《感知1和许多》小班数学教案

《感知1和许多》小班数学教案

　　活动目标：

　　1、 通过视觉、触觉、运动觉感知1和许多。

　　2、 发展触摸感知力、判断力。

　　环境创设：

　　大盒子一个，幼儿每人一堆雪花片。

　　重点与难点：

　　能用触觉感知1个和许多个雪花片，并做出相应的动作。

　　活动过程：

　　（一） 教师将大布袋出示给幼儿看，让幼儿看清布袋上有什么？请幼儿一起来摸雪花片的游戏。

　　将布袋面向幼儿，请一幼儿上来摸布袋，并告诉大家：“我摸到了1个雪花片”或“我摸到了许多雪花片”。

　　（二） 坐在座位上的小朋友看到上面的小朋友摸到了1个雪花片，大家就拍一下手，若摸到许多雪花片就拍许多下手。

　　（三） 幼儿根据了；老师的要求，每个人从自己的篮子里摸雪花片（1个或许多个雪花片，摸到后学小动物叫，叫一声或叫许多声，或学小动物跳，跳一下或许多下）。