父亲的自行车阅读答案 在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的父亲的自行车阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 父亲的自行车阅……
父亲的自行车阅读答案
在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的父亲的自行车阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
父亲的自行车阅读答案 篇1
(一)
20.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?根据提示简要概括。(4分)
(1)平日里:
(2)节日里:
(3)生病时:
(4)上学时:
21.批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批注。(6分)
(1)我选( )处,批注:
(2)我选( )处,批注:
22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)
23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)
24.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6分)
答案:
20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;
(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;
(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;
(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。(每点1分,意对即可)
21.(6分)示例:
A处:
①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。
②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的结尾照应。
③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情。
B处:
①运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。
②“当……便……”句式,写出“我”与弟弟反应速度之快,体现其等待心情之切。
C处:
①运用语言描写,“爸爸回不回来呀 7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。
②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写,生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。
D处:
①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱。
②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易。(每处3分,分析2分,表达1分)
22.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间;
②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛。
③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;
④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力。(每点2分,写出2点,意对即可)
23.(4分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。
②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;
③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特。(每点2分,写出2点,意对即可)
24.(6分)略。(中心明确2分,感情真挚2分,语句通顺2分)
(二)
1.文章以“父亲的自行车”为标题,那么父亲的自行车在全文中起何作用?(3分)
2.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)
3.联系语境,品味下边句中加点词语的表达作用。(3分)
“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
4.第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)
5.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(3分)
爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……
答案:
1.是全文的线索,也是“我”和父亲感情发展的纽带。(3分。扣住“线索”和“纽带”两个要点来答。答出一个要点得2分,答出两个要点得3分。)
2.①风雨无阻地接送儿子上下学;
②认真辅导儿子的学习;
③不远千里赶回来看望生病的儿子。(3分。意对即可。)
3.“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人(或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点),反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。(或:淡淡的语气,浓浓的父爱。)(3分。前一个要点1分,后一个要点2分。意对即可。)
4.示例:父亲的自行车只是全文的线索,并不是全文的中心。全文中心是“父亲是惟一值得我一辈子崇拜的人”,而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因,所以该段并没有脱离全文的中心。(4分。扣住自行车是全文的线索得2分,扣住本段围绕中心选材得2分。无固定答案,言之有理即可。)
5.本题旨在考察学生对父亲的思念、崇敬、感恩之情。开放性题,无固定答案,只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。(3分)
父亲的自行车阅读答案 篇2
①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的.供销社上班,母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。
③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。
④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。 “爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来,你听,铃声。”铃声并没有响,我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。
⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时,月光如水,静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上,显得那么温柔;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。
⑧父亲黯然的神情让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。
父亲没有驾照,我想,他这辈子都不会拥有自己的大黑摩托了,但在他的眼神中,我分明看到了幸福和满足。_____________________。
来源:《解放日报》选文有改动)
1、文章以“车”为线索,凸显了时代的变迁。请根据故事情节填写恰当内容
①_____________→②骑自行车服务大家,乐观面对被偷→③___________→④骑电瓶车,载我兜风
2、赏析下列句子。
(1)父亲骑三轮车载着我们,浩浩荡荡地过了桥,又在众目睽睽之下穿过抛锚的小轿车,威风凛凛地过了水塘。
(2)下列两个句子,填在文章最后一段的横线处作为全文结尾句,你认为哪一句更精妙?说说你的理由。
句一:他手握车把,牢牢地,稳稳地。
句二:他牢牢地稳稳地手握车把。
3、第段划线句是议论抒情的句子,你读出了什么情感?请结合全文,联系生活实际,谈谈你的感悟。
答1、借来摩托车,带我骑两圈骑三轮大板车,赚钱养家(拉客赚钱或做买卖谋生),载我过桥
2、(1)示例一:“浩浩荡荡”“威风凛凛””众目睽睽”这几个词语,写出了我们坐在父亲板车上越过水塘时洋洋得意的心情,蕴含了我无比骄傲、自豪的情感。
示例二:“载”“过”“穿”三个动词的使用,写出了父亲车技高超,动作熟练的特征,蕴含了我无比骄傲、自豪的情感。
(2)示例一:句一更精妙。句一把“牢牢地”“稳稳地”放在“他手握车把”后面,单独成句,更能强调父亲内心的坚定与满足、生活的淡定和从容(更强调父亲生活乐观、从容),意味深长,更适合作为文章结尾。
示例:句一更精妙。句二“他牢牢地稳稳地手握车把“这个语句,语意未尽,似乎话末说完,不适合作为文章结尾。(其它回答,言之成理即可)
3、(1)情感:表达了对父亲及父亲那一代人努力奋斗、乐观面对困难的赞美之情,对国家不断发展、进步的自豪之情
(2)感悟:在现实生活中,我们应像父亲那样,乐观面对生活中的困难,勇挑生活重担,懂得感恩,懂得珍惜现在的美好生活。(言之有理即可)