄托了黛玉凄凉的身世之感，但也从另一个角度让我们看到中国古代社会闺阁中优秀的文学才女的风范。

　　《红楼梦》不仅是我们中国文学的璀璨明珠，更是世界文学的绚丽瑰宝。今后，它将一如既往地以无穷的魅力吸引更多的读者。