《复式统计表》教学总结

《复式统计表》教学总结范文

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《复式统计表》教学总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　本课是有关复式统计表的新授课，主要引导学生初步了解复式统计表的格式，能够正确填写表格，并对表中的数据进行分析。经历统计的全过程，体会统计表的产生及其优越性，增强统计的意识和能力。为了更好的达成教学目标，突出突破教学重难点，教学中，着重凸显了以下几个方面。

　　一、注重了新旧知识间的联系，从已有知识经验入手。

　　新课引入，通过让学生利用单式统计表分男女生统计我们班同学最喜欢的'社团活动人数，让学生在实践活动中获得真实的数据，并体验数据收集、整理的过程，激发了学生的学习兴趣，回顾旧知。

　　二、通过数据对比、小组合作、自主探究，初步感知复式统计表。

　　通过要求学生对男、女生不同社团人数进行对比，学生自主探究，发现将两个单式统计表摞在一起更容易比较，从而初步感知复式统计表。

　　三、合作交流，完成复式统计表，通过对比体会其优越性。

　　利用小组合作，全班交流的学习方式，完成复式统计表，进一步体会复式统计表的由来，并体会复式统计表的优越性。

　　四、联系实际，体会数学与生活的密切联系，对学生进行德育渗透。

　　通过练习，引导学生进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生对数据进行分析、解决问题的能力。并对学生进行思想品德教育，注重了三维目标的达成。