改写《稚子弄冰》作文500字

关于改写《稚子弄冰》作文500字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的改写《稚子弄冰》作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇1

　　冬日的一个黄昏，夕阳半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是浅蓝，逐渐变成湛蓝，深蓝，最后变成了灰蓝。室外的寒风骤起，呼呼地刮着，吹在身上好像针扎。

　　路上行人稀少，偶尔走来几个也都裹得厚厚的，顶着寒风，艰难地走着。“吱呀”一声，路边的一户人家，门打开了，一个六七岁的小男孩端着一个装满水的大金属盆，摇摇晃晃地走出来，水不小心泼出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁边看着里面的水。天太冷了，他不断地哈气、搓手、跺脚。直到大人喊了，他才恋恋不舍地回家。

　　第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到门口看冰去了。只见那冰晶莹剔透，孩子十分高兴。他把盆倒过来，摇晃了半天，冰取不出来。他把一块砖放在旁边，把盆倒过来，敲着砖头，盆都要裂了，可冰依旧取不出。他不耐烦了，把冰向砖头用力一敲，冰一下子震落下来。孩子高兴极了，用彩丝一串，随便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。

　　他得意地像敲银钲一样敲着冰，想向小伙伴们炫耀一下。想着想着，他敲得更带劲了。那声音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三两两地走来了，他们围着那孩子，争着要敲一敲。那个孩子更得意了，他把头抬得高高的'，卖力地敲着冰。他还时不时地走来走去，就是不把手中的东西借给别人。

　　“咔”一声，冰被敲出了一条缝，紧接着，“哗啦”一声，冰碎了一地，他十分懊恼，小伙伴们哄堂大笑起来。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇2

　　清冷的早晨，一阵阵寒风吹过村庄的树林，树梢发出呜呜的叫声，寒风夹裹着片片雪花瑟瑟的落下，不经意间落在树下雪地里嬉戏打闹的孩子们的脖子里，孩子们赶紧缩缩脖子跺跺脚然后又继续呵呵的打闹起来。

　　只见几个小孩子一起用力的从大树旁抬起一个铺满雪花的大铜盆，拂去表面覆盖的雪花，只见盆子里面结了一层圆圆的盆口大小的冰块，原来啊这群小朋友昨天就把装满水的铜盆拿到户外就是为了结冰玩啊。孩子们一看冰已经结好了，一个个迫不及待的拿起准备好的小铲子在盆子的四周敲打起来，冰块松动后又把铜盆轻轻倒扣在雪地里，一块圆溜溜的冰块就完整的取了出来。又有一个小孩子拿出一根奶奶缝被子的银针来，慢慢的在圆冰的中央钻孔起来，一会儿就把冰块钻透并打磨出一根小铜钱大小的孔来，另外一个小朋友连忙找来一根彩线试着穿过小孔，想把冰块栓起来。只见他冻得通红的小手哆嗦着，试了好几次终于穿过小孔了，拴上了彩线的`圆形的冰块远远看去就行放大了的银钲一样。孩子们欢呼着，在雪地拖着“大银钲”奔跑打闹着，一个小孩子不小心用铲子敲击了一下“大银钲”，只听见“叮”的一声传了出来，就像村子里祠堂挂着的那个“玉磬”一样发出来的声音，清亮悠扬。娃娃们就向发现新大陆似的，不断的用铲子敲打着“大银钲”，清亮悠扬的“叮当”的声音响彻在村头，并向远方的树林飘出......

　　突然，“呯”的一声传了过来，“大银钲”象玻璃一样碎了一地，也不知道是那个冒失的娃娃敲击冰块的时候用力过猛，一失手就把冰块给敲碎了，刚才还喜笑颜开的孩子们一个个都愣住了，紧接着传来一声“哇”的哭声，聚集在一起的孩子们就向听到下课铃铛一样，四散开来，跑回家去。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇3

　　雪花在空中飞舞，寒冷的风吹着那干枯枯的树枝上，发出了“嗖——嗖——”的声音，湖面早已结冰，瓦房被雪一层又一层的覆盖着，意外的让人感觉到自己走进了一片冰雪的天地。

　　一天清晨，杨万里先生独自漫步在白雪皑皑的'小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里还带着一支笔和一瓶墨水，大概想随性作诗吧!这时眼前出现一副十分有趣的画面。

　　一位满脸稚气的孩子悄悄地走出了屋子，他轻手轻脚地来到了隔壁的屋檐下，用他那被冻的通红的小手想去抓屋檐下的冰块，但由于冰块太高抓不到，只好拿来了一个小板凳站在上面，顺利的取下冰块后，随手把它放进一个金属盆子里。坐在凳子上拿着冰块仔细的端详着。然后回到家里，拿来小锤子将冰块打了一个小洞，又拿来妈妈缝制衣服的彩丝线穿过冰块的小洞，把它当作银钲，拿在手里轻轻地敲打着，冰块发出来了穿林而过的响声，那欢快的声音让这位孩子翩翩起舞，他边跳边敲整个人完全沉醉在这美妙的音乐里。这时，一不小心被一颗小石头给绊倒了，手上的冰块掉在了地上，还没等那位孩子反应过来，就听到了玉破碎般的声音。于是孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。

　　杨万里先生看到了这一幕性感大发，把白卷放在石头上作诗，所以才有了今天的《稚子弄冰》。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇4

　　一个冬天的夜晚，屋外下着大雪，一个调皮的小孩子将一大盆冷水放到了屋外。他的母亲正忙着纺纱织布，没有理他。

　　第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就变成了一大块又大又完整的冰，欣喜万分。他想把冰弄出来，于是先把盆翻過来，用力敲着盆底，可冰块纹丝不动。突然，他眼珠子一转，想出了一个绝妙的.办法：把盆搬到火边，让火把边缘先融化掉一点，再次把盆倒过来，哈哈，果然，冰被他取出来了。

　　小孩子用钉子在冰块上钻了一个小洞，又拿了一条彩丝将冰块串起来。然后，他一手拎着冰块，一手拿根小木棒敲打着冰块，发出了银钲一样动听的声音。

　　小孩子兴高采烈地拎着“银钲”，跑出家门，一边跑，一边用小棒用力地敲打着。这节奏，这旋律，如玉磬一般美妙动听。这时，村民们被这美妙的“音乐”吸引过来，欣赏着，评论着。

　　可是，谁都没有想到，“砰”的一声，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔个粉碎。孩子眼巴巴地看着自己的作品毁于一旦，脸上写满了沮丧。

　　这时，乡亲们都去安慰他：“别伤心了，不就是块冰嘛，我给你再做一个，好不好？”“对啊，再做一个！又不是什么麻烦的事！”

　　到了第二天，村里的小孩子每人手里都提着一块“银钲”，别提多欢乐了！