高考语文常见文言文知识点者的用法

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高考语文常见文言文知识点者的用法  者的用法  1.作助词  ⑴附在别的词或短语之后,组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为:的的人(东西、事情),或不译。  ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!  ②陋者乃以斧斤考击而求之。  ③或异于二者之为,何哉……

高考语文常见文言文知识点者的用法

  者的用法

  1.作助词

  ⑴附在别的词或短语之后,组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为:的的人(东西、事情),或不译。

  ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!

  ②陋者乃以斧斤考击而求之。

  ③或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

  ⑵用作若似如的宾语,译为的样子

  ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

  ②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》)

  ⑶定语后直的.标志。放在后置的定语后面,相当于的。

  ①求人可使报秦者,未得。

  ②石之啌然有声者,所在皆是也。

  (4)用在句中表示判断,常与一也呼应,构成者也的判断句式,一般不必译出。

  ①廉颇者,赵之良将也。

  ②师者,所以传道受业解惑也。

  ③臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

  ④吾妻之美我者,私我也。

  2.作语气助词

  ⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。

  ①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

  ②古者富贵而名摩灭,不可胜记。

  ③荆州之民附操者,逼兵势耳。

  ⑵放在疑问句的句末,表示疑问语气等。可译的或不译。

  ①何者?严大国之威以修敬也

  ②谁为大王为此计者?

  ⑶用于陈述句末表陈述结束。 译为的或不译。

  ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。