《甘泽想与不胜》文言文注释 夏后相与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后相曰:“不可。吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬①,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜,欲……
《甘泽想与不胜》文言文注释
夏后相与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后相曰:“不可。吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬①,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。《诗》曰:“执辔如组②。”孔子曰:“审此言也可以为天下。”子贡曰:“何其躁也?”孔子曰:“非谓其躁也,谓其为之于此,而成文于彼也,圣人组修其身,而成文于天下矣。”故子华子曰:“丘陵成而穴者安矣,大水深渊成而鱼鳖安矣,松柏成而涂之人已荫矣。” 《吕氏春秋》
注释:①饬:一本作“饰”。
②组:编织。前人注:“夫组织之匠,成文于手,犹良御执辔于手而调马口,以致万里也。”
17.解释文中加点的'词:(4分)
①钟鼓不修 ②期年而有扈氏服
③期年而有扈氏服 ④审此言也可以为天下
18.选出下列加点字词性和意义相同的一项:( )(3分)
A.审此言也可以为天下 谓其为之于此 B.非谓其躁也 其皆出于此乎?
C.战于甘泽而不胜 而成文于彼也 D.是吾德薄而教不善也 而翁归,自与汝复算耳
19.把下列句子翻译成现代汉语:(6分)
①子女不饬,亲亲长长,尊贤使能。
②圣人组修其身,而成文于天下矣。
20.文中讲的“自胜”就是指“□□而□□”。(2分)
21.从文中看,夏侯相是 、 的人。(2分)
17.①整治、设立(修理、修饰) ②满一年(一周年) ③臣服(顺服) ④明白(知道、理解、懂得、仔细思考、仔细审查)(4分)
18.C(3分)
19.①子女衣饰朴素(不修饰、不装饰),亲近亲属,敬重长者,尊重贤人,任用能士。(3分)(得分点:饬,亲、长,四个形容词作名词)
②圣人修养自身,而能成就大业造福天下。(3分)
(得分点:组修,成文于天下,句意整体通顺)
20.德厚教善(2分)(词语顺序可颠倒)
21.有自知之明、善于反思、善于自省、反省(1分)善于实施教化、善于付诸行动(1分)(2分)(想法类、行动类两面)