改写寻隐者不遇作文

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改写寻隐者不遇作文  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的改写寻隐者不遇作文,欢迎大家分享。改写寻隐者不遇作文……

改写寻隐者不遇作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的改写寻隐者不遇作文,欢迎大家分享。

改写寻隐者不遇作文1

  松下问童子,言师采药去。

  只在此山中,云深不知处。

  昨夜的一场蒙蒙春雨,给大山洗了一个澡。在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶……点缀在绿色的山林中。白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾,就像传说中的灵山一样云雾缠绕。一个个笋芽儿破土而出,好奇地张望着四周。他——贾岛,迈着轻松地步伐,踏着石头铺成的山间小道,兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里,多年不见的至交。

  快到中午的时候,贾岛终于看见了至交的家——一间茅草屋,草屋四周有一圈长长的竹篱笆,旁边还有一棵挺拔高大的松树,在松树下面有一个童子,他正在清扫院落。贾岛看见了激动地走到松树下面,拱着手,彬彬有礼地问:“请问小师傅,你的师傅在家吗?”童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答,“您来得真不巧,我的师傅不在。”贾岛着急地问:“那你的师傅到那里去了呢?”“我的师傅到山上采药去了。”童子回答说。贾岛紧追着问:“你知道在山上的哪个地方吗?”童子指着那座山说到:“巍峨的大山,云雾缠绕,我也不知道我的师傅在哪里。”贾岛听了唉声叹气,遗憾地说到:“我们两人好朋友已经有十多年不见了,这次,我千里迢迢地赶过来,特地来看望他老人家,可是他偏偏上山采药去了。小师傅,那你的师傅要什么时候回来呢?”“先生,我的师傅起码晚上天黑了才回来。”贾岛听了以后跟童子说:“晚上我等不了了,那先我走了,等你师傅回来时请你代我向他老人家问好,就说贾岛来看望过他了,再见了小师傅。”

  贾岛远道而来没遇到至交,满怀遗憾地离开了草屋下了山。只有草屋旁的那棵苍天大树——松树目送了贾岛,好像在替他的主人送别贾岛……

改写寻隐者不遇作文2

  一天清晨,犬吠声打破了山村的寂静。诗人迎着朝霞,踏着晨露,去寻访他那才华出众、品格高洁、辞官隐居在山林里,过着自耕自足生活的老友。

  只见远处那青翠的山林被白茫茫的雾气笼罩着,如同披上了洁白的丝巾。一条蜿蜒曲折的小路静静地伸向山林深处。这如诗如画的美景如同人间仙境,诗人的心情豁然开朗。顺着这山间小路,诗人迈开轻快的步伐,兴致勃勃的向老友的草庐奔去。一路上山间景色美不胜收:只见粉色的桃花、雪白的梨花点缀在那苍翠欲滴的松柳之间;微风轻拂,鸟鸣山涧,清澈的泉水在光滑的石头上静静地流淌着。极目远眺,一帘瀑布飞流直下三千尺,气势磅礴。渴了、累了,掬一捧甘甜的清泉,沁人心脾。诗人一路欣赏着美景,不知不觉来到老友草庐前。在一棵高大挺拔的古松树下,恰好遇到老友的小书童。只见他眉清目秀,梳着小辫,脚踏布鞋,身穿长袍,简直就是一个不食人间烟火的小仙童。诗人弯下腰,抚摸着他的头,和蔼地问道:小童子,你的师傅呢?小童子彬彬有礼地回答道:您来的真不巧,他天刚亮就拿着背篓上山采药去了。那你能告诉我他究竟在那座山中?童子指着身后那连绵不绝的山峦说道:您瞧,山上云雾弥漫,我也不知道师傅究竟在哪座山中。诗人一瞧,那云雾果然像一条洁白的丝绸缠绕在山间。于是,诗人拜托童子转告他师傅,贾岛来拜访过。诗人乘兴而来,败兴而归,满怀失落的向山脚走去。童子站在古松之下目送诗人的离去,直到他消失在山路的尽头。

  夜晚,皓月当空,诗人披着长衫在院中散步,心中思念着老友,想着白天的经历,百感交集。一首流传千古的诗句脱口而出,松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

改写寻隐者不遇作文3

  一日,春阳高照,我正漫步在山中小径上,想要去拜访隐居在山林的老朋友。一路上,我沿着小径慢慢地走着,小径旁的草地上,野花偏地,有蓝的,有红的,有紫的,绚丽多彩,看得我眼花缭乱。林间的空气中也渗透着阵阵花香,令人心旷神怡,小草也探出小脑袋来凑热闹,迎着微风在翩翩起舞呢!草丛中的小虫子,正三三两两在一起开演唱会呢!天空中也不时传来几声“叽叽叽喳喳喳”的鸟鸣声,我抬头一看,原来是几只幼鸟正在巢边嬉戏、玩耍呀!

  在松树林中,一幢茅屋的轮廓渐渐清晰了起来,一棵挺拔粗壮的松树好像一个巨人守卫者茅屋,在松树下,有一个小孩子在那专心致志地烧水煮饭呢!她身旁的大黄狗看见了我,朝我摇着尾巴,“汪汪汪”叫了起来。我走上前去,问那个小孩子:“你认不认识慧思隐者呀?”“当然认识!”小孩子调皮地说,“他就是我师父啊!”我听,迫不及待地问:“那你师父哪去了?”“上山采药去了。”我一听,马上泄下气来。但我又不甘心,于是又问:“你师父上哪采药去了?”小孩子用树枝指指前面的那座山:“喏,就在那儿!”我心中又升腾起一线希望:“你能帮我找到他吗?”小孩子无奈地摇摇头:“那座山云雾缭绕,我是找不到他的!”我抬起头,只见云雾缭绕的山头,像给山戴上了一顶白毡帽;半山腰的云雾好像一圈荧光带,把山打扮的十分漂亮,山脚下的云雾变化万千,一会儿像骏马,一会儿像白兔……看着看着我的心彻底失望了。

  在回去的路上,我感到朋友的生活多么清闲,心想:要是我也住在这该多好啊,于是我随口吟了一首诗:

  寻隐者不遇

  松下问童子,

  言师采药去,

  只在此山中,

  云深不知处。

改写寻隐者不遇作文4

  场蒙蒙细雨过后,万物像冲了一次凉,粉嫩的桃花变得更粉了,雪白的梨花变得更白了,嫩绿的柳梢变得更嫩了……

  这一天清晨,贾岛背上背着一个包袱,斜插一把伞,踏上了寻访高人之路。

  贾岛踩着用一块块石头铺成的小径,终于在中 一午到达了高人的家。看着高人的住处,贾岛不由自主地赞叹道:高人就是高人,连家都不一样,瞧瞧这家,说大不大,说小不小,朴素优雅。真乃人间仙境一般。在小屋旁边,有几棵苍劲有力的大树,大树枝繁叶茂,树上还有几只黄莺鸟在唱歌哩。

  贾岛打开篱笆门,进入院内,只见一个童子手里拿着一根树枝,在地上画着什么。旁边还有一只哈巴狗。贾岛走上前去,向童子鞠了个躬,彬彬有礼地问:“小师父,你家主人在家吗?”小童子先把头转过来,细细打量了贾岛一番,然后好奇地问:“请问你有什么事吗?”贾岛微笑着说:“我听说这儿有一位高人,请问他住这儿吗?他是不是你师傅啊。”童子回答道:“是呀,他是住这儿。”贾岛一听这话,便四处张望,想一睹真人面容。可童子又说:“唉,你来的可真不巧,我家师傅上山采药去了。”“哗”,贾岛好像被人一下子泼了一盆冷水,失望无比。他又继续问童子:“你家师傅去哪儿采药了?”“就在那座山上。”贾岛的希望之火再一次燃起了。于是他激动地说:“那你能带我去找你师傅吗?”“不行!”“为什么呀?”贾岛好奇问。“因为那座山很高,山上云雾缭绕,很容易迷路的。说不定还没有找到师傅,我们就迷路了。“贾岛好不容易生起的一线希望又一次熄灭了,这次,他好像跌进了无底洞,彻底绝望了。

  临走时,贾岛感叹道:“高人高深莫测,这次,可能是他不想见我,或者他是在考验我的耐心。”贾岛大声喊道:“放心吧,高人,下次我一定还会来的!”

  回到家中,白天的事情像放电影一样在我脑中浮现,于是,我情不自禁吟诵起来:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

改写寻隐者不遇作文5

  这一天,贾岛写了一首新诗,他再三推敲,却总觉得很不满意,可想改却不知道该怎样改,想重写吧,又没有思路。他思前想后终于决定去寻访一位隐士,请他帮助自己一下。

  贾岛背上包袱,理好行装便上路了。连绵的青峰长满了松柏、翠竹、水杉,显得生机勃勃,树下还开着许多姹紫嫣红的野花。一路上美丽的风景使贾岛心旷神怡。

  不一会儿,贾岛就来到隐士所在的山峰,这个山峰上长满了松树。贾岛在松林间走了好一会儿,便隐约看见了房屋的轮廓,他又沿着松林间的羊肠小道向前走,不一会儿便看到了一座精巧别致的小木屋。

  此时,一个六七岁的小孩子,扎着两个冲天辫,正在门口扫地。

  贾岛见了,忙上前问道:“请问你是……” 童子眨巴着一双大眼睛说:“我是这里主人的弟子,您是要找我的师父吗?” “正是!请问你师傅他老人家在家吗?” “哦,正不巧,我师傅采药去了,要过了阵才回来。刚走一会儿呢。” “啊?那你师傅他去哪采药了?”贾岛着急地问。“哦,不远,就在这座山上。”小孩往屋后的山峰一指。贾岛一听又激动起来,满怀希望地问道:“那他是在山腰还是在山顶或山脚?” “这个具体我也不清楚,山上云雾缭绕的,师傅他也没告诉我呀!”童子略带歉意地说道。贾岛听了,失望极了,他向童子道过谢,便原路返回了。

  一路上,他思绪万千,美丽的风景他也已无心欣赏了。可是,他突然来了灵感,他赶紧拿出纸和笔,写下了这首《寻隐者不遇》:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

改写寻隐者不遇作文6

  一年中,最美的春天又来了,可贾岛却很郁闷,今年他刚做了一个七品芝麻官,再朝廷中,他经常受到一些大官欺压和羞辱。突然有一天,一位官人突然死了,皇上就招官,贾岛看了皇榜,心想:如果我将我的朋友举荐做了官,那我就不孤单了,于是他立即揭了皇榜去找皇上。贾岛一口气将他的朋友吴康的优点全说了,终于征得皇上的同意。贾岛心中大喜,马上背着干粮骑着马上路了。

  贾岛一路飞奔到了飞龙山脚下,原来贾岛的这位朋友是隐者,他多年隐居在这飞龙山,贾岛一抬头,啊!这飞龙山直冲云霄,高耸入云。贾岛一进山,百鸟齐鸣,好像去欢呼贾岛的到来。贾岛突然来到了一片树林,只见这片竹子高高的,青翠欲滴,如同许许多多的士兵。过了竹林,贾岛又经过了一条小溪,“叮叮咚咚!”小溪的流水声,好像一首动听的乐曲,小溪清澈见底,小鱼小虾正在欢快的戏耍着。啊!没想到,小溪后面,竟是花的天地,各种花儿,争奇斗艳,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……芬芳的牡丹,绚丽的玫瑰,还有一些小野花,都展现自己最美的一面。终于,经过了长途跋涉,他终于看到了一间小茅屋,在一颗饱经风霜的苍松底下,有一个小孩正在逗狗,贾岛立刻下了马,上前施礼,问道:“小朋友,请问这是吴康的家吗?”“是”“他在家吗?”“不在”。听到了这话,贾岛十分沮丧,突然,小孩又说:“他采药去了,就在这座山中。”贾岛的心中又出现了希望。“只可惜山上云雾弥漫,我也不知道他在哪。”小孩的话顿时浇灭了贾岛心中的希望。他的心情十分低落,随口吟诵了脍炙人口的诗:

  《寻隐者不遇》

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

改写寻隐者不遇作文7

  这天,阳光明媚,万里无云。我想起之前我与老朋友的约定:今天上午要去山中拜访他。(开门见山开头。)

  到了山中,我大吃了一惊。山中的野花五颜六色,色彩缤纷,小草也绿油油的,柳树也甩起它那长长的辫子,好像在向你点头问好。

  孩子们也在快乐地追逐打闹,你追我,我追你,我简直不敢相信自己的眼睛,这可真是一幅山间的美丽风景画!(景物描写,渲染过渡。)

  走着走着,我来到了朋友家的附近。这时,我看见一个小孩在大松树下嬉戏玩耍我心想:“好长时间没有来到这了,还是找个人问问路吧。“孩子,你要上哪玩啊?”我急忙问道。只见那儿童斜着眼睛上下打量着我。“扑哧”一笑说道:“我知道了,你是来找我师父的吧,我师父说,这几天要有一位叫贾岛的大诗人来拜访他,你是贾岛吗?”我心想:“哈哈,我这个朋友竟然把我捧成大诗人,连他的徒弟都知道了。“嗯,我就是贾岛,请问你师父在吗?”我颇有些喜欢起这个童子了。童子又是一笑说道:“唉,我还以为大诗人会是温文尔雅,出口成章的,想不到竟会像一个落第书生一样。要说我师父,他刚刚去山中采药去了。“我叹了一口气,感到有些失望:“那你知道他在那座山,具体哪个地方吗?”

  童子将双手摊在胸前,皱着眉头说,我只知道他在那座山中采药,可是山有那么大,我也不知道师父在哪个地方呀!”我顺着他手指指向的地方望去,只见那里云雾缭绕,,林深云密,我只好抱着失望而归。(叙述过程完整,人物语言对话,注意细节描写的配合,生动形象,见划线加红处,值得借鉴。)

  周围渐渐静了下来,花草仍然那么可爱,只有我一人低声吟着:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”

改写寻隐者不遇作文8

  清晨,诗人贾岛趁着一个阳光明媚的早晨,悠闲自在的走着,打算去隐居山林的'老朋友家拜访。

  走在林荫小道上,一排排树儿古木参天,郁郁葱葱,叶子把太阳遮住了,叶子与叶子的缝隙中透露着太阳的影子。地上长着茂密的,参差不齐的杂草,上面还点缀着一些知名与不知名的小野花,红的似火,白的似雪,黄的似金,蓝的似海. . . . . .这迷人的花香,引来了一只只蝴蝶与小蜜蜂,七星瓢虫趴在树叶上,蝉在树上鸣叫,远处还能听到潺潺的小溪流声。这儿真是一个诗情画意的人间仙境啊!

  贾岛走到一棵高大的松树下,看见一位童子穿着绿衣裳,梳了两个发髻,拿了一根小树枝,不知在地上目不转睛地画什么。贾岛赶忙向他打听一下,童子这才抬起他那天真的小脸蛋。

  贾岛上前寻问道:“打扰一下童子,请问这儿有一个隐居山林的人吗?”

  童子站起来,有礼地答道:“哦,你说的是我师傅呀!你是谁呢,找我的师傅有什么事吗?”

  “我是你师傅的老朋友贾岛,今天特地来拜访你师傅的。”贾岛摸了摸胡子说道。

  “噢,你就是著名诗人贾岛呀!”童子高兴极了,又接着说:“师傅经常在我面前提起你,可是师傅不在家。”

  “那他到哪去了呢?什么时候回来呀?”贾岛有些失望,问道。

  童子挠挠脑袋说:“师傅上山采药了,恐怕要长一点时间,要不到屋里坐会吧!”

  贾岛心想:我大老远跑过来就为了拜访老朋友。他不甘心追问:“不用了,谢谢你的好意,你师傅具体到哪儿去采药了呢?”

  “在,”童子想了半天,这才回过神说:“你看,这山这么高,云这么深,我也不清楚师傅到底在哪个位置!”

  贾岛失望极了,告别童子,走在小路上,虽然没有见到老朋友,但却触景生情,诗兴大发,不由自主吟诵起来:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

改写寻隐者不遇作文9

  在课本上,那一首不起眼的古诗《寻隐者不遇》是不是也让你心生疑惑,不知在这样一个二十字的小诗到底蕴含着怎样的一个故事,告诉了我们作者怎样的心情起落?这就是文言文和现代白话文的区别,文言文可以用区区几个字表达出白话文需要几百字才能表达出来的故事。怎么样,是不是更加好奇了?那就让我告诉你那首《寻隐者不遇》背后的故事吧。

  这是一个迷雾缭绕的早晨,这首诗的作者贾岛想去拜访一位隐居山林的医术高人,向他请教中医的奥秘。于是他顺着屋前的石板小径爬上了这位高人所在的那座山,而他也被路上的景色迷住了:一棵棵墨绿色的松树伫立在陡峭的山壁和山路之间,鸟儿则在树枝上讲述着在那山深处的故事,而花儿们也争奇斗艳地比着自己的美貌……贾岛不禁被迷住了,他不时地欣赏着花儿、静静地聆听着鸟儿清脆的鸣啼声。就这样,贾岛不知不觉已经走到了那位高人的茅屋前。那房子虽然十分简陋,但是周围却景色宜人,看来那位高人很有眼光呢。贾岛见茅屋里没有一个人,便蹲下身子来问高人家的童子他的师傅到哪里去了,童子笑嘻嘻地回答他说:“师傅采药去了。”贾岛高兴地问到:“那他去哪里采药了?”童子再次回答道:“他就在这座山中,可是具体在哪我也不知道。”贾岛望了一下山顶,那里云雾缭绕,怎么可能找到他呢!于是贾岛和蔼地和童子聊起了那位高人的事,然后就失望的回了家。但是他看到了那么美的景色,碰到了那么一个可爱的孩子,还是觉得不枉此行,于是写下了这首《寻隐者不遇》:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

改写寻隐者不遇作文10

  这是一个晴朗的日子,天水汪汪的,很可爱,远处的山云雾缭绕,你说,像漂亮的鹅绒帽,还是蓬松松的棉花糖,美丽极了!我突然想起人们常提起的深山里有一个十分有学问的隐者,于是他准备妥当,前往深山密林,去寻访那个隐者。

  这天我的心情格外得好,因为只要再走一段路就能见到那位隐者了。此刻,我的心可以毫不夸张地说,激动兴奋又十分紧张。激动、兴奋自然不难理解,可是为什么紧张呢?因为我是第一次去见这位隐者,生怕一紧张说错话,闹笑话。

  终于到了山里了,看见一座茅草房,草房外有几株挺拔的松树,郁郁苍苍。我心想:这或许就是那位隐者的住处吧,。只见松树下正站着一个小孩,便上前问道:“请问,你知道隐居在这的那位先生在家么?”童子很有礼貌的回答道:“您找我师傅呀,他上山采药去了。您找他有什么事么?”我一听,心顿时凉了半截,立刻变得沮丧了。刚要转身离去,童子急忙叫住了我,说:“不过,我知道他在这座山里采药。”“是么?”我立刻感到一丝希望,忙问道:“那,那你知道他在哪边么?能告诉我吗?”童子无奈地说:“您看见这山了吗,这山云雾多么美丽,由于棉花"产量"过多,因此么,我也不知道他在山的哪个角落。”“哎,说了等于白说。”我只能边叹气边往回走。突然,童子又叫住我,我以为童子想起了什么,可是得到的只是两个字:“慢走!”我这回算是彻底泄气了,可我又一想,虽然寻访不到隐者,可是今天这山里的云雾这么美,我不如留下来欣赏这云雾,好好享受一番这美景,不也是一种收获吗?沮丧的心情又变得开朗起来了。

  我一边欣赏这云雾缭绕的座座山峰,一边又想起今天自己的这次寻访之旅,便放声吟道:松下问童子,言师采药去。