高二综合素质的自我评价

高二综合素质的自我评价范文500字（通用10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高二综合素质的自我评价范文500字，欢迎大家分享。

　　高二综合素质的自我评价 1

　　在高中的两年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

　　在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。

　　在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的.气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　高二综合素质的自我评价 2

　　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二下学期生活，历历在目：

　　高二下学期，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。

　　在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

　　高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础，但是，通过这学期的学习，我也发现了自己的'不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　高二综合素质的自我评价 3

　　伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中的一半，。在这两年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

　　我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的'一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

　　我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中两年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

　　我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

　　高二综合素质的自我评价 4

　　我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的.工作作风和良好的团队精神。

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

　　我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

　　从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

　　高二综合素质的自我评价 5

　　首先，我认为我对学习有良好的态度，有努力学习的精神。我对每个学科都有很高的探索欲望，上课认真听讲，课后按时完成老师布置的作业。面对学习中遇到的困难，我尽力通过各种方式解决。学习态度正确，非常热爱学习。

　　2、我认为我可以积极、按时、按量地完成分配的社会实践任务。根据任务要求，与小组其他成员讨论，然后整理所需数据，及时向组长汇报。在社会实践中。在这个过程中，我的合作和沟通能力得到了提高，同时进一步加深了我对社会的理解，并在许多方面提高了我的能力。性格开朗大方，对待学生积极热情，对待老师有礼貌。

　　3、上课认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每天的学习重点。当你的应用能力还是有点差的时候，你应该多关注新闻，开阔视野。积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助，约束自己的行为，尊重身边每个人的想法，可以快速营造轻松愉快的.氛围。在与小组合作交流时，我可以主动表达自己的意见和建议，有独特的见解，接受同学的批评和建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学们一起讨论问题。

　　4、我是一个正直、坦率、负责任、正义的学生。而且性情开朗，关心集体，乐于助人。努力学习，有顽强的斗志。有正确的世界观、人生观和价值观。你可以谦虚地接受老师指出的错误！能处理好学生与老师的关系，积极参加班集活动，组织能力强。书法有特长！是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生！

　　高二综合素质的自我评价 6

　　我诚实、脚踏实地、责任心强、工作积极进取、具有良好的沟通协调能力、较强的组织能力和团队意识。凭借良好的学习和理解能力，我能很快融入新环境。

　　在团队组建和扩展、项目管理和协调方面具有丰富的经验，擅长人员工作和进度管理，熟悉生产文件工作流程，熟练操作各种系统，收发和归档文件和图纸，以及各种材料的印刷和制版制作。熟悉员工请假、新员工入厂及各类离职人员的流程、考勤管理、部门内会议的召集和记录、日常工作中各种文件的处理、归档和管理、生产进度的监控等，质量异常统计、办公用品的收集与发放、日常重要管理项目的数据收集与整理、图表制作、各种表格与标签制作、财务薪酬统计、发放等工作流程。

　　我直截了当、乐观、自信。我坦率、认真，并且有很强的理解力。我喜欢唱歌，听音乐，爬山，读书，记日记等等。你必须尽你最大的努力去做你想做的'事，并且你可以在任何环境中在最短的时间内适应。善于沟通，有良好的沟通技巧，曾在上海做过房地产，业绩好，独立性强，热爱销售行业

　　本人热情务实，真诚，认真负责，具有吃苦耐劳的精神，适应能力强，组织协调能力强，善于不断学习和总结，吸收能力强，思维敏捷，不墨守成规，创新意识强，做人认真，脚踏实地，生活踏实，生活进取，兴趣广泛，有必要的艺术细胞和创造力，注重团队精神和团队观念。

　　高二综合素质的自我评价 7

　　我是一个喜欢独立思考的人。我认为特别是一个人独有的特点。而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要。高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义。我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道。我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才，我自己特别发展的目标是：高二第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优。在篮球方面力争达到国家二级运动员水平。本学期在北京“阿迪"五对五篮球对抗赛中，取得第四名。

　　我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……

　　我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的`画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃！

　　高二综合素质的自我评价 8

　　我是一个活泼开朗的小女生，总是能为大家带来欢笑，学习上能按时完成任务，劳动积极细致;为人坦诚真挚，在我的心中，一直闪烁着希望的火花，我会用智慧和勤劳点燃生活的火炬，照亮自己人生的前进方向，并相信一切皆有可能。

　　我是一个不追求奢侈生活俭朴的学生，有着强烈的集体荣誉感，凡事以大局为重，尊敬他人、孝敬父母。在学校中能够积极主动参与学习过程并克服学习中遇到的困难，也能积极参加团队活动、团结同学、尊敬师长。在社会中，我能够主动自觉抵制对身心发展不健康的信息，选择对生活有用的信息，而且我还热爱劳动，喜爱运动，所以我的生活风富多彩。

　　我是一名爱学习，爱劳动的学生，有着一定的文化素养与崇高的精神境界，有较强的政治敏锐性，能明辨是非。在生活中，积极乐观向上。在学习上，我以“一分耕耘，一分收获”为座右铭，曾多次受到学校表扬。同时有较强的'生活自理能力。

　　我思想积极要求进步，严于律己、宽以待人，遵章守纪。学习认真刻苦，团结同学、尊敬师长、尊老爱幼、热心公益。踊跃参加校内外组织的各项活动，有较强的集体荣誉感和团队精神。我关心国家大事，经常收听收看新闻，阅读课外书籍增长见识充实自己。在家庭中能够成为父母的帮手做一些力所能及的事。我也有许多不足之处，但在今后的学习生活中我决心改进，向他人学习取长补短，争取做一名合格优秀的高中生。

　　高二综合素质的自我评价 9

　　进入高二以来，我在德智体美劳各方面都取得了明显进步，夯实了正确的人生观和价值观。

　　思想品德方面，我严格遵守《中学生日常行为规范》。尊敬师长，团结同学，组织纪律性强，积极参加爱国歌唱比赛、书写比赛等。乐于助人，比如乘坐地铁时主动给老弱病残孕让座或者搀扶等。

　　在学习上，我态度认真，善于专研，学习成绩优秀。第一次的学业水平考试中所有科目全部优秀，其中化学和生物均满分通过。业余时间我积极拓展课外知识，主动学习生物类的知识比如生理学、遗传学等，主动找大学教授请教疑难问题，知识面扩宽了很多。

　　体育方面，我经常参加体育锻炼，经常跑步、仰卧起坐等，体锻达标。我在校运会中参加混合接力赛，为班争光。

　　在审美和艺术方面，我喜欢听歌。我经常在身心疲劳时听歌，这样能有效缓解压力并提高精气神。周末我还经常看一些励志的电影，比如看《中国机长》让我懂得了中国机长尊重生命、坚守岗位的.伟大精神。

　　我热爱劳动，周末在家里经常帮妈妈打扫卫生、洗衣服等。虽然家务劳动很琐碎，但通过劳动让我感觉到了劳动的光荣，让我成为一位勤劳的人。

　　我深知学无止境，人无完人，我将继续发奋努力，在学习和生活中进一步锻炼自己，成就更美的自己。

　　高二综合素质的自我评价 10

　　在高中的两年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

　　在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。

　　在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的.气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。