高二进行时作文

高二进行时作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的高二进行时作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　前几天还沉醉于暑假快乐中的我，现在已经提前进入高二了。老师说：“这暑假20天的补课很重要，课程也很紧，大家要学到点东西。所以大家要抓紧这20天的时间，就把它当作高二。”我听了，心里很难过，我还没有一点的心理准备，就被赶到了高二的训练营。心里有苦，能向谁诉啊~~~

　　这几天，头昏沉沉的，虽然上课很认真，但感觉自己好象一个木偶，脑子里好象张了雾水似的，反应不知道为什么那么慢，就好像变了一个我。心里很害怕，害怕自己在这20天里什么也没有学到。我想我是喜欢学习的，尤其是文科，可是现在我坐在文科班的教室里，一点也没有预料中的兴奋，没有预料中对学习的那种对学习如痴的态度，却每天枯丧着脸，每天不苟言笑，我也不清楚我这是怎么啦！我一个人躲在教室的`角落里，靠在窗户旁，我一直很喜欢坐在这里的。看着周围陌生的面孔，我却不想和他们在一起说话，在一起聊天。我不是孤傲，而是感觉这几天我软绵绵的，没有心情，并且别人看了我这个样子，当然也不会主动和我搭讪的。

　　我很不善于调解自己的心情。补课的这两天我一直感觉很郁闷，我甚至想这20天快点结束，快点。我本来想文理分班后我会好好学习的，好好的把自己的基础打扎实，可是现在。我已经不再抱什么幻想了，我开始本来就不该抱什么幻想。

　　我不是不想学习，而是我没有那种心情，我该怎么办啊

　　下课后，我独自一人站在五楼的栏杆边，风很大，吹鼓了我的衣袖，感觉有点高去不胜寒，看到草地上的树和行走的人感觉小了很多（我高一是在3楼）。我想我此时应该整理一下自己的心情，来默默地承受高二带来的苦与乐，不再害怕了。