感谢师恩作文

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【热门】感谢师恩作文  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢……

【热门】感谢师恩作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的感谢师恩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢师恩作文1

  我从六岁开始上幼儿园,在幼儿园里我学会数数,认字,学会了拼音。

  我八岁上的一年级,现在已经上三年级了。在二年级的时间里,我认识了许多字,会读许多课文,能计算很多的数学题,还能解决许多简单的生活中的实际问题……这些知识的获得都是老师一点一点教给我的。老师不仅教给我很多知识还教给我做人的道理,告诉我要勇敢地面对困难;告诉我失败了不能灰心,成功了不能骄傲。

  老师在教育我的同时还对我特别关心。天冷了,嘱咐我多穿衣服,别冻感冒了;下雨了,让我带雨伞别淋湿了。记得上学期我们练大合唱,周日我也要参加排练,每次放学后,老师总是打电话问我到没到家,听说我到家了,老师才放心。

  老师是我的引路人,是我的指路灯。我永远爱我的老师。

感谢师恩作文2

  在漆黑的夜晚,我们走在路上,因为有了路边的灯光才从漆黑的夜中找到家的方向;在漆黑的海面上的船只,因为有了灯塔才从浩瀚的海洋上寻找前进的方向。然而,在我们人生的路上,同样也有引领我们方向的灯塔一老师。

  在人生的路上,我就像在一望无际的海洋上晕头转向,就像在漆黑的夜里寻找不到家的方向的时候,老师就像一座闪闪发亮的灯塔,让我有一个奋斗的目标,去拼搏,去努力。

  老师是我成长路上的闪闪发亮闪耀的灯塔,引领我在知识的海洋遨游,让我去发现那些曾经我一无所知的事物。

  灯塔,平凡而常见,但在一望无际的海洋的船只就会有前进的方向,有努力的方向;在漆黑夜里行走的人就会找到家的方向,在我人生道路上,正是因为有老师就座闪亮的灯塔,在我不知道对错是非的时候,在我不懂得道理的时候,在我不知道而手无足错的时候,老师会帮助我弄清黑白两道,不让我做错误的事。

  老师,是我成长路上的引路灯,是给予我知识的路灯是给我奋斗目标的一个灯塔,让我有一个努力上进的目标。

感谢师恩作文3

  在人生中会有很多很多的老师,其中我最想感谢的就是您:马老师。在四年级的时候,我们班的成绩很差,纪律也不好,还把美术老师气哭了。

  自从到了五年级,您开始教我们,我们班的成绩开始稳步上升了,纪律也变好了。美术老师被气哭这件事也妥善处理了。您上课也非常有意思,时不时都会给我们开些小玩笑,很幽默。有时候马老师还给我们组织一些活动,让我们减轻学习的压力。正因为这些活动,才带动了我们的学习兴趣。记得有次,马老师联系了四川省吴忠良第五小学的老师开展了一次远方小朋友手拉手的活动,我们彼此写信给对方,了解对方的情况,并且做了好朋友。

  在背后,我们知道您也很辛苦,就像这个活动,您也是好不容易联系到对方的老师,并要经过对方老师的同意。不仅如此,您还要管理我们各种杂七杂八的碎事,您就像我们的妈妈一样关怀着我们。感谢您对我们辛勤的培养,我们会铭记于心。

感谢师恩作文4

  有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有人把老师比作春蚕,将毕生精力付出于众;有人把老师比作辛勤的园丁,兢兢业业,培育花蕾。有这许许多多的赞美,是因为老师之伟大,因为众人用感恩之心看老师。

  我感谢老师,我说:师恩,仿佛一缕春风,轻轻的,推开了我心灵的窗。让清爽的花香,和着新鲜的空气,让温柔的知识之风送进心房。

  老师,您用轻柔的双手托起一个个生命,让他茁壮成长;您用辛勤的汗水,浇灌小树苗,让它成长为参天大树;您呕心沥血,呵护花朵,让她对生命怒放美丽。

  我常常觉得老师累:备课累,上课累,查作业累,还要累着关心每一位学生。可是,很奇怪,老师们却总没有怨言,总是默默的,承受一切的辛苦,劳累。

  我感恩老师,感恩老师教给我知识;我敬佩老师,敬佩老师的默默无闻;我尊敬老师,尊敬老师的伟大与付出。

  师恩,像一缕春风,轻轻的,却又那么动人。感恩老师,用心感悟春风般的师恩

感谢师恩作文5

  有人说,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯。”老师是多么高尚和伟大,他们把一生都献给了教育,为学生努力。他们不需要太多回报,他们只需要看到我们健康快乐的成长。但是,很多人无法理解老师的良苦用心,甚至觉得老师什么都没付出。

  老师是一个尊称。人们常说,老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。的确,对于我们的成长来说,老师是我们成长的过客,教我们如何做人,如何做事。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,需要春雨来浇灌。我们的老师,像绵绵的春雨,用爱心滋润学生的心灵,用丰富的知识打开学生的智慧,用优秀的人格培养学生的品德,用无私的奉献陶冶学生的心灵。

  学生们的心是难忘的。汗水是你无私的奉献,桃李满盈是你的最高荣誉。我们很高兴有你在身边!

感谢师恩作文6

  前几天,老师因病请假三天没来上课我们非常想念她。

  那一次,我们全班到下操场集合练操排队转弯的时候我在吵闹,做完操了老师从我开始后面的都留下来我后面的一个同学说我在吵同学然后就跟付老师顶嘴,最后我就在背后说付老师坏话、讨厌她、埋怨她。

  但自从付老师生病之后我开始舍不得她,她就想是水,我就是小芽儿离不开她,有一次,我们班胡锋跑得太快然后再楼梯上摔了一跤,摔成手骨折了,老师放下手上工作就带胡锋去医院,医药费等都是她付的。

  今天,9月10日付老师她抛下自己的病回来看我们,和我们每个人拥抱了许久,我们知道付老师得了很重的病,这一期不能来教我们了,大家也非常伤心。虽然付老师人不在这但是她的心在这。

  我想大声的对付老师说:“我爱你”老师你是辛勤的圆丁,我们是你用汗水浇的小苗儿!

感谢师恩作文7

  今天晚上不知什么原因停电了,妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰,妹妹突然问我:“姐姐,火焰为什么剪不断啊?”

  是呀,火焰为什么剪不断呢?我一时间也不知道该怎么回答妹妹,妹妹见我答不上来,便摇晃着脑袋,天真的对我说:“我知道火焰为什么剪不断,因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的,人们不都常说老师是蜡烛吗!那火焰就是老师辛勤的劳动啊,怎么会剪断呢?”

  妹妹的回答真是令我大吃一惊,她那么小就知道老师辛勤劳动的不易,试想想我们自己,有没有同一个6岁儿童的想法相同呢?

  老师日益辛勤,每天拿着粉笔在黑板上耕耘,每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业,我们有谁能想到老师的健康?老师的脊椎病是怎样造成的?而我们却不懂得尊重老师的劳动成果,每一次作业发下来,不管是对是错,一概不理会,丢到一边,去玩了。想想我真感到惭愧呀!

  有人说老师就是“我们的父母”,我觉得这话一点也不假,想想除了我们的父母外,还有谁能拿么细心,不厌其烦的教育我们——只有老师。

  老师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,形成了一缕剪也剪不断的火焰。

感谢师恩作文8

  大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

  春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩!

  你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。

  依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

  师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

  我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多……

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。

  所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人——老师!

感谢师恩作文9

  但薛老师也有发火的时候。记得有一次,音乐老师听我们唱完歌之后就走了,我们就开始“大闹天宫”了,有的站起来我所尊敬的一位女老师老师

  说话,有的随意在教室走动,就连座位上的.同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,薛老师走进教室。同学们看到老师的脸非常严肃,我们便安静下来,顿时教室里变得鸦雀无声。薛老师严厉地说:“谁让你们这样闹的?”同学们沉默不答。薛老师语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多时间来吵闹,不如拿出本书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”这是薛老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿薛老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看到她那亲切的笑容,就想高唱一曲,唱出我对薛老师的爱戴之情!

  评语:本文取材真实生活,选材恰当.语言朴实,没有华丽的词藻。抓住了人物的特点,通过具体的事例来写出了薛老师对错误事件严肃处理,关注孩子茁壮成长的思想品质。全文结构严谨,首尾呼应,是一篇写人的佳作。

感谢师恩作文10

  我永远爱李老师的那双手,因为那双手给了我温暖,给了我自信。

  记得那一次我去上课的时候不舒服,在课堂上没有精神,李老师发现了我的异常,连忙快步走过来,用那双布满粉笔灰的手,摸了摸我的脸,关切的问我怎么样,虽然我难受的没有回答,但感觉到老师的手是那么的粗糙而又那么温暖。于是李老师把我从座位上扶了起来,用那双布满皱纹的手把我往他背上一推,我的头就靠在了李老师的肩膀上,李老师立刻让同学们先自己复习,然后快步背着我走向了学校医务室给我检查。直到医生说没事之后,李老师才松了一口气。李老师扶我回了班级上,上课还时不时向我投来关心的目光,看到这束目光,我的心感觉到了温暖。

  还有一次,学校举行了一次数学速算比赛,我想去报名,可是又怕考不好,正在我犹豫时,李老师用那双有力的手拍了拍我的肩膀,向我投来鼓励的目光,正是因为这无声的鼓励,让我有了信心去参加考试。成绩出来了,我考了一等奖,在我上台领取奖状。

  不知多少次,我有困难时,是这双手激励我;不知多少次,这双手给了我力量;不知多少次,这双手让我感到温暖……我爱这双手,更爱李老师。

感谢师恩作文11

  三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。我读了这句话,面前便浮现出了董老师的身影。

  她是我们1~3年级的语文老师兼班主任,我认为她是最关心我的,对我最寄托厚望的老师。

  有一年冬天我频频发烧,经常是今天晚上刚刚退烧,明天又发烧了。一直反反复复。有一次,正上着语文课,我感到一阵头痛,脸颊发热,我知道我又发烧了。我只好硬撑着,老师发现我的不对劲,便走上前问道:“你是不是生病了,怎么没有什么精神啊?”说完还摸了摸我的额头,“啊,真烫,快!收拾收拾,我去给你家长打电话。”

  老师牵着我的手,飞快跑下楼,连外套也来不及穿。牵着我的手到了学校大门口,看见了爷爷,便松开我的手。嘱咐我几句,目送我离开,我回头一看,老师站在寒风中向我招手,示意我回家。

  老师,你是那阳光融化冷漠的冰雪;你是那向导,引人走出知识的迷宫,老师,我会不负您的期望,用优异的成绩回报你的师恩。

感谢师恩作文12

  不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”是您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好。

  回首从前,往事如流水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放……

  在你播种第2批种子时,我希望您永远也别忘了您奋斗5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您。

  在这第六个我们为您过的教师节里,祝你幸福快乐……

感谢师恩作文13

  人生就像一场旅行,多姿多彩。错过就是失去。我很高兴我没有想你。你是我心中的老师。

  老师,你我的相遇是上天的恩赐。

  我记得那天,我独自走在长长的街道上。月亮淘气地躲在云层后面,黑暗使地球变得宏伟。路灯照在3322的车辆上,增添了一丝落寞。

  这时,我听到了非常细微的音乐。我加快了脚步,离——越来越近。“我想变得坚强,不是某个人的肩膀,而是我的手臂是一个我不能依靠的地方……”我把你放在心里,念念不忘。后来,你出现在我的手机音乐里。这个偶然的相遇,被永远铭记。

  从小到大,总有很多起起落落。你总是鼓励我,支持我。你成了我心中的老师,永远的老师。

  老师,我想感谢你的那次会议。我没有想你。

  老师,我想感谢您给了我成长。

  老师,我要感谢您给了我力量。

  老师,我要感谢您给了我独立。

  老师,我要感谢您让我从懦弱中解脱出来。

  老师,感谢您让我摆脱了依赖。

  老师,你是我的路灯,给我指明了前进的方向;老师,你是我的信仰,你是我坚定成长的心。老师,你是我手中的钥匙,帮我打开成长的大门;老师,你是我心中的良药,治愈了我心中的创伤。

  老师,想你是我的损失。如果我不想念你,我会珍惜的。

感谢师恩作文14

  有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的一生奉献给了教育事业,为了学生而呕心沥血。他们不需要太多的回报,他们只需看到我们健康快乐的成长。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么。

  老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。我们感恩有您在身边!

感谢师恩作文15

  我一看到“老师”这个词,脑子里就出现了一个人:一个中等身材,头发柔顺,眼神慈爱,透露着岁月沧桑的男人。她是我的小学语文老师和班主任,王老师——。

  时光荏苒,六年的小学生活结束了,年近40的王先生也送走了我们班的毕业生。在一起生活了五年,我真的受不了了,但正如歌里唱的:“有一天,我们会远走高飞,告别我们亲爱的老师,告别我们熟悉的校园。”这个“未来”已经到来,这个现实已经面对。但我永远不会忘记王先生和蔼可亲的背影。

  就在两个月前,临近毕业。每个班都在做最后的冲刺,我们班也不例外。为了取得好成绩,王先生放弃了舒适的周末休息,到处寻找资料,拓展我们的课外知识。作业虽然多如山岳,但同学们都知道老师用心良苦。王先生天天讲作业,以至于连喝水的时间都没有,喉咙很快就受不了了。但由于复习紧张,王老师不理会他的声音,坚持用沙哑却洪亮的声音给我们讲课。

  直到毕业考试的第二天,我打电话询问毕业考试成绩。电话那头,王先生的声音嘶哑到几乎听不见。当时真的很感动。

  教师节快到了。在此,我真诚地对王老师说:“谢谢!”