[精]改正错误作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的改正错误作文6篇,希望对大家有所帮助。改正错误作文 篇1 今……
[精]改正错误作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的改正错误作文6篇,希望对大家有所帮助。
改正错误作文 篇1
今天,我路过菜市场,看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子,上面写着“连鱼,里鱼,即鱼”我心想,这店主怎么那么糊涂,应该是鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼啊,我一定要帮帮那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到别的地方玩去,我要做生意,被在这里捣乱。”我刚要说,就被老板的无理和粗暴打断了,嘿,这店主还挺横啊。
A计划失败,开始实施B计划。“老板!”“你又来做什么啊?”老板还是一样的无理。“我想买鱼,买鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼,这里有我像买的鱼吗!”“这里不就是这些鱼?”“我所说的鱼,不是你写的这些的.鱼。”“见谅,见谅,字写错了,不好意思,鱼还买吗?”这店主,不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了,我主要就是帮你改改错别字,我身上一分钱也没有啊,我也不爱吃鱼啊!”“那谢谢你了,你帮我改正了错误,那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了,你别往了,我不爱吃鱼,而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”
我就这样帮店主改正了招牌上的错别字,这件事让我感悟到了一个道理:知识就是力量。
改正错误作文 篇2
(一)
昨天晚上,我正在写语文作业,妈妈从我身边过,无意中发现我写“家”时的笔顺不对,就立即告诉我,让我停下来,并在练习本上教我写,并让我重新写十遍。我本来会写“家”的笔顺,为了作业写的更快些,就没有按正规笔顺去写。妈妈很严厉的批评了我,说:虽然是一个字的笔画不对,一旦养成了习惯,就容易出更多的错误。
我要记住妈妈的这次批评,努力改正错误,只有脚踏实地的去学习,才能取得好成绩!
(二)
刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。
我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的'。”
放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。
第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”
从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。
(三)
每个人都有错误,我也有很多的错误,(.)但是有一个错误在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六岁的时候,我老是把“坑坑洼洼”说成“洼洼坑坑”但是这个词我不常说,爸爸妈妈也没有给我改正,但是在有一次我和妈妈吃饭的时候我说了一个“洼洼坑坑”妈妈先是一愣,然后就笑的东倒西歪,后来妈妈好不容易忍住笑跟我说:“你应该说“坑坑洼洼”呀,你说错了!哈哈哈哈……”我在这个时候才醒悟过来,不好意思的说:“哦,我会改正的。”
这次妈妈给我改正的错误在我的印象中留下了深刻的记忆,要如果那时候妈妈没有改正我,那我的错误就会当作笑柄在整个班里传开了。
改正错误作文 篇3
“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。每个人都会犯错误,只要你及时改正,错误就在你身边消失。
在上小学的时候,我特别喜欢收藏橡皮,当看到喜欢的橡皮时,就会死缠烂缠让妈妈给我买。有一天,我到兴国图书社二楼看书,书架西边也有卖学习用品的,我身不由己地走过去,看到一款橡皮让我爱不释手,四处张望了一下,看到一个人也没有,卖书的阿姨也没有往这里看,我就悄悄地把它装进了我的口袋里。心想:这可是我喜欢的.橡皮,如果我把它占为己有我就不用恳求妈妈给我买了。
拿了橡皮,我若无其事地又到一边看书去了。当我拿起一本书,这时突然害怕起来,万一回到家里,妈妈看到新橡皮,问起来该怎么办?我心不在焉地看着书。思想在一直在作斗争,是给卖书的阿姨说实话还是继续隐瞒这件事,我脑海里出现了两个声音:一个说:“没事的,没人看见,谁也不知道。”一个说:“去给阿姨说吧,敢于承认错误就是好孩子。”我犹豫不决,到底听谁的呢?
可以用偷的方式来获得这块橡皮吗?可是,老师从小就教育我们不要偷东西,而且如果被发现了,那样的后果不堪设想…这时我想起来了列宁的诚实,决定把橡皮还给阿姨,我把事情的经过给阿姨讲了,并赔礼道歉,阿姨原谅了我,并夸我是一个知错就改的人
错误是不可避免的,但是不要重复错误,每当出现错误时,要敢于面对,勇于改正。这件事随时提醒着我,不要再犯同样的错误。
改正错误作文 篇4
一天,天气格外晴朗,阳光暖暖地照着大地。森林里,花儿在争奇斗艳,她们把绿油油的草地装饰一新。这时,一头大象在森林里悠闲地走来走去,他不时停下脚步吃一点路旁的树叶。他像个不可一世的大将军,他身材高大,耳朵像一对大扇子,也许扇一下就能把动物们扇出九霄云外,身子像一堵墙,腿像四根柱子,似乎轻轻用力就能把一棵小树给踩倒。
大象在森林里走着,他突然想出了一个主意:我这么强壮,一定要和森林里的动物比力气,如果我赢了,动物就必须称我为王,而且要给我们100个金币。如果我输了,我就给动物们每人一百个金币。他这样想着,就在路边栽了根木桩,接着叫森林里最好的.木匠钉了一个跷跷板。动物们从四面八方来了,一个个上了跷跷板,可是大象一上来,大家就被跷了起来。就这样,大家一次又一次地被跷了起来。大象很得意:“快点认输吧,别白费力气了。”可动物们说:“我们是不会放弃的,我们一定会把你给跷起来的。”说完动物们全都走了,一会儿,大家带着新的一批动物来了,渐渐地,上跷跷板的动物越来越多,大象和动物们一样重了。在这关键时刻,一只小鸟飞来加入了动物的集合体,大象一下子被跷了起来,大象只好给了所有的动物园100个金币。大象问:“你们是怎么把我给跷起来的呢?”大家说:“因为团结力量大嘛。”大象听了以后,惭愧地低下了头。
又有一天,大象正在运木头,可是有根木头,比它还大,正在发愁的时候,木头被抬了起来,他也帮着抬,木头放下来的时候,他发现了是那些动物,他又一次低下了头,问:“你们是怎么抬起木头来的?”因为“团结就是力量嘛。”从此以后,大象和大家一起干活,一起生活了。
大象想:以后我要改掉骄傲的坏毛病,要和动物们一起干活,一起努力,有什么困难我帮助他们,还要向他们学习。从此以后森林里的动物们就和睦愉快地生活在一起了。
改正错误作文 篇5
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
一天下午,树木枝叶茂密,遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。
沙包到了我手上,该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏,有些害怕,索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛,发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼,不住地向他道歉,同学们都用责怪的眼神看着我。
在回家的路上,我看见路边的.玫瑰花耷拉着脑袋,旁边的柳树垂头丧气,连树下的小狗也无精打采,黯然无神,毫无生机。这一切多像现在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,为什么要玩这个游戏呢?为什么把同学打伤了呢?为什么?
我来到家中,把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我:你是故意的吗?当然不是了!我脱口而出。你道歉了吗?那当然了!那他原谅你了吗?爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板,沮丧地说。听我说,儿子,爸爸将身体前倾,看着我的眼睛说,与其你在这里不停地自责,还不如去那个同学家看看他伤得重不重。
我不禁眼前一亮,对呀!当下我立刻和爸爸一起去了,那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重,原谅了我。等回到家,我心里的愧疚与自责也消了一大半了。
这个故事告诉我,犯了错不可怕,人非圣贤,孰能无过?只要知错能改、解决问题,下次不再犯同样的错误,就能将错误改正!
改正错误作文 篇6
今天,在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了,就看看旁边有没有车,就在那时候,两个小孩快跌倒了,这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说:“不能去爬货车的后面,如果货车突然开了,你俩就会重重的跌了一跤,那可是会住院的,而且还要打针!”他俩听后,吓得腿都软了。
第二天,这位叔叔要去街上买东西,顿时,眼睛呈现的是:昨天碰到的那两位小朋友,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原来他俩去帮一位老爷爷推车,叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后,那两个小朋友跑到叔叔面前,说:“谢谢叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深刻的印象,再次的谢谢您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。
是啊,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的'时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸。你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!